【正文】 性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉做事拖沓的習(xí)慣。主持楊：它是組成生命的材料。四、總結(jié)延伸主持人李：時(shí)光匆匆有如白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆縱有千金不易。活動(dòng)理念：二年級(jí)是小學(xué)的一個(gè)重要階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，自己卻一無(wú)所知。主持甲：我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）主持乙：今天我們?cè)谶@里舉行“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)時(shí)光老人一起來(lái)參加好嗎？時(shí)光老人：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會(huì)，我好高興。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。時(shí)光老人：俗話(huà)說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回。同學(xué)一：講我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言的事情。同學(xué)三：少壯不努力，老大徒悲傷。主持甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。責(zé)任是人類(lèi)永恒的主題，責(zé)任教育是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們必須教育學(xué)生從小就要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，這不但是國(guó)家、社會(huì)和全球發(fā)展的需要，同時(shí)也是我們學(xué)生自身終生發(fā)展的迫切需要。通過(guò)民主形式確定班會(huì)的總組長(zhǎng)（男、女主持人），總組長(zhǎng)就整個(gè)班會(huì)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)（節(jié)目的確定、形式選擇、編排的順序、節(jié)目的配樂(lè)、多媒體應(yīng)用及編寫(xiě)主持人串詞等）。班主任把握班會(huì)的主題和意圖，努力激發(fā)學(xué)生的興趣，使之成為主題班會(huì)的積極參與者；同學(xué)們積極參與班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，發(fā)揮他們的主體作用和協(xié)作作用。在本次主題班會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們“唱主角”，專(zhuān)注地完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，使得整節(jié)班會(huì)課嚴(yán)肅但有趣、有序且活潑，充分地讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)綜合的舞臺(tái)中展示自己的閃心點(diǎn)，展示自己的心聲。所以本次主題班會(huì)注意采用同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使教育性、趣味性和思想性相結(jié)合，從而使活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，使同學(xué)在不知不覺(jué)中受到感染和教育。⑶促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任，立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活和為人處事的實(shí)踐中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動(dòng)力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的良性發(fā)展。把活動(dòng)方案提交全體同學(xué)討論，并共同制定一份完整的班會(huì)計(jì)劃，使這次準(zhǔn)備活動(dòng)有章可循，有據(jù)可依。這些狀況不能不引起我們的思考：這樣的素質(zhì)，能夠擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人的重任嗎？很難想象，一個(gè)自私、沒(méi)有責(zé)任感、沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有創(chuàng)新知識(shí)的人，會(huì)愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)以至報(bào)效祖國(guó)。珍惜時(shí)間，從今天做起。（歐洲諺語(yǔ)）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。主持乙：它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。主持乙：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？生（齊答）：時(shí)間就是利潤(rùn)。主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：投影：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，四年級(jí)“做時(shí)間的小主人”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。（四）學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間主持李：對(duì)啊，就是因?yàn)闆](méi)有抓住時(shí)間，所以它最后凍死了，我們可不要學(xué)習(xí)寒號(hào)鳥(niǎo)，其實(shí)呀我們身邊有很多善于利用時(shí)間的例子，同學(xué)們知道嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)交流名人珍惜時(shí)間的故事先讓學(xué)生交流名人珍惜時(shí)間的故事，交流之后及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生談感受，這樣學(xué)生便了解了名人是怎樣珍惜時(shí)間的。主持李：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔?；顒?dòng)主題：做時(shí)間的小主人，懂得怎樣珍惜時(shí)間。（送賀卡）甲：請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜我們同學(xué)送你的卡片，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。（上場(chǎng)）第一部分：開(kāi)場(chǎng)白甲：尊敬的各位老師！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！甲、乙：大家下午好！伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲甲：呀，我們的時(shí)間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?；顒?dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)人員：六（1）班全體師生?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”退旗中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，四年級(jí)一班“做時(shí)間的小主人”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。（四）學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間主持甲：對(duì)啊，就是因?yàn)闆](méi)有抓住時(shí)間，所以它最后凍死了，我們可不要學(xué)習(xí)寒號(hào)鳥(niǎo)，其實(shí)呀我們身邊有很多善于利用時(shí)間的例子，同學(xué)們知道嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)交流名人珍惜時(shí)間的故事先讓學(xué)生交流名人珍惜時(shí)間的故事，交流之后及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生談感受，這樣學(xué)生便了解了名人是怎樣珍惜時(shí)間的。主持甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。本次活動(dòng)，希望孩子們通過(guò)感悟時(shí)間、體會(huì)時(shí)間的價(jià)值，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師:制作PPT教師錄制活動(dòng)所需視頻學(xué)生:收集名人珍惜時(shí)間的故事，收集關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言、古詩(shī)詞、歌曲等,制作有關(guān)珍惜時(shí)間的手抄報(bào)，座右銘卡片一、預(yù)備部分整隊(duì)，各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)