初三政治中考復(fù)習(xí)計劃五篇范文(存儲版)
【正文】 合性練習(xí)第三階段:查漏補(bǔ)缺,考前輔導(dǎo)(1)時間安排:五月中旬中考(2)復(fù)習(xí)資料:(3)復(fù)習(xí)要求:①回歸書本,查漏補(bǔ)缺②精選試卷進(jìn)行全真練習(xí)③做好考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)和答題輔導(dǎo) ④指導(dǎo)學(xué)生資料的整理大江口中學(xué)李漢蘭 20124第二篇：初三政治復(fù)習(xí)計劃政治開卷考試后，考查的重點由知識為主轉(zhuǎn)向以能力為主，著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。練習(xí)以選擇和資料分析為主，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實際，多選典型的題練習(xí)及2011年的較好中考試題。在方法上，不要象平時學(xué)習(xí)新課一樣一節(jié)一節(jié)的慢慢學(xué)習(xí)，要將教材上的知識串起來，要認(rèn)清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯(lián)系，雖然打亂了教材的編排順序，但便于學(xué)生加深理解，加深記憶，更牢固的掌握知識。再次，運(yùn)用：就是在理解的基礎(chǔ)上，把有關(guān)知識應(yīng)用于新材料、新問題中，分析解決那些教師未曾講過的問題。中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關(guān)心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內(nèi)外知識結(jié)合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學(xué)科相比的最大特點，不僅考查知識，還考查運(yùn)用知識分析國內(nèi)外重大時事的能力。總之，中考前的復(fù)習(xí)方法，有它的特殊性和復(fù)雜性，究竟如何是最佳的復(fù)習(xí)方法，是對我們原有的課堂教學(xué)方法提出的新的挑戰(zhàn)，有待于我們在實踐中不斷探索、不斷總結(jié)、不斷提高。再新的題型，再活的題式都是依“標(biāo)”據(jù)“本”而設(shè)，都有可以在教材中找到知識的支點。因此，考生要仔細(xì)研讀，把握能力要求，構(gòu)筑完整豐滿的知識框架圖，真正做到心中有數(shù)。對于已經(jīng)進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段的初三學(xué)生來說，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)成績的方法是多種多樣的，其中進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)也不失為一種好方法。解答開放性試題所需的思維形式和方法與常規(guī)題相比較，更加突出了對發(fā)散思維能力及其方法運(yùn)用能力的考查。第四要多種方法并用。近幾年，在貫徹素質(zhì)教育的過程中，初中政治課教學(xué)的評價體系發(fā)生了很大變化。因此，復(fù)習(xí)時首先要夯實基礎(chǔ)知識，使學(xué)生建立完整的知識框架體系，在頭腦中形成一棵知識大樹的枝干。預(yù)計在6月中旬結(jié)束）教師幫助學(xué)生分析中考的題型，讓學(xué)生掌握每種題型的答題方法及技巧。先按照中考考點的順序構(gòu)建完整的知識體系，這樣，才能使所學(xué)的知識脈絡(luò)清晰、全面，有利于同學(xué)們把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。讓學(xué)生根據(jù)前面復(fù)習(xí)情況，反思、整理思路，尋求更好的方法，使知識橫縱聯(lián)系起來，做好充分準(zhǔn)備，直面中考。第三輪復(fù)習(xí)（5月底——6月中旬）模擬練習(xí)階段這一階段，主要進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意中考相關(guān)信息及走向。反復(fù)落實基礎(chǔ)知識，先概念后原理，學(xué)會整理知識，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真鉆研考點，在練中發(fā)現(xiàn)問題，不留知識疑點，達(dá)到“準(zhǔn)、全、牢、熟”，把知識梳理一遍。復(fù)習(xí)要突出中考的重點，如初三教材中“三年代表”；一國兩制；基本國情（人口、資源、環(huán)境），可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；黨的基本路線；科教興國線略等，都要重點把握。分析近幾年的中考試題，試題形式在不斷變化，但無論怎樣，其根基仍在基礎(chǔ)知識?！胺项}目要求”是解答開放性試題不可逾越的界限?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”講的就是這個道理。掌握了每種題的答題方法后，選擇幾套質(zhì)量高的模擬題，進(jìn)行訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，找出自己知識、能力等方面的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地反復(fù)練習(xí)，變?nèi)鯙閺?qiáng)。對每個熱點問題能結(jié)合自身實際談感想、啟示等，做到知識的活學(xué)活用。夯實了基礎(chǔ)知識，就為能力的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。因為能力的考查離不開基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識是能力的基礎(chǔ)和
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