公辦幼兒園教師招聘考試說明范文合集(存儲版)
【正文】 已經(jīng)通過各種場合舉辦了大大小小數(shù)十場正式發(fā)布會，解振華、蘇偉、于慶泰等高級官員幾乎每天都要露面出席各種活動，在會場表達中國和發(fā)展中國家的聲音。然而，峰會重頭戲卻還沒有登場。峰會第一周是在十二日的大規(guī)模抗議示威中收場的，現(xiàn)場依舊一片混亂。正如世界自然基金會專家此前向本社記者預(yù)測的那樣，由于自身利益得不到滿足，一些發(fā)展中國家代表集體退場，使會談矛盾公開化。雖然該草案已經(jīng)在國際社會的譴責聲中銷聲匿跡，但發(fā)達國家讓發(fā)展中國家承擔更重義務(wù)的企圖卻一直存在。其中，自我實現(xiàn)的需要是人的最高心理需要?！窘馕觥俊队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習的良好榜樣。【解析】略。 ，教師在美工區(qū)投放了剪刀，不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不規(guī)則圖形的圖案，使幼兒進行剪紙活動。③無關(guān)刺激的干擾。就像案例中的洋洋，讓他學(xué)習一年級的知識，造成孩子注意力不集中，缺乏上進心。三、簡答題 ：（1）非游戲行為；（2）旁觀游戲；（3）獨自游戲；（4）平行游戲；（5）聯(lián)合游戲；（6）合作游戲?！?.【解析】保育和教育工作相互聯(lián)系、相互滲透。直到8歲，兒童的自我中心語言才逐漸失去了它的重要性。因此，教育活動內(nèi)容的設(shè)置和編選也必須考慮到以幼兒的經(jīng)驗為基點，所設(shè)定的活動內(nèi)容應(yīng)貼近他們的生活經(jīng)驗范圍，只有來自于幼兒生活經(jīng)驗的內(nèi)容才能引發(fā)他們的探究興趣。四、案例分析題大班幼兒洋洋九月就要入小學(xué)了，媽媽為了讓洋洋更好地適應(yīng)學(xué)校生活，每天洋洋從幼兒園回來以后，便讓他做10道20以內(nèi)的計算題和認讀20個生字。（）4.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒戶外活動時間在正常情況下不得多于2小時。此教育活動內(nèi)容的選擇是從（）入手。當母親離開時，探索性行為會受影響，明顯地表現(xiàn)出一種苦惱?！窘馕觥柯浴? （） 6.（）、圍合、模式和表征等建構(gòu)技能的出現(xiàn)標志著幼兒建構(gòu)活動的發(fā)展。（考場提供多媒體設(shè)備，考生可自帶U盤和CD光盤，自帶的U盤和CD光盤中只能拷貝考試的舞蹈曲目，不得有其他樂曲；也可自帶播放器，但不得攜帶和使用手機。三、幼教專業(yè)技能測試 時間10分鐘，分值30分。面試時間25分鐘，滿分100分。試卷的問卷與答卷分離，答案必須寫在答卷上，寫在問卷上無效。（二）內(nèi)容比例：教育部文件模塊約占15%，教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德模塊約占10%，學(xué)前教育學(xué)模塊約占25%，學(xué)前心理學(xué)模塊約占18%，學(xué)前衛(wèi)生學(xué)模塊約占12%，幼兒園教育活動設(shè)計（五大領(lǐng)域）模塊約占20%。評分標準：按照MHK及漢語普通話水平測試有關(guān)標準執(zhí)行。要求考生在指定的10首幼兒作品中，現(xiàn)場抽取其中一首彈唱（曲目附后）。評分標準：；；；； 幼兒情趣。傍晚，媽媽來接她時，她快樂地投入到媽媽懷里?！窘馕觥坑變悍轿恢X的發(fā)展趨勢是：3歲辨別上下，4歲開始辨別前后方位，5歲開始能以自身為中心辨別左右方位，6歲幼兒雖然能完全正確地辨別上下前后四個方位，但以左右方位的相對性來辨別左右仍然感到困難。由以下四方面組成：(1)對行為目的的明確程度(沖動性、獨立性、紀律性等)；(2)對行為的自覺控制水平(主動性、自制力等)；(3)在長期工作中表現(xiàn)出來的特征(恒心、堅韌性、頑固性等)；(4)在緊急或困難情況下表現(xiàn)出來的特征(勇敢、果斷、鎮(zhèn)定、頑強等)。 、與幼兒積極互動的能力、及時轉(zhuǎn)變角色的能力和（）的能力。（），和父母的關(guān)系是子女形成的第一個人際關(guān)系?！緟⒖即鸢讣敖馕觥恳?、單項選擇題【解析】幼兒園教育活動導(dǎo)入策略主要包括：激趣導(dǎo)入；游戲?qū)耄磺榫硨?dǎo)入；問題導(dǎo)入。情緒記憶是對體驗過的情緒情感的記憶。二、判斷題1.【解析】廣義的幼兒教育是指家庭教育、幼兒園教育和社會教育，狹義的幼兒教育僅指幼兒園教育。教育中包含了保育的成分，保育中也滲透著教育的內(nèi)容。教師要針對過渡期幼兒的特點及實際情況，著重培養(yǎng)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的各種素質(zhì)，幫助幼兒順利完成幼小過渡。案例中，媽媽為了讓洋洋更好地適應(yīng)學(xué)校生活，每天洋洋從幼兒園回來以后，便讓他做10道20以內(nèi)的計算題和認讀20個生字。因此，家長應(yīng)恰當?shù)乇苊鉄o關(guān)刺激的干擾，這在幼兒的學(xué)習活動中顯得非常重要。 ，欣欣不小心被熱湯燙傷了小手，教師首先對欣欣燙傷的小手處理方式應(yīng)是（） （），不做其他刺激 7.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：教師的態(tài)度和（）應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境?！窘馕觥柯?。（2）藝術(shù)活動是一種情感和創(chuàng)造性活動。中新社發(fā) 詹敏 攝哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會進程過半。代表七十七國集團發(fā)言的蘇丹代表干脆直接將歐盟的提案斥為“微不足道”，指責歐盟方面在會談中“沒有展現(xiàn)誠意
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