【正文】 樓注意秩序，深入地進(jìn)行安全教育，保持理智而不驚訝，進(jìn)而避免盲目逃脫的錯(cuò)誤判斷，不至于因?yàn)榉鋼碛?，加劇擁擠，最終釀成人禍。（2）事故發(fā)生地點(diǎn)多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。防擁擠踩踏常識(shí)：（1）上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。（9）教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。（6）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備，保護(hù)自己和他人。趕快撥打110或120等。（18）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。魯山縣馬老莊中學(xué)。（16）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。（4）遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。（7）樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。（7）晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。學(xué)校一方面要對(duì)不喑世事的孩子加強(qiáng)教育、引導(dǎo)，幫助孩子掌握自護(hù)自救、應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件的本領(lǐng)；另一方面更要實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，完善安全措施，建立安全責(zé)任追究制。（4）教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。(3)在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，老師組織疏導(dǎo)，與別的班級(jí)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。：2007年6月28日下午4時(shí)左右，晉江永和某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生楊清凱（男，1994年7月30日出生，晉江永和上宅村人）跑到同班同學(xué)萬(wàn)博揚(yáng)家玩。第四篇：防踩踏安全教育主題班會(huì)防踩踏安全教育主題班會(huì)四年級(jí)一班班會(huì)目的：，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。2019年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。我們身邊的安全隱患：① 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時(shí)間 ② 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地 ③ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的學(xué)生群體 ④ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素 ⑤ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素（三）討論，師生共同查找本校、本班內(nèi)容易出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象，踩踏事故的隱患。2． 2006年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛中。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。認(rèn)真面對(duì)學(xué)校踩踏事件。2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。2．遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。（2）.2007年11月10日，家樂(lè)福重慶沙坪壩店發(fā)生一起因爭(zhēng)搶特價(jià)促銷食用油而造成的踩踏事故，導(dǎo)致3人死亡、31人受傷，其中7人重傷。：（1）2004年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致云虹橋（亦稱彩虹橋）上擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的特大傷亡事故。四、遭遇擁擠的人群怎么辦1．發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。六、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（二）講述有關(guān)于安全的實(shí)際案例，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事故，造成36人死亡，46人重傷的事故。28日傍晚開(kāi)始，楊清凱同學(xué)的家長(zhǎng)一直找不到楊清凱同學(xué)，29日早上，有人發(fā)現(xiàn)在池塘邊有一堆衣服，于是召集村民打撈，找到尸體，證實(shí)是楊清凱同學(xué)。（五）學(xué)習(xí)防護(hù)措施第三篇：防踩踏安全教育主題班會(huì)防踩踏安全教育主題班會(huì)范文一：目的：了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。有明顯外