【正文】 島的秋天！讓這金黃，讓這翠綠，永遠留在雷州半島的土地上！四年級寫景的作文 篇4我家的小院即不豪華，又不是井井有條，而是給人一種平淡的氣息。你會看到高大的，各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著，各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間，當然，這林中“儲藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。你看，無數(shù)強壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。這就是我們的學(xué)校。操場的對面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。其實，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。??！古榕群，你真美，我愛你。進入古樓，四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。一來到古榕群首先映入眼簾的是一個涼亭似的寨門，大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草，那些花草連在一起，像一只孔雀開屏，美麗及極了。進入大門，里面有一座具有民族特色的古樓，它中“天下第一侗寨”古樓。走出古樓，沿著由石頭鋪成花街路，大約走一百多米就來到了古榕群下，在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像，你看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽老人說這座雕像有一個動人的故事呢！雕像南北兩邊，沿河長著無數(shù)古老的榕樹，它們枝繁葉茂，盤根節(jié)錯，有的像一把撐開的綠色大傘，插入河中，保護著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚兒；樹根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……樹下有許多具有民族特色的涼亭，亭里有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。四年級寫景的作文 篇2我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。再往左走，是小操場。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那里去。北教學(xué)樓的對面是大操場。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?四年級寫景的作文 篇3雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的……首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。累了，伸伸腰，擦擦臉上的汗水，然后忙碌又繼續(xù)著。但，這對于我們并不那么重要，我們現(xiàn)在急需弄清一個事實，那就是現(xiàn)在秋天了，你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎？在這廣闊的樹林中，竟找不到一片枯黃的葉子……只見那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。院子的東側(cè)是種菜的地方，墻上鑲著白瓷磚。然后，媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。夏天，地里長滿了花草。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。秋天，只要媽媽拿幾個大口袋子。每當媽媽做飯的時候，我都會摘下幾個絲瓜或黃瓜。每次落到手上就化了。因為它帶給了我無窮的快樂。隆中不僅景色優(yōu)美，環(huán)境清雅，而且還是個休閑的好地方。隆中有一個最大的看點，那就是“三顧堂”,這里是劉備三次請諸葛亮出山的地方。如今，襄樊正在飛速發(fā)展，新建許多建筑物，有民發(fā)商業(yè)廣場、諸葛亮廣場、萬達商業(yè)廣場等等。還有的人在練劍，那“刷刷刷”的聲音感覺真威風(fēng)!路上還有來來往往的汽車，川流不息，亮著五光十色的彩燈。小雨像荊棘刺一樣那么的小?！毖嘧诱f：“不對，不對，雨是粉色的，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。四年級寫景的作文 篇7在一個風(fēng)和日歷的下午，我和朋友徐家寧一起來到公園尋找春天。潔白的花瓣沒有一絲雜質(zhì)，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷了，引來了很多游客。我們走到公園中心，看見土坡上的青松，一棵棵青松在微風(fēng)的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。秋天真是秋高氣爽，大雁南飛！你看大雁正排成人字向南方飛去，還有一大部分的葉子都變黃了，被風(fēng)輕輕一吹就落下來，猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡著了，等待明年春天再換綠色的衣服，絢麗多彩的小花都變黃了，只有菊花還在那曬太陽。我一會兒去摘橘子，一會兒去摘蘋果，會兒去摘柿子，摘了如幾筐。秋天，微風(fēng)吹過臉邊，感覺十分愜意，學(xué)校里的果樹果實累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學(xué)都吸引了過來。雨依然下著，空中的閃電像條條銀魚，在烏云中漂亮地躍躍，母親竟以更大的弧度彎下腰去，拼命地鋤玉米地里的小草，她左腿呈弓步形邁出，右腳輕輕踮起，雙手拉拉地給玉米疏松土壤，這樣的動作被母親次次地重復(fù)著，她那樣認真地勞動著，絲毫沒有回家避雨的意思，仿佛陳毅被書吸引了樣。母親在這樣的情境里刨地，就像在我們書本里刨詩，那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當午，汗滴禾下土。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服，我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。秋風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄落，花朵金燦燦的，好像天上的星星在眨眼睛。那紅彤彤的蘋果，散發(fā)著誘人的香味，真是惹人喜愛。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶，慢慢地落到地上。街道兩邊的樹木都枯黃了，可唯獨松樹還是那么翠綠。就像雨后的一道彩虹，我要用手中的畫筆，把它畫在我的腦海里。春姑娘，來了，她邁著輕盈的腳步，走到了光禿禿的柳樹旁，輕輕地把她的披肩長發(fā)一甩，柳樹馬上綻出綠綠的嫩葉，一片片堆在一起，好似幾個難舍難分的好兄弟。四年級寫景作文3雪——對我來說，它是純潔的象征、是美麗的象征，但它更是冬天的象征！早晨，我站在窗前看雪。微風(fēng)帶著一絲寒意吹向純純的雪花，這時，雪花像一個白色的影子隨著風(fēng)的方向飄去，離我們越來越遠，越來越遠……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在訴說著——冬的足跡。那時，我喜歡靜靜地聽雪，看著她悄然無息地下，聆聽她細柔的聲音，這樣會讓我有一種幸福安詳?shù)母杏X。似乎一個小孩打翻了調(diào)色盤，鵝黃色灑在葉子上，星星點點。陽光是金黃的，它把色彩留在天空。金色的秋天，有許多鮮美的果實。落葉——迎風(fēng)落下……四年級寫景作文5看，柳樹發(fā)芽了，原來是春天來了，讓我們跟著春的腳步，細細體會春天的美。小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：“真漂亮??！”小燕子從南方飛回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！??！看，那是什么？原來是五顏六色的風(fēng)箏在天上飄啊飄，那彩色的風(fēng)箏代表了每個小朋友的童年幻想。瞧，那邊的楓樹也變紅了，楓葉紅燦燦的，一眼望去一棵棵楓樹就