【正文】
由選擇動(dòng)物的叫聲,邊拍手邊讀出上述節(jié)奏。 師朗讀歌詞。 復(fù)習(xí)歌曲《小雨沙沙沙》。 用人聲以及打擊樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)《春天音樂(lè)會(huì)》,培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力以及音樂(lè)表現(xiàn)能力 教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí)歌曲《云》,并備唱該曲。 12 用課本的插圖引入認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符。 聽歌曲《小雨沙沙沙》的錄音范唱。 教師組織學(xué)生展開討論,如何用聲音、語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)“春游”和“春耕”。 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生在聆聽音樂(lè)作品的過(guò)程中 獲得愉悅的感受與體驗(yàn)。 10 演示沙錘實(shí)物讓學(xué)生認(rèn)識(shí)沙錘,并演示沙錘的基本演奏方法。 節(jié)奏卡 ① x — — — ② x x x ③ x — x ④ x x — 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 歌曲《小 雨沙沙沙》 沙錘 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)歌曲《小雨沙沙沙》。 三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的樂(lè)觀生活態(tài)度。 四、教具準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機(jī)、錄音磁帶、沙錘、三角鐵、碰鈴、雙