【正文】 光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又何妨放慢腳步，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響。五“讀書需注意的幾個問題”在讀書時切忌急功近利：不要急于讓孩子學(xué)會多少知識，認(rèn)識多少字，要以孩子愉悅的情感體驗為前提，讓閱讀真正的成為快樂閱讀，而認(rèn)字和學(xué)習(xí)知識只能是附帶產(chǎn)品，只要孩子表現(xiàn)出一點點的倦怠與煩躁，即停止讀書，一定要讓讀書成為孩子內(nèi)心真正的一種渴求，一種快樂的源泉。并且要養(yǎng)成習(xí)慣，經(jīng)常給孩子讀書，去書店感受書的魅力。當(dāng)然，書籍不能簡單隨便的扔給孩子就萬事大吉了，還需要大人耐心的講解和導(dǎo)讀，孩子才能真正感受書的樂趣。再大一點，我為他選擇了“小袋袋”溫馨成長繪本：一個個妙趣橫生的故事，教他怎樣結(jié)交新朋友，勇敢的面對困難，明白知足常樂的道理。然而，對于孩子來說，三歲看大，他現(xiàn)在的行為習(xí)慣也許就是他未來性格的雛形，讀書除了認(rèn)知，還是很有助于培養(yǎng)孩子的專注力及其他各項能力的，讀一本好書，就是在與智者對話，你能得到很多的智慧與啟示。其實我家的孩子缺點很多，經(jīng)常讓家長和老師又愛又恨。二．只有那堅韌的海鷗才能飛向海的對岸曾經(jīng)看過這樣一個故事，一個學(xué)生考試總是不如他的好友，他總是問他媽媽為什么自己學(xué)習(xí)這么刻苦卻總是不如好友呢，他的媽媽只是摸摸孩子的頭，讓他只管努力學(xué)習(xí)，不問結(jié)果。為了改正我的教育方式，我和孩子深談了一次，因為這次我在孩子面前保證無論他說什么我都不去指責(zé)，所以這次孩子把自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，考試的分析，今后的目標(biāo)都推心置腹地跟我說了。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。唯一的做法是：洗手，喝水，去房間寫作業(yè)或看書，必須遵守。從小我們就非常重視孩子點滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對劉承霖在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手；自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊；課本作業(yè)分類平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀書、背詩要聲音洪亮、聲情并茂。只要孩子擁有一個健全的人格、明快開朗的性情，積極進(jìn)取的態(tài)度，那么他就是成功的！希望我們的孩子能永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)真誠、永遠(yuǎn)積極樂觀地生活，這就是我這個做爸爸對孩子最大的心愿！第三篇：家長會家長發(fā)言尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好！我是劉承霖的媽媽。四、變換方式多與孩子溝通隨著孩子的長大，他們更愿意與朋友、同學(xué)聊天，跟我們交流的越來越少，所以我們要抓住時機(jī)多與他們交流。第一，沒有可比性。所以要正確看待，合理引導(dǎo)。比方說，前天做的數(shù)學(xué)題，說“超市批發(fā)了一箱蘋果，15kg, 69元，零售價是5元，求每出售1kg蘋果，盈利多少錢？”孩子要明白，盈利是什么？ 零售價進(jìn)價！怎么求每公斤蘋果的進(jìn)價？用誰除以誰？孩子總是搞不清楚，就匆匆列算式，其實孩子應(yīng)該靜下心來，多讀讀題目要求，讀明白了自然就好做了。無論是從段落布局，還是從語言組織上，經(jīng)典的讀物都給孩子提供了很好的范本。當(dāng)時我就感覺這句話用很簡潔的語言，用孩子也能聽得懂的話告訴孩子，“重要的事情先去做”。詹姆斯說，“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。在孩子的教育中我們多數(shù)時候應(yīng)該是老師的助手，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務(wù)，及時與老師溝通，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特征，共同商討教育孩子的好方面，只有學(xué)校、家庭共同配合，才能教育出優(yōu)秀的孩子。這樣久了，我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是，我不是一個很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長我們要想教育好孩子，就要用科學(xué)的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學(xué)習(xí)，這也是孩子的需要，因為做為家長要時時了解自己的孩子、掌握孩子的心理。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，首先我們家長要以身作則，因為孩子大部分時間都是和父母在一起的，我們不希望孩子做的，我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。最后，祝在座的各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學(xué)習(xí)!謝謝大家!第二篇：四年級家長會家長代表發(fā)言四年級家長會家長代表發(fā)言尊敬的各位老師、家長：下午好！我是周**的爸爸。我們的孩子最寶貴的就是時間，除了平時的作業(yè)，還有周末的特長，每天都排得比較緊。這樣的閑聊我覺得能幫助孩子嘗試規(guī)劃他的時間，幫助他更高效地利用時間。前面讀繪本，他說，這個爸爸的笑很狡黠（jie）, xia（二聲）讀成了潔, “見字讀一半”啊，不過真是用的很合適。所以，作為家長，我們應(yīng)該積極地鼓勵孩