【正文】 感受一點(diǎn)也不異常。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間真誠(chéng)的友誼足以溫暖這個(gè)世界。這本故事書描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間不尋常的友誼，自出版以來(lái)一直受到好評(píng)，今天在美國(guó)市場(chǎng)上仍然很受歡迎，從而確立了塞爾登在兒童文學(xué)中的地位。現(xiàn)在切斯特蟋蟀該回老家了。切斯特正睡在農(nóng)民的籃子里，強(qiáng)烈的陽(yáng)光促使切斯特醒來(lái)。切斯特用手和腳拍打著水面，大聲呼救。鴿子說(shuō)它住在紐約，這是一個(gè)好城市。鴿子帶著樹葉愉快地走了。我讀了這本書以后無(wú)比感動(dòng)。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的，但每天兩場(chǎng)音樂會(huì)，天天如此，周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。它想念起了自我的家鄉(xiāng)，很想回去。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是明白錯(cuò)誤不承認(rèn)，不悔改。老鼠塔克它闖了許許多多的禍，但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。有一天，瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買籠子，賣籠子的那個(gè)人還送給了柴斯特一個(gè)小小的銀鈴鐺。就在這時(shí)，柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小?，勾起了白利尼媽媽的回憶，這才留了下來(lái)。好不容易等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì)，柴斯特為什么還是感到不滿足?在有些人看來(lái)，這實(shí)在是太不可思議了。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂的好。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯樱贿^(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。出名風(fēng)光無(wú)限，但有太多的約束，自由無(wú)價(jià)，沒有什么能夠替代!《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得15《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。這使柴斯特異常懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí)，它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢，之后在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì)時(shí)，又引起了火災(zāi)。這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道，就跳進(jìn)了野餐籃里，不幸，卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約，它努力使自我鎮(zhèn)靜下來(lái)，跳出來(lái)，跳到了一堆灰塵里。它的“歌”唱的非常好，而且它也寬容大度。有一句老話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。所以，柴斯特也出了名。蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，被小男孩瑪利歐收留，然后結(jié)識(shí)了好朋友亨利貓和塔克老鼠，一夜之間又當(dāng)上了地鐵站里的演奏明星!可就在蟋蟀事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻做出一個(gè)重大的決定：從此“掛弦”隱退，回到鄉(xiāng)下，要過(guò)從前那種恬淡平靜的生活，把自己的歌聲唱給小動(dòng)物們聽。這本書寫得太好了。鴿子看著上面的字，淡淡地笑了笑。”鴿子說(shuō)。切斯特小心翼翼地爬上樹葉，喝下露水?！瘪R里奧看著遠(yuǎn)處的火車，臉上帶著微笑。那里的動(dòng)物也很開心，靜靜地聽著蟋蟀切斯特的表演。他的第一本書出版于1956年，但沒有引起很多人的注意。同樣，切斯特克里克用他出色的音樂天賦回報(bào)了朋友們真誠(chéng)的友誼。當(dāng)讀到第十五章，我的心情特別悲傷的。這本書告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助，那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿愛和笑聲的天堂。切斯特白天和貝里尼一家在一起。讀完這本書，我印象最深刻的，也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗_朗、友善、堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到了什么事都不會(huì)不開心，積極面對(duì)，盡管白利尼太太一直不是很喜歡它，但它沒有氣餒，沒有選擇放棄，而是用行動(dòng)用“歌”聲去感動(dòng)她，就算它在無(wú)意中吃掉了一張兩美元的鈔票，白利尼一家也都沒有怪罪它，這就說(shuō)明它成功了。.回想一下自己做錯(cuò)了什么：一年級(jí)的時(shí)候，不小心撞到了別人的鉛筆盒，摔到了地上，但我對(duì)別人說(shuō)：“我沒碰！”還有一次，我不小心把尺子弄壞了，說(shuō)：“不是我弄壞的！”現(xiàn)在真的后悔了。馬里奧一家人睡著后，切斯特、塔克和亨利會(huì)聽音樂取樂。小主人瑪利歐買了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊，讓大家都能看見，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門開著，晚上，塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，這比音樂會(huì)帶來(lái)的歡樂強(qiáng)多了。