教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶說課稿-資料下載頁

【摘要】改變生態(tài)瓶說課材料教材分析：改變生態(tài)瓶是教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》的第七課時(shí)，本課是前一課時(shí)《做一個(gè)生態(tài)瓶》的延續(xù)，又是下一課時(shí)《維護(hù)生態(tài)平衡》的前提，該課時(shí)在本單元起到了承上啟下的作用，因此上好這節(jié)課尤為重要。學(xué)生在課前已經(jīng)制作了生態(tài)瓶，他們制作生態(tài)瓶中的生物生活的有好有壞，這是學(xué)生已經(jīng)觀察到的現(xiàn)象。由于每位同學(xué)的制作能力有限，因此他們

2024-11-19 20:26

保護(hù)生態(tài)平衡共創(chuàng)美麗大家園-資料下載頁

【摘要】保護(hù)生態(tài)平衡共創(chuàng)美麗大家園 　　文明的火把，照亮了大地，大地一片生機(jī)盎然;文明的火把，點(diǎn)亮了天空，天空清澈蔚藍(lán);文明的火把，照亮了人類的前方，保護(hù)環(huán)境，人類才能不斷前行。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)...

2024-09-24 14:06

教科版科學(xué)五下時(shí)間在流逝-資料下載頁

【摘要】1、時(shí)間在流逝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道時(shí)間有時(shí)指某一時(shí)刻，有時(shí)指時(shí)間間隔；知道借助自然界有規(guī)律運(yùn)動的事物和現(xiàn)象可以估計(jì)時(shí)間。經(jīng)歷各種活動，感知、體驗(yàn)1分鐘時(shí)間的長短，進(jìn)而合理估計(jì)10分鐘、1小時(shí)持續(xù)的時(shí)間?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受時(shí)間流逝；合理估計(jì)時(shí)間?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】客觀合理的估計(jì)時(shí)間?！窘虒W(xué)過程】一、引入：

2024-12-08 17:29

教科版科學(xué)五下熱課件-資料下載頁

【摘要】制作人：殷澤洋你們知道熱脹冷縮是怎么回事嗎？我來告訴你吧！熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。真的是所有物體都是這樣嗎？我們來看看這組文字吧！鐵軌與鐵軌之間是要留一點(diǎn)空隙的，因?yàn)槿绻涣舻脑挼搅讼奶?，溫度升高，熱脹冷縮倒使得鐵軌與鐵軌之間相互擠壓變形，對

2024-11-30 00:59

教科版科學(xué)五下浮力課件-資料下載頁

【摘要】蕭山義蓬三?。簵罹研〈团菽芰蠅K往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱它為水的浮力。浮力重力浮力重力拉力重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力，就是泡沫塑料塊在水中所受到的浮力大小?！ぁぁぁぁぁ?/span>

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶課件-資料下載頁

【摘要】減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物教學(xué)目標(biāo)1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態(tài)群落的變化。2、經(jīng)歷改變生態(tài)瓶中生物、水的改變引起生態(tài)群落變化的實(shí)驗(yàn)減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化??記錄我們的觀察結(jié)果小魚浮到水面

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)五下做一個(gè)生態(tài)瓶課件2-資料下載頁

【摘要】做一個(gè)生態(tài)瓶一、認(rèn)識池塘里的環(huán)境1、生物環(huán)境?水生植物：水藻、水草等?魚類：小魚、大魚或植食性的魚、雜食及肉食性的魚等。?蝦、軟體類：田螺、海蚌等?水鳥類：鴨?水生昆蟲?青蛙?植食性魚：餌料以浮游植物為主，如遮目魚、梭魚、藍(lán)子魚等。?肉食性魚：一般以動物為攝食對象，海洋中大多數(shù)魚

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)五下做一個(gè)生態(tài)瓶課件1-資料下載頁

【摘要】做一個(gè)生態(tài)瓶教者：徐陽學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響﹑相互依存,會形成一個(gè)生態(tài)群落.?根據(jù)設(shè)計(jì)方案及實(shí)際條件制作生態(tài)瓶,并堅(jiān)持對生態(tài)瓶進(jìn)行管理和觀察.?認(rèn)識到相互聽取意見﹑共同協(xié)作﹑管理和觀察的必要性.水草﹑藻類浮游生物草食性魚類肉食性魚類田螺動

2024-11-30 01:00

2022狼與鹿生態(tài)平衡的作文-資料下載頁

【摘要】 狼與鹿生態(tài)平衡的作文 篇一：狼與鹿 狼和鹿教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：品味課文中生動的語句，知道狼是“功臣”，而鹿是“禍?zhǔn)住钡脑?，能有感情地朗讀課文。 2、過程與方法：感悟?qū)Ρ戎?..

