【正文】 。人和腳邊的飛機，到了上午五點五十六分時，云已經(jīng)什么東西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整個海灘上，一波波浪花打在沙灘上，多美麗的日出啊，多美麗的風(fēng)景啊，明天的日出會更美好，更美好的，看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。天色已經(jīng)不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館，聽說這里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。寫景四年級作文 篇6我家在農(nóng)村，前面是寬闊的田野。但是我還是堅持不懈，重新再做。玩著、玩著，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來。田野里，迎接忙著收割的人們。一到那里，我就聞到陣陣海水味，舉目望去也覺得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我們就乘船來到了馬爾代夫的天堂島。溪中山石突兀，錯落有致，別有一番情趣。松柏穿上油亮油亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。其實，仔細瞧一瞧，那并不可怕，反而帶著可愛。海邊的早晨是涼爽早上來到海邊享受著溫柔的海風(fēng)試著到海里游一游腳碰一碰海水感覺冷冰冰爽極了!、熱鬧和有趣還有她的刺激!第五篇：四年級寫景作文精選四年級寫景作文錦集十篇四年級寫景作文 篇1我的暑假是快樂的，充實的，也是繽紛多彩的。小魚在河水里游來游去，小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石，石縫里夾著許多五顏六色的野花。小雪花從天而降，落在小河里，小河不說話了；落在田野里，田野沉默不語了。還有一年四季都常青的柏樹。不經(jīng)意間，我看見一對母子朝涼亭方向走去。風(fēng)景3傍晚時分，坐上公共汽車回家。進入北門，穿過一條甬道，就來到了萬壽山的腳下。繞過昆明湖，走過長廊，就來到了十七孔橋前。印象最深的就是我們學(xué)校門前的大花壇，給我留下了難以磨滅的印象。我愛校園的花壇，更愛我們的校園！四年級寫景作文 篇7夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語花香的季節(jié)?！贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是……讓我們一起來發(fā)現(xiàn)春天的美，相信你有驚奇的發(fā)現(xiàn)！四年級寫景作文 篇9清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍黑色綢布。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。像天使撒下的片片羽毛，隨著北風(fēng)的怒吼，紛紛揚揚地飄落下來。我們這些小孩可不一樣了，我們可不想錯過這么好的機會。樹上的雪球紛紛被刮落在地面，清脆的聲音，似在風(fēng)中叮當?shù)你y鈴。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬道細碎的金光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂章，一定是為了迎接太陽的到來而唱、而奏的。小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：“真漂亮啊！”小燕子從南方飛回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！??！看，那是什么？原來是五顏六色的風(fēng)箏在天上飄啊飄，那彩色的風(fēng)箏代表了每個小朋友的童年幻想。冬天，花壇里的梅花更美了，遠遠看去，像一顆顆紅色的寶石。四年級寫景作文 篇6我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實驗小學(xué)。走下萬壽山，穿過一條小路，就來到了昆明湖前。新時代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂章。一對滿頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上，相互依偎著，他們的影子拉得很長很長，像是大寫的“幸福”二字，多美麗的一幅風(fēng)景啊!“咔嚓”一聲，旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。但我覺得，最美的風(fēng)景，不是大自然給予的，而是由我們親手創(chuàng)造的。植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。金黃的落葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，落在小河里，像一條條金色的小船，給小河增添了幾分生機。黃山啊黃山，你雄奇險峻，奇妙美麗，我深深的愛上了你，我希望能有機會再來一次來欣賞你的風(fēng)姿！四年級寫景作文 篇2家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但我覺得家鄉(xiāng)的小河是最美的。閉上眼睛，茫然地想象，獨自踏在鄉(xiāng)間的小路的石級上，周圍是一片漫無邊際的竹海，雨像煙一般打落在竹林里，格外美麗。任憑雨怎么從窗中打進來，窗我是開定了。海洋一樣，農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底游得悠閑自得的小魚，顯得那樣閑適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發(fā)著淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。秋天更是個充滿希望的季節(jié)，教室里朗朗書聲傳遍校園，回蕩在這個金色的世界中，連三歲的小弟弟也念起了秋的贊歌：“秋天到，蟋蟀叫，菊花開，樹葉飄，稻子麥子金燦燦，蘋果梨子呵呵笑，豐收季節(jié)又來到?？