【正文】 荷葉和莖連在一起，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙，筆直站立。墨綠的，只是一種率，卻深淺不一，光滑閃亮，想一個個綠綠的大玉盤。素雅清新的荷花。菊花大展身手，紅的似火、粉的似霞、白的似雪??那別有特色的“龍爪菊”像是無數(shù)縷噴泉，又像小姑娘的卷發(fā)；還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花?？?，湛藍的天空上一群大雁正向南方飛去，領頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天到了，冬天快來了，我們要飛到南方過冬去了。秋天，花朵慢慢凋謝，有的，留下了碧綠的葉子，有的留下了黑黑的種子，讓自己的后代生存下來。春天，花壇里的花朵，慢慢長出了嫩綠嫩綠的小芽，那一片新綠，暗示我們春天的來臨，冬天的離去?；@球剛落地就有人迅速把球搶走，撲通，中了！我也試著搶搶看，可就是搶不到，我有些不耐煩。我們便來到操場上，只見每一個籃球場都有人在打球。跑道的左邊有兩個小沙坑，是專用來跳遠、跳高的，沙坑里的沙非常細膩，摸起來松軟極了！跑道的右邊是四個籃球架，高高的籃球架屹立在操場的兩邊，籃板表面是用玻璃板造的，欄桿是用油漆涂的，這樣看起來真像四個哨兵在操場上站崗。詩句式。例：啊，美麗的大海，你廣闊無邊，雄偉壯麗，令人流連忘返。大海就是我們的家鄉(xiāng)，歡迎你們到我們家鄉(xiāng)來，我當小導游帶你們?nèi)ズ＿呁媾?。懸念式。歌詞、名句總起式。開頭漂亮如“虎頭”，內(nèi)容具體像“豬肚”，結(jié)尾得體似“鳳尾”。絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗奈恼?，否則也只是死景?！?這個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛，屬于動態(tài)描寫。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。當然，還不應忘了用上一些成語進行添枝加葉哦！三、動靜結(jié)合，情景交融。如：《林?！芬晃闹?，作者從千山一碧、萬古長青的林海，聯(lián)想到廣廈、木材，直至日用家具，“有多少省市用過這里的木材呀!”此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯(lián)系在一起，使人感到了它的存在，認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用，“親切、舒服”之感頓涌心頭。比如：“一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。二、巧用修辭，適當想象。”真是美不勝收，妙不可言?！弊髡邚目吹降暮吐牭降膩韺?，繪聲繪色。首先，要讓學生學會多種器官觀察，做到“五覺”：即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。第一篇：四年級寫景作文教案四年級作文專題訓練：寫景方法指導一、抓住特征，仔細觀察。從不同感覺來描寫景物，讓人讀來身臨其境。第二，要讓學生學會抓住景物特征，多種角度觀察，即抓住事物的形態(tài)、顏色、氣味、聲音、大小……如：蕭紅的《火燒云》一課“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。第三，要讓學生學會有順序地觀察。觀察只是景物描寫的素材積累方法，是寫好文章的前奏。”就用擬人手法形象地寫出了畫眉鳥的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上展開聯(lián)想和想象，作者從桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，運用了比喻的修辭手法使景物內(nèi)容更加豐富，充分表達了作者的思想感情。發(fā)揮合理的想象,能把不會傳言的景物寫得有血有肉、活靈活現(xiàn)。寫景文章要使讀者的印象更深刻，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，只有動靜結(jié)合，情景交融，筆下的景色才能活起來。這美麗的南國的樹！” 這段描寫作者抓住了大榕樹枝繁葉茂中所表現(xiàn)出的神韻進行描寫，使我們感覺到她充滿了生命力，屬于靜態(tài)描寫。如寫沙灘，既寫出沙灘像金黃的地毯，又寫出沙灘上孩子們追逐嬉戲的情景，這就是動靜結(jié)合。只有通過生動、細致的描寫，把自己的感情表達出來，滲透了作者真實的情感的景物描寫，才更具活力更感人，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機的融為一體。俗話說“好的開頭是成功的一半”。例：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長。例：蘿卜青菜，各有所愛。抒情式。我怎能不被你吸引呢？總結(jié)式。例：這真是“海上升明月，天涯共此時”??！照應開頭式。操場上有一個升旗臺，同學們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇犧牲的烈士。沒有辦法，也只能和別人一同用這個籃球架。晚上同學們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的長出了花骨朵兒。冬天，花壇里覆蓋了一層厚厚的雪，種子們在熟睡，等著下一個春天的來臨?！鼻锾斓奶镆袄铮瘘S的稻子成熟了，秋風吹來，稻子搖來搖去，像海洋里歡樂的浪花，真逗人喜愛。