【正文】 進(jìn)而影響學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一些典型因素，迫切需要我們?cè)诎嗉?jí)學(xué)習(xí)管理中按照人才成長和素質(zhì)教育的客觀要求去研究、矯正。二、對(duì)于任務(wù)“限時(shí)”、“按時(shí)”去完成我曾在班級(jí)里做過一項(xiàng)家庭學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，喜歡邊學(xué)習(xí)邊聽音樂的同學(xué)有近20人，%，在初一時(shí)，有一個(gè)家長反映孩子喜歡看報(bào)紙，而且喜歡上廁所或泡腳的時(shí)候看，這樣有時(shí)蹲廁所至少就得蹲半個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)候利用的就是孩子的攀比心理和從眾心理，生怕自己落后吃虧。只有如此，才有可能取得良好的效果。你們各位是名副其實(shí)的‘百萬富翁’??！來日方長，時(shí)間有的是。在復(fù)習(xí)期間，全班的同學(xué)都能珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，在期末考試取得了不錯(cuò)的成績。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請(qǐng)欣賞小品《遺憾》 節(jié)目三：小品《遺憾》乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。乙：對(duì)！你說的沒錯(cuò)！甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。三、用頑強(qiáng)的毅力，排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾：不少學(xué)生承認(rèn)，學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊或者被其他事情侵占，是由于自己缺乏毅力所造成的。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉?！弊蛱旌徒裉鞗]什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神?？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。”對(duì)于那些立志獻(xiàn)身四化，攀登科學(xué)高峰的學(xué)生來講，必然會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，而自覺地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。希望同學(xué)們聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。甲：時(shí)間是不等人的。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。開幕詞甲：時(shí)間可以說是一切事物的主宰。希望大家珍惜分分秒秒，充分復(fù)習(xí)好功課，迎接期末考試。在期末復(fù)習(xí)時(shí)我給學(xué)生算了一筆賬。第二，要做好鋪墊。平時(shí)的小考可以不限定統(tǒng)一收卷的時(shí)間，但規(guī)定先做完的交上來才可以換下一張?jiān)嚲?。同時(shí)，還要和家長共同教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持，就會(huì)形成一種穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)作業(yè)多，學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致不少同學(xué)自進(jìn)入中學(xué)之后就出現(xiàn)學(xué)習(xí)學(xué)到很晚，但是學(xué)習(xí)效率低下的問題。還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過：那只寒號(hào)鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！濒斞赶壬f過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。雨果是19世紀(jì)法國著名作家。其實(shí)有些事可以提前在前一晚就準(zhǔn)備完畢，減少許多的緊張與壓力。有時(shí)間急迫性的先處理，也就是在制作計(jì)劃時(shí)要注明哪些是重要的事，重要的事先做。所以我們來總結(jié)一下 作息時(shí)間表，是指具體標(biāo)明各項(xiàng)日?；顒?dòng)開展的時(shí)間表。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始。（季米特洛夫）◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。（曾國藩）◇你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。——魯 迅我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。愛迪生 說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。高二的同學(xué)們，還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要參加會(huì)考了，希望我們能共同抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成功一定屬于我們。中學(xué)階段學(xué)習(xí)競爭是激烈的，誰把握了時(shí)間，誰就把握了得勝的制高點(diǎn)，誰若荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰，誰就注定一事無成。第一篇：珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間親愛的老師同學(xué)們，今天我國旗下講話的主題是珍惜時(shí)間。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘，或許將來你要花十年去后悔，去遺憾。受教育程度代表收入，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起為將來的工作事業(yè)而拼搏努力，為燦爛美好的人生做好鋪墊。」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹?！敝至⒖套x出了數(shù)字。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來他終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。日月既往，不可復(fù)追。（別林斯基）◇要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。（文嘉《明日歌》）◇今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！