【正文】 長峻軍事理論課論文題目：中國怎樣才能破除美國“亞太再平衡”圍堵中國戰(zhàn)略？課程名稱軍事理論考查學(xué)期/ 17 學(xué)年 第 2 學(xué)期 考查方式課程論文 姓名朱長峻學(xué)號2016303010439 專業(yè)班級自動164 任課教師鐘波 軍事理論課程論文朱長峻中國怎樣才能破除美國“亞太再平衡”圍堵中國戰(zhàn)略？2016級4班39號 朱長峻【摘要】：進入21世紀(jì)以來，世界格局發(fā)生了重大改變。而后在2012的香格里拉對話會上，美國防長帕內(nèi)塔提出了美國“亞太再平衡戰(zhàn)略”。正如塞繆爾二自1996年版《防衛(wèi)白皮書》首次公開將中國作為防范對象后，近幾年的《防衛(wèi)白皮書》對中國的關(guān)注程度正在逐年提升。（二）追逐大國的目標(biāo)冷戰(zhàn)后，日本追逐政治大國的國家目標(biāo)越發(fā)變得清晰而明確，日本政府一直對自身在國際上經(jīng)濟實力與政治地位不相稱而耿耿于懷，日本認(rèn)為應(yīng)該成為“聯(lián)合國安理會常任理事國”，在國際政治舞臺上展示，早日成為政治大國的目標(biāo)一直牽引日本政府對軍事戰(zhàn)略進行不斷的調(diào)整。（三）國家經(jīng)濟利益的追逐日本認(rèn)為，作為世界第二經(jīng)濟大國，他應(yīng)該追逐更高的要求，尋求更大的自主性，其中當(dāng)然包括自主的軍事發(fā)展。這一學(xué)期，我們開了軍事理論課，作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華民族的重任，因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)上好這門課程。第三，科技與市場經(jīng)濟的發(fā)展。(4)軍事高技術(shù)：主要講授軍事高技術(shù)的主要特征及其對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響，講授現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)、電子戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動化技術(shù)、軍用航天技術(shù)、核生化武器技術(shù)、研制峙中的新概念武器技術(shù)等高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用。信息化戰(zhàn)爭萌發(fā)于1980~1983年美國提出的以微電子技術(shù)為核心的新技術(shù)革命。2003年的伊拉克戰(zhàn)爭是一場信息化水平非常高的戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了戰(zhàn)爭直播，死傷人數(shù)很少，進展速度很快?？茖W(xué)技術(shù)向來是推動戰(zhàn)爭樣式、戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)展和變化的助推器，是原動力。先是社會變革，社會變革對戰(zhàn)爭形態(tài)起到了很大的推動和催化作用，我們今天講的信息化戰(zhàn)爭，是受信息時代推動。它的特點是，第一次完全使用空中力量進行作戰(zhàn)，地面部隊自始至終沒有進入，信息化裝備大量應(yīng)用，最后實現(xiàn)戰(zhàn)爭零傷亡。無論是虛幻的戰(zhàn)爭大片還是真實的伊拉克戰(zhàn)爭，顯然這種作戰(zhàn)模式跟我們意識中那些戰(zhàn)爭模式不一樣。(2)軍事思想概述：主要講授中國古代軍事思想、毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想以及外國軍事思想。第二，在傳授知識的基礎(chǔ)上，加大大學(xué)生的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級專門人才的重要仟務(wù)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強憂患意識和國家安全意識，把維護國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。“”后日本的防衛(wèi)預(yù)算在原來吃緊的情況下又雪上加霜，這刺激了野田內(nèi)閣決心放寬“武器出口三原則”的禁令、參與武器研發(fā)和生產(chǎn)的國際合作。認(rèn)為解放軍現(xiàn)代化列裝在不斷加強，極有可能升為不穩(wěn)定因素。由冷戰(zhàn)時期的主要對付蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向強調(diào)對付地區(qū)內(nèi)的各種“不穩(wěn)定因素”和“多種多樣的威脅”。而對于美國的態(tài)度則不同。而商人注重的是利益，擅長在錯綜復(fù)雜的商場上抓住稍縱即逝的商機。使得這些美國過去的和現(xiàn)存的亞洲盟友(除了菲律賓以外)其最大貿(mào)易伙伴，幾乎都已經(jīng)從美國變成了中國，美國的雙邊同盟網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟支柱也已經(jīng)松動。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人。使我們認(rèn)識到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個有紀(jì)律的人。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意．兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想。雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強大的。在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動。在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。所以我國要堅定不移的發(fā)展我們的國防，不能被外界的噪音所干擾。而現(xiàn)在，中國威脅論甚囂塵上，但是孔子也曾說過“小人不足聽也”。最后，我們不僅僅要有所突破，同時也應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚我軍不怕苦、不怕累、不怕犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。在高科技上，美國始終走在時代的最前沿，從而建立了強大的軍事科技。只有這樣，中國才能作為一個世界大國屹立于世界。成為世界的霸主，而當(dāng)今時代也很明顯，美國正是憑借其強大的海軍力量才能稱霸全世界。而目前，我國的海洋力量比起美國還很薄弱，南海的資源被無理掠奪、釣魚島之爭尚未解決，還有我國是目前世界上唯一一個沒有實現(xiàn)國家完全統(tǒng)一的國家，更有周邊的許多國家在其挑唆下不斷尋找事端，使我們不得安寧。為了解決這個棘手的問題，不妨加強國防生的培養(yǎng)力度。二者的同步發(fā)展并不矛盾。再如利比亞戰(zhàn)爭，北約出動了幾架飛機，卡扎非政權(quán)就無力抵抗了，原因何在，他那幾輛坦克，幾架機槍根本不可能和飛機抗衡。在我國，決不能使軍隊國家化，決不能脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)。這無形中使我們的國家更加危險。而這些情況的解決，需要更強大的軍事力量。都說明了我國的領(lǐng)土與經(jīng)濟安全形勢不容樂觀。導(dǎo)致世界戰(zhàn)事不斷爆發(fā)，全球動蕩不安，國際恐怖主義越來越猖狂。只有這樣，軍隊才能更好地服務(wù)于國家的經(jīng)濟建設(shè)，為經(jīng)濟的持續(xù)快速的崛起提供保障。伊拉克部隊傷亡慘重，而以美國為首的北約部隊只傷亡了幾百人。就有更多的力量發(fā)展國防，從而使二者良