哦，對了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪！夏日荷花花的品種成千上萬，有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡冰清玉潔的百合；有人喜歡獨傲霜雪的梅花；有人喜歡素潔高雅的蘭花荷花生長在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。那高高挺立的荷葉下，必然少不了莖。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來滾去。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚，吹彈即破；又似完美無瑕的白玉，讓人頓生憐愛之心?！焙苫ㄟ@樣壯麗著，它也無私奉獻著自己的全身，書寫著它自己的壯麗人生。游石峰公園4月4日，我去株洲市游石峰公園。穿過那古色古香的木門，踏入那春意盎然的小花園。讓我產(chǎn)生一種莫名奇妙的快感。我看著那盛開在樹上的櫻花，是多么喜悅，因為他們?nèi)匀辉谟猩目鞓返拇嬖谥?。馬上買好門票，沖向云峰閣頂端。天色漸晚，我離開了公園，望著公園，我感嘆道，株洲啊，有這么好的公園，我相信這里的環(huán)境會更美好。因此，教給學生觀察景物的方法，讓學生腦中有物，是寫好景物描寫類文章的基礎。又如：《觀潮》一課“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”作者敏銳的觀察，怎不令人折服?又如：老舍先生筆下的《林海》，工于調(diào)色，在他的調(diào)色板上，綠色是那樣變化無窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手，在他的“深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？傊?，把握住觀察的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。巧用修辭。適當想象。選用能準確體現(xiàn)景物特點的動詞，、形容詞可生動描繪景物的形狀和動態(tài)，,《金黃的大斗笠》一文中就運用了“干干凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏云“，“偷偷“和“溜“多么逼真在體現(xiàn)了烏云初現(xiàn)時的情形和動態(tài)??！這就是能給學生以啟發(fā)的生動例子。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。揚科躺在河邊靜靜地聽著。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章，“萬般景語皆情語“道明了情景交融的關(guān)系。說到結(jié)構(gòu)完整，就會先想到文章的開頭結(jié)尾。例：有人喜愛水平如鏡的西湖，有人喜愛峰巒雄偉的泰山，我卻喜愛波瀾壯闊的大海。開門見山總起式。例：蘿卜青菜，各有所愛。抒情式。我怎能不被你吸引呢？總結(jié)式。例：這真是“海上升明月，天涯共此時”?。≌諔_頭式。操場上有一個升旗臺，同學們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇犧牲的烈士。沒有辦法，也只能和別人一同用這個籃球架。晚上同學們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的長出了花骨朵兒。冬天，花壇里覆蓋了一層厚厚的雪，種子們在熟睡，等著下一個春天的來臨。”秋天的田野里，金黃的稻子成熟了，秋風吹來，稻子搖來搖去，像海洋里歡樂的浪花，真逗人喜愛。哦，對了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪！夏日荷花花的品種成千上萬，有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡冰清玉潔的百合；有人喜歡獨傲霜雪的梅花；有人喜歡素潔高雅的蘭花荷花生長在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。那高高挺立的荷葉下，必然少不了莖。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來滾去。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚，吹彈即破；又似完美無瑕的白玉，讓人頓生憐愛之心?！焙苫ㄟ@樣壯麗著，它也無私奉獻著自己的全身，書寫著它自己的壯麗人生。游石峰公園4月4日，我去株洲市游石峰公園。穿過那古色古香的木門，踏入那春意盎然的小花園。讓我產(chǎn)生一種莫名奇妙的快感。我看著那盛開在樹上的櫻花，是多么喜悅，因為他們?nèi)匀辉谟猩目鞓返拇嬖谥?。馬上買好門票，沖向云峰閣頂端。天色漸晚，我離開了公園，望著公園，我感嘆道，株洲啊，有這么好的公園，我相信這里的環(huán)境會更美好。接著就懷著興奮的心情去太平山了，期待著太平山上美麗又壯觀的景色！我們來到太平山，發(fā)現(xiàn)山上有許多房子，我感到非常奇特。我仔細地看著大海，發(fā)現(xiàn)白色的浪花在海上不斷地翻滾，有時拍擊礁石，濺起好多晶瑩的水花。太陽噴薄欲出的時候，天邊更紅了。這一切多么的令人神往?。∵@時候，大地成了粉妝玉砌的世界了。我愛你——潔白無暇的冬天。瓦藍瓦藍的天空，就像剛用水洗過的藍玻璃一樣清澈、透明。樹葉經(jīng)過前幾天雨水的沖洗，變得更綠，更藍了。大街上，汽車來來往往，川流不息。太陽漸漸升高了，朝霞染紅了天空。我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。這