基本功訓(xùn)練計劃1docx(存儲版)
【正文】 度。我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，貢獻出自己的一份力量！教師基本功訓(xùn)練總結(jié)為努力提高自身的教學(xué)基本功水平，這學(xué)期本人開展了教師基本功練功活動，現(xiàn)對在練功總結(jié)如下：一、基本功訓(xùn)練的指導(dǎo)思想及目標的落實情況我的練功活動是本人從教學(xué)工作中的閑暇時間內(nèi)完成，教師基本功訓(xùn)練是以提高教師崗位實際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。集中與自覺相結(jié)合，講求實效。二、活動促成長隨著校內(nèi)的各項練功活動有序地進行，展示課的開展也為課堂教學(xué)基本功做了一次綜合檢驗，本學(xué)期我準備了不用課件的常態(tài)課，教學(xué)具準備得都非常充分，展示了我扎實的課堂基本功，總之，本學(xué)期的教學(xué)基本功工作扎實有效，提升了我的教育教學(xué)能力。每期選幾節(jié)內(nèi)容，寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計和反思。能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教學(xué)儀器。集體備課，要求一定提出自己的新觀點，突出個性備課。教研教改活動是教師教學(xué)基本功的一項重要內(nèi)容。三、基本功訓(xùn)練的反思。在教學(xué)目標確定方面，要充分體現(xiàn)對不同年級的學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的不同要求。俗話說得好：打鐵先得自身硬。教師必須具備高尚的職業(yè)道德。本學(xué)期訓(xùn)練，對于我來說是難忘的充電機會。強調(diào)教師必須具有高尚師德，轉(zhuǎn)變教育思想、教育教學(xué)觀念、教學(xué)理念。三、實施措施：普通話的訓(xùn)練以測試教材為訓(xùn)練的范本，每天進行半個小時的的朗讀訓(xùn)練。（四）使用電教設(shè)備及教具的基本功本學(xué)期，針對自己所教的課程制作課件，至少上交一節(jié)課課件。（二）教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)基本功在教學(xué)設(shè)計上，力求創(chuàng)新，有自己的特色，依據(jù)學(xué)科特點寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計。課堂教學(xué)設(shè)計：能熟悉新課標理念，了解新課標要求，通曉本學(xué)科教材，依據(jù)課標要求和學(xué)生的年齡及個性特點，準確、恰當(dāng)?shù)卮_定教學(xué)目標，靈活合理地選擇教學(xué)方法。因此，教師在設(shè)計導(dǎo)語追求新奇性與藝術(shù)性時不能忽略導(dǎo)語的知識性。（1）一節(jié)生物的導(dǎo)語一旦激起學(xué)生的興趣，學(xué)生就會主動的跟隨教師去探討知識的奧秘。其中，平先、平超、謝蓉、粟才清等老師的書畫作品被推薦到崇州市參加崇州市教師基本功決賽。服裝得體、自然大方（）。（2分）章法：版面安排合理，整體布局美觀，字距、行距合理。組長：蘇發(fā)志成員：王生龍 馬志軍 王生軍王英七、活動保障為每位教師建立培訓(xùn)檔案，定期進行考核。本階段的具體任務(wù)是制定活動方案，召開教師基本功訓(xùn)練動員大會，使每位教師都能積極參與，自我提高。三、參加對象全校教師。強調(diào)用普通話進行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達到《國家語委規(guī)定的普通話水平測試》二級水平，能正確清楚地表達自己的思想，做到觀點鮮明，內(nèi)容具體，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。根據(jù)基本功訓(xùn)練要求，將有計劃、分層次地對教師進行輔導(dǎo)，提倡能者為師，互教互學(xué)，進而提升教學(xué)質(zhì)量。第一篇：基本功訓(xùn)練計劃1docx教師個人基本功訓(xùn)練計劃小關(guān)鎮(zhèn)口頭小學(xué)李娟一、個人剖析在這幾年的教學(xué)工作中，我能注重對自身基本功的訓(xùn)練，能將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中，但對數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗比較缺乏；個人的基本功還要不斷發(fā)展與提高。集體輔導(dǎo)與自學(xué)自練相結(jié)合，通過反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。教導(dǎo)處將定期與不定期進行抽查。普通話朗讀：要求根據(jù)作品特點，深刻體會作品內(nèi)涵，做到準確規(guī)范，流暢自如，抑揚頓挫，聲情并茂，克服固定腔調(diào)，用聲自如，由己達人。第一階段：9月初是活動策劃和宣傳發(fā)動階段。六、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保培訓(xùn)活動有序、高效進行，我校成立了教師基本功培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。（2分）結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)平正，均勻，字跡工整、規(guī)范、緊湊。上下場致意、答謝（）。并由教導(dǎo)處宣布獲獎名單，平先校長為獲獎教師頒獎。本人試圖探究優(yōu)秀的生物課前導(dǎo)語的一般特點以及導(dǎo)語設(shè)計的一般方法和技巧。導(dǎo)語是為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)教材服務(wù)的。普通話：能熟練掌握漢語拼音，正確讀出漢字讀音、能用流利標準的普通話進行教學(xué)和日常會話。積極撰寫教學(xué)研究的文章，經(jīng)常寫教學(xué)反思。在寫作方面，積極撰寫論文、教學(xué)隨筆等。能夠熟練的掌握課件制作的一般能力，以提高課堂效率。一、思想認識得到了提高作為從教20余年的老教師，基本功訓(xùn)練使我更加明確了，新課程對教師的要求。本學(xué)期訓(xùn)練，讓我更加認識到了自身的不足，我將更加積極的去學(xué)習(xí)和提高。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。搞好教學(xué)工作，教師需有扎實基本功。教師教的目的是調(diào)動學(xué)生學(xué)
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