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教科版科學(xué)五下維護(hù)生態(tài)平衡(已修改)

2024-12-25 07:27 本頁(yè)面
 

【正文】 三、生物與環(huán)境 維護(hù)生態(tài)平衡 教學(xué)目的: 能夠應(yīng)用分析推理等思維形式,認(rèn)識(shí)草原上的鷹、兔、草的生態(tài)平衡 關(guān)系。 能夠應(yīng)用分析推理等思維形式,認(rèn)識(shí)沙塵暴生成的原因。 為維護(hù)生態(tài)平衡,明確應(yīng)該做些什么和怎么做。 教學(xué)重點(diǎn): 知道草原上的鷹、兔、草的生態(tài)平衡關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn): 能分析草原生態(tài)系統(tǒng)失衡的原因。 教學(xué)準(zhǔn)備: 活動(dòng)手冊(cè)、有關(guān)草原和沙塵暴的圖片、影視資料。 教學(xué)過(guò)程: 一、引入 師:“在生態(tài)瓶中哪些因素會(huì)影響其中動(dòng)植物的生長(zhǎng)?”
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