2025-01-17 01:13

和諧放生保持自然界生態(tài)平衡-資料下載頁

【摘要】科學(xué)放生保持自然界生態(tài)平衡和諧放生不要讓放生變成殺生生態(tài)金字塔生態(tài)學(xué)中表示不同關(guān)系的一種形式，生態(tài)學(xué)中常以金字塔的形式表示的有能量金字塔、數(shù)量金字塔、生物量金字塔等。不同的金字塔能形象地說明營養(yǎng)級與能量、生物個(gè)體數(shù)量、生物量之間的關(guān)系，是定量研究生態(tài)系統(tǒng)的直觀體現(xiàn)。生態(tài)平衡人類氧氣

2025-04-30 22:05

五年級科學(xué)下教科版-資料下載頁

【摘要】1佛山市同濟(jì)小學(xué)五年級科學(xué)備課教案（教科版）下冊2第一單元運(yùn)動和力第一課時(shí)我們的小車教學(xué)目的：1、通過用墊圈拉動小車，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“重力”。2、指導(dǎo)學(xué)生知道足夠的拉力能夠使靜止的物

2024-11-13 13:37

教科版科學(xué)五下制作我們的賽車-資料下載頁

【摘要】一、運(yùn)動和力制作我們的賽車教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)對他們有意義的設(shè)計(jì)交流和評價(jià)活動。2、在交流賽車設(shè)計(jì)和評價(jià)賽車的活動中，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生表達(dá)和評價(jià)的能力；在自己實(shí)踐的基礎(chǔ)上，加深對設(shè)計(jì)過程的認(rèn)識；提高制作科技作品的興趣；加深對運(yùn)動和力有關(guān)概念的理解。教學(xué)重點(diǎn)：交流、評價(jià)賽車設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：能對小賽車作出評價(jià)。

2024-12-08 08:46

教科版科學(xué)五下控制小車的快慢-資料下載頁

【摘要】一、運(yùn)動和力控制小車的快慢教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生積極參加控制小車快慢的實(shí)踐探究活動：充分地找出影響小車速度的因素和方法，有效控制小車達(dá)到規(guī)定的速度。2、體驗(yàn)分析和解決一個(gè)問題的方法，而這個(gè)問題是有多種解決方案的。3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究，克服困難的精神。教學(xué)重點(diǎn)：尋找影響小車運(yùn)動快慢的因素。教學(xué)難點(diǎn)：能綜合應(yīng)用

2024-12-08 22:50

教科版科學(xué)五下關(guān)于時(shí)間word教案-資料下載頁

【摘要】關(guān)于時(shí)間時(shí)間是什么?愛因斯坦說過：“空間、時(shí)間和物質(zhì)，是人類認(rèn)識的錯(cuò)覺”時(shí)間只是我們?nèi)祟悓τ谧陨砀惺艿囊粋€(gè)標(biāo)簽，或者叫刻度。而且是共識的標(biāo)簽。我們現(xiàn)在的時(shí)間建立依據(jù)，是根據(jù)所在位置——這個(gè)星球而來的。例如年、月、日，都是根據(jù)公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)、四季氣候變化來的。它只是一個(gè)概念，是物質(zhì)的。時(shí)間本身不存在，只是我們好去標(biāo)記一些事情罷了。比

2024-12-03 18:37

教科版科學(xué)五上做一個(gè)生態(tài)瓶-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教學(xué)設(shè)計(jì)河北省藁城市崗上鎮(zhèn)小豐學(xué)校李紅全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教學(xué)設(shè)計(jì)一．教案背景1．面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：科學(xué)2．課時(shí)：23．學(xué)生課前準(zhǔn)備：大飲料瓶、剪刀、建造生態(tài)瓶需要的材料、活動

2024-12-08 17:29

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡-wenkub

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡(已修改)

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡(編輯修改稿)

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡-wenkub.com

教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡(已改無錯(cuò)字)