柴斯特出名后為什么覺得不歡樂呢?因?yàn)樵诔雒?，它受到了很多約束：首先，一天兩次音樂會(huì)，不管它心境好壞，它都得按時(shí)演奏，這使它感覺很“累”，結(jié)束時(shí)。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后，我完全改變了這種看法。讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。看完這本書，我明白了友誼的重要性。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓不尋常的友誼故事深深打動(dòng)了我。每天都有很多人來(lái)聽他的。鴿子帶著樹葉愉快地走了。鴿子說(shuō)它住在紐約，這是一個(gè)好城市。切斯特用手和腳拍打著水面，大聲呼救。切斯特正睡在農(nóng)民的籃子里，強(qiáng)烈的陽(yáng)光促使切斯特醒來(lái)。不出名，有人會(huì)覺得自己很不起眼，其實(shí)不是的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。此書講了一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧!《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得9前幾個(gè)星期，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書主要講的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，那里鳥語(yǔ)花香、風(fēng)輕云淡，樹木不斷的發(fā)出了木頭的香味，空氣是如此的清新。今后，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報(bào)答主人，用自我美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)的喬治。它的“歌”唱的非常好，而且它也寬容大度。這本書講述的是柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樗澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃，來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。那里的動(dòng)物也很開心，靜靜地聽著蟋蟀切斯特的表演。他的第一本書出版于1956年，但沒有引起很多人的注意。印象最深的是切斯特說(shuō)的話：我會(huì)忍！當(dāng)切斯特把一半的紙幣當(dāng)柳葉吃掉時(shí)，塔克對(duì)切斯特說(shuō)：“切斯特，你把另一半吃掉，然后讓我們把報(bào)攤弄得一團(tuán)糟，假裝做賊，把錢偷走。他過(guò)去過(guò)著幸福的生活，但由于貪吃，他跳進(jìn)了野餐籃子，被帶到了紐約。這本書是說(shuō)：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，它被人帶到了紐約，在紐約它認(rèn)不得回家的路，遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。20141125第四篇：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得1在昨日晚上，我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，我有很多感想。只要你的生活方式能使自己內(nèi)心感到充實(shí)滿足，能給別人帶來(lái)快樂，那么你自己自然也是快樂的。2．師生合作講“柴斯特吃鈔票”的故事。柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了 困境。、談話，體會(huì)主人公之間純潔，質(zhì)樸的友情，感受柴斯特為自由寧舍名利的超脫情懷。為什么說(shuō)它既是小說(shuō)又是童話呢？因?yàn)樗趯懛ㄉ虾苡刑攸c(diǎn)：當(dāng)寫人和人在一起的時(shí)候，就是小說(shuō)；而寫到動(dòng)物和動(dòng)物在一起的時(shí)候，它又成了童話。四分鐘2師：總結(jié)是啊，關(guān)愛與溫情的力量足以讓我們的心靈震顫。生活中的你感受到誰(shuí)的關(guān)愛與溫情了呢？生匯報(bào)。配樂指生讀。離開這里要回老家了，它在最后一次演奏會(huì)上，安排了歌劇里的一首六重唱。師適機(jī)點(diǎn)擊課件同學(xué)們看到這幅圖，還記得這幅圖是什么場(chǎng)景嗎？它發(fā)生了什么事？柴斯特非常著急，塔克幫它出了很多主意，讓我們打開書本，再一次回顧有關(guān)內(nèi)容。送它到車站。生：塔克老鼠原打算用好不容易積攢起來(lái)的這些錢這些錢養(yǎng)老。適機(jī)出示（1）塔克緊張地看了看這個(gè)，又看看那個(gè)。（師剛見面就這樣，非常熱情大方）當(dāng)柴斯特因夢(mèng)游不小心把瑪利歐兩塊血汗錢吃掉而被關(guān)在籠子里，塔克老鼠拿出一輩子的積蓄賠了兩塊錢，柴斯特才獲準(zhǔn)出籠子?，斃麣W認(rèn)為它的伙食一定出了問(wèn)題，又上中國(guó)城請(qǐng)教專家。它后來(lái)卻成為了名震紐約的演奏家。放棄休息時(shí)間。師：那好，下面我們就來(lái)做個(gè)游戲：猜猜看！請(qǐng)你們根據(jù)我的描述猜猜他是誰(shuí)？柴斯特：他因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。3指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書籍。一天晚上，他回家路過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的時(shí)候，意外地聽到了一只蟋蟀的鳴叫，一股暖流不期然地涌入心底，讓他想起了遙遠(yuǎn)的康涅狄克州，他的故鄉(xiāng)。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。點(diǎn)擊作者：?jiǎn)讨谓庾x童書：書中寫的是關(guān)于那三個(gè)動(dòng)物之間的故事？你最喜歡其中的誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你的理由。