外研版英語三上module6schooluni1(存儲版)
【正文】 A:Hello!I’m (名字 ) . I’ m a pupil. B:Hello!I’m(名字 ) .I’ m a pupil. A： This is my … B:What this ? A： It’s a … 用知識樹再次出示教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識。 為了讓學(xué)生更好地突破 “What’s this？ ”，我設(shè)計了韻律感強、易于上口的 chant，通過朗朗上口的 chant，使機械的句型學(xué)習(xí)變得生動活潑。 2. 學(xué)習(xí)練習(xí)句子 This is my school. （ 1） 采用 Chant 拍手法訓(xùn)練。 the new words 1. 學(xué)習(xí)新單詞： 用課題 This is my this， school，采用單詞卡片出示學(xué)習(xí)， 然后用動作引出教室 classroom，并模仿課后學(xué) 生在教室里“哇哇哇”吵鬧的聲 音學(xué)習(xí) classroom，學(xué)生很感興趣，進而再學(xué)習(xí)其他的單詞 teacher， English， pupil，通過音形義結(jié)合、 大小聲、高低聲、聲音粗細(xì)變化 、相反語調(diào) 等形式進行全班、小組、個別的操練 。 三 、 Important and Difficult Points Important Points: 1. 讓學(xué)生把握和運用 “What’s this？ ”和 “This is my …”這兩個句型。 ：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。 Step2. Show the teaching and learning aims. 通過知識樹（ The knowledge tree of Module 6 Unit 1） CAI
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