粗{天中飄著的朵朵白云，讓人心曠神怡。大家相互追趕，不停地做小雪球。爸爸媽媽負責(zé)做身體。最后坐著纜車往山底下走。我們已經(jīng)坐了一半了，看看腳下是一個“萬丈深淵”，底下的樹就像一片青苔。我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。大街上，汽車來來往往，川流不息。瓦藍瓦藍的天空，就像剛用水洗過的藍玻璃一樣清澈、透明。這一切多么的令人神往??！這時候，大地成了粉妝玉砌的世界了。我仔細地看著大海，發(fā)現(xiàn)白色的浪花在海上不斷地翻滾，有時拍擊礁石，濺起好多晶瑩的水花。天色漸晚，我離開了公園，望著公園，我感嘆道，株洲啊，有這么好的公園，我相信這里的環(huán)境會更美好。我看著那盛開在樹上的櫻花，是多么喜悅，因為他們?nèi)匀辉谟猩目鞓返拇嬖谥４┻^那古色古香的木門，踏入那春意盎然的小花園。”荷花這樣壯麗著，它也無私奉獻著自己的全身，書寫著它自己的壯麗人生。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來滾去。荷花生長在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土?xí)r就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。哦，對了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪！夏日荷花花的品種成千上萬，有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡冰清玉潔的百合；有人喜歡獨傲霜雪的梅花；有人喜歡素潔高雅的蘭花冬天，花壇里覆蓋了一層厚厚的雪，種子們在熟睡，等著下一個春天的來臨。晚上同學(xué)們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。操場上有一個升旗臺，同學(xué)們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇犧牲的烈士。我怎能不被你吸引呢？總結(jié)式。例：蘿卜青菜，各有所愛。例：有人喜愛水平如鏡的西湖，有人喜愛峰巒雄偉的泰山，我卻喜愛波瀾壯闊的大海。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章，“萬般景語皆情語“道明了情景交融的關(guān)系。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。適當想象?？傊盐兆∮^察的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。又如：《觀潮》一課“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。天色漸晚，我離開了公園，望著公園，我感嘆道，株洲啊，有這么好的公園，我相信這里的環(huán)境會更美好。我看著那盛開在樹上的櫻花，是多么喜悅，因為他們?nèi)匀辉谟猩目鞓返拇嬖谥?。穿過那古色古香的木門，踏入那春意盎然的小花園。”荷花這樣壯麗著，它也無私奉獻著自己的全身，書寫著它自己的壯麗人生。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來滾去。荷花生長在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土?xí)r就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。哦，對了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪！夏日荷花花的品種成千上萬，有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡冰清玉潔的百合；有人喜歡獨傲霜雪的梅花；有人喜歡素潔高雅的蘭花冬天，花壇里覆蓋了一層厚厚的雪，種子們在熟睡，等著下一個春天的來臨。晚上同學(xué)們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。操場上有一個升旗臺，同學(xué)們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇犧牲的烈士。我怎能不被你吸引呢？總結(jié)式。例：蘿卜青菜，各有所愛。俗話說“好的開頭是成功的一半”。如寫沙灘，既寫出沙灘像金黃的地毯，又寫出沙灘上孩子們追逐嬉戲的情景，這就是動靜結(jié)合。寫景文章要使讀者的印象更深刻，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，只有動靜結(jié)合，情景交融，筆下的景色才能活起來?！本陀脭M人手法形象地寫出了畫眉鳥的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想和想象，作者從桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，運用了比喻的修辭手法使景物內(nèi)容更加豐富，充分表達了作者的思想感情。第三，要讓學(xué)生學(xué)會有順序地觀察。從不同感覺來描寫景物，讓人讀來身臨其境。首先，要讓學(xué)生學(xué)會多種器官觀察，做到“五覺”：即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺?！闭媸敲啦粍偈?，妙不可言。比如：“一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當然，還不應(yīng)忘了用上一些成語進行添枝加葉哦！三、動靜結(jié)合，情景交融?！?這個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛，屬于動態(tài)描寫。開頭漂亮如“虎頭”，內(nèi)容具體像“豬肚”，結(jié)尾得體似“鳳尾”。懸念式。例：啊，美麗的大海，你廣闊無邊，雄偉壯麗，令人流連忘返。跑道的左邊有兩個小沙坑，是專用來跳遠、跳高的，沙坑里的沙非常細膩，摸起來松軟極了！跑道的右邊是四個籃球架，高高的籃球架屹立在操場的兩邊，籃板表面是用玻璃板造的，欄桿是用油漆涂的，這樣看起來真像四個哨兵在操場上站崗?；@球剛落地就有人迅速把球