這就是美國(guó)作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。注意聽完。塔克老鼠：它住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站一個(gè)廢棄的排水管。師：朋友的關(guān)愛與溫情使柴斯特的生活有大變化。（師即使放棄休息時(shí)間也無(wú)怨無(wú)悔）最后柴斯特回老家了。聽了這個(gè)廣播劇之后，你有什么想說(shuō)的？生：是亨利貓說(shuō)塔克有錢，讓塔克把錢拿出來(lái)。適機(jī)出示（2）塔克把前腳撫在心口上，“我會(huì)坐在我那個(gè)排水管的開口上，注視著那些人類，守侯著?！弊屛覀儼阉械那楦腥谌氲嚼首x中吧！指讀 齊讀繼續(xù)匯報(bào)柴斯特來(lái)到紐約整整兩個(gè)月，它和塔克老鼠亨利貓舉行宴會(huì)時(shí)引起火災(zāi)。（多么忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓）最后柴斯特要回老家了，柴斯特跳到亨利的背上，他們送柴斯特到車站，火車遠(yuǎn)行消失了，還是努力往漆黑里凝望。真是一只善良的蟋蟀。師：出名了的柴斯特并未感受到快樂，它學(xué)得鄉(xiāng)下草場(chǎng)的日子更快樂。（三）師：剛才同學(xué)們的交流，讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了喬治塞爾登為我們描述的這個(gè)關(guān)于蟋蟀的樸素的小故事。老師讀了這本書，也深有感觸，于是寫下了（出示 關(guān)愛與溫情能使我們贏得更多的朋友，贏得真摯的友誼。第三篇：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀交流教案讀書交流教學(xué)設(shè)計(jì)——課外閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》束桂芬故事內(nèi)容簡(jiǎn)介：蟋蟀柴斯特從沒想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著 奇妙無(wú)比的鳴叫聲，它被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好 朋友。介紹本書：從封面上我們了解到（這本書榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)”，作者、繪圖、翻譯）看簡(jiǎn)介： 看目錄：二、讀書評(píng)、概大意 ，關(guān)于這本書，有人曾這樣評(píng)價(jià)：（生讀）一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。讓我們一起來(lái)分享書中的小故事吧！三、走進(jìn)“初次相識(shí)”1．師：一只從沒有想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的蟋蟀，它為什么會(huì)來(lái)到美國(guó)最為繁華 的紐約時(shí)代廣場(chǎng)呢？又怎么認(rèn)識(shí)了在地鐵站底下生活的塔克鼠和亨利貓呢？誰(shuí)愿意把它 們的初次相識(shí)的故事講述給大家聽。五、體會(huì)“功成名就”1．師：柴斯特是不幸的，因?yàn)樗髀洚愢l(xiāng)而且縷次惹上麻煩，但柴斯特又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗谖ｋy的時(shí)候總是能夠得到朋友的幫助?！扒锛究斓搅耍@正是康涅狄格州最美的時(shí)候，每天都是晴空萬(wàn)里，一望無(wú)際，所有的樹都在改變顏色，天邊偶爾出現(xiàn)縷縷輕煙，南瓜收獲了，收獲的玉米成堆、成捆的…… ”：柴斯特回到了康涅狄格州……七、好書推薦《塔克的郊外》師：同學(xué)們，一只蟋蟀能走多遠(yuǎn)，已經(jīng)從作者的心里走到我們的心里，從美國(guó)走到 了中國(guó)，如果你喜歡他就把這個(gè)故事講給更多的人聽，讓這只小蟋蟀走得更遠(yuǎn)……蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到了郊外的草原。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自我并不歡樂了。關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了，立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢，瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái)，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來(lái)，并不能放出來(lái)，除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽，買了柴斯特出“獄”。之后切斯特把一半的紙幣當(dāng)柳葉吃了，不小心把報(bào)攤點(diǎn)著了。如果我當(dāng)時(shí)看到了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我一定會(huì)拿起鉛筆盒放在他桌子上跟他說(shuō)對(duì)不起。這本書主要講述了1961年切斯特克里克(Chester Cricket)的故事，他不小心坐錯(cuò)了公共汽車，從康涅狄格州農(nóng)村來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。他必須和他的朋友說(shuō)再見。當(dāng)我讀到瑪利歐的媽媽不喜歡蟋蟀柴斯特時(shí)，她認(rèn)為柴斯特有細(xì)菌，她還說(shuō)：“是一只臭蟲嘛，把它扔了！”讀到這兒，我的心情很不愉快，也討厭瑪利歐的媽媽。哎，看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì)，它真的找不到快樂。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀，一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉，可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動(dòng)了，終于接納了它，但是蟋蟀柴斯特還是帶著鈴鐺回到了康涅狄格州自已的家