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六年級家長會班主任發(fā)言(存儲版)

2024-11-09 14:27上一頁面

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【正文】 力好,有些東西會背了,可以終生不忘。關(guān)于作息時間,早上到校時間不早于7點(diǎn)40,中午到校時間不早于12::40,(插入早到問題)放學(xué)不遲于4:20出校門,這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。最后這一段時間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有個別孩子會自我逃避,去放松一下,放縱一下。很多孩子回到學(xué)校猛補(bǔ)作業(yè),并且作業(yè)質(zhì)量很不好。(3)多鼓勵,少批評。分享伴隨著孩子,他慷慨大方。要知道,細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。今天的家長會就到這里,祝大家周末愉快。同時在這個過程中,我們需要家長對孩子的學(xué)習(xí)管理要比以前更嚴(yán)格一點(diǎn),也希望各位家長可以理解我,對于我們班同學(xué)的升學(xué)要求。隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡。我們常常說,孩子是別人教的,這是個不可爭議的事實(shí),我們老師本身也有這個想法。家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,并不惜花費(fèi)大量的精力和財力,那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。要求:針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。放學(xué)后,家長要到指定地點(diǎn)接孩子?!?。此外,有事進(jìn)校要衣冠整潔,找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老師。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進(jìn)入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),家長一定要和教師互相配合,幫助孩子克服。對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯、違了法都不知道。孩子進(jìn)入高年級的變化:(1)隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。同時自己也會在班主任的各個工作方面上,更加嚴(yán)苛的要求自己,和同學(xué)們一起努力做好最后的班級工作。同時這也說明我們在之后的升學(xué)情況也會達(dá)到我預(yù)期的效果。以上就是我和各位家長交換的意見,僅供各位家長參考,如果有不妥之處懇請批評指正,我會十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?,也是我們學(xué)校和老師的心愿。(7)、加強(qiáng)家長與任課老師的聯(lián)系。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全泡湯了。如果平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系,弄清孩子晚回家的原因。加強(qiáng)對孩子們身心健康方面的關(guān)心。畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)將影響你的孩子在初中的分班情況,在座的家長都希望自己的孩子,將來能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)在終于到了收獲的時候,誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的,孩子們的小學(xué)生涯已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài),是十分關(guān)鍵的一個月,也是十分緊張的一個月,六年級家長會班主任發(fā)言稿。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。同樣作為家長,我們身有體會。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。下面我就談?wù)勎覀€人的想法:一、讓孩子不留遺憾。如:(學(xué)號)等,如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績優(yōu)良的學(xué)生。學(xué)生們在2年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。六年級家長會發(fā)言稿班主任發(fā)言1尊敬的各位家長:大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會學(xué)校安排了四個環(huán)節(jié),首先聆聽__博士有關(guān)怎樣教育孩子的講座。請把你的愛化為動力迎著新的曙光前進(jìn)吧!肖東明、任佳樂從唯唯諾諾羞澀的小男生成長為可以擔(dān)當(dāng)一面的有為少年。我害怕分別,害怕今天一別再無相見的機(jī)會。希望在座的家長支持學(xué)校、支持全體老師的工作并與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個美好的理想。說句實(shí)話,到了這個時候,每位家長都應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)多關(guān)心。家長與老師是同事,因?yàn)槲覀児餐鎸ν粯拥慕逃龑ο?。孩子是家庭的未來和希望。我們努力做到不放棄每一位學(xué)生,同時我們也希望各位家長不放棄每一個孩子。進(jìn)入六年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,而壓力既可以轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,也可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的阻力。我們非常珍惜這個機(jī)會,我相信家長們也會非常珍惜這個機(jī)會。這樣的孩子,他領(lǐng)略過多種情感體驗(yàn),逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康。要不然,你把錢存起來,等孩子長大,有了正常的金錢觀后再給他也不遲。確實(shí)孩子們身上有很多的優(yōu)點(diǎn)。剛開學(xué),我便安排專門的學(xué)生對學(xué)校的開放書屋進(jìn)行管理,并讓他們將自己的管理心得和所見所聞講給其他同學(xué)聽,用低年級小朋友愛讀書的精神來感染他們啟發(fā)他們。在成立班委會的基礎(chǔ)上,設(shè)立班級公物管理員,大到多媒體電腦投影設(shè)備,小到一根粉筆,都指派了專門的管理員,做到大家的班級大家管,并且在全體學(xué)生中樹立“事事有人管,人人有事干”的集體思想。回顧這段時間的工作,我想按周來向各位家長做簡要匯報。六年級(1)班現(xiàn)在共有41人,男生28人,女生13人。最后這一句話告誡同學(xué)們,不要以為xx學(xué)校是一所民辦學(xué)校父母花錢就可以讀,我見過了太多小升初的時候,家長帶著孩子跑學(xué)校,卻沒有人接收的情況,出現(xiàn)這種情況的原因有二個,一是成績太差,二是行為太差,尤其是行為差,成績不理想老師可以幫助,行為差影響的是別人,這是任何一所學(xué)校包括家長們都不能容忍的。(3)、遵守學(xué)校的紀(jì)律,即包括教學(xué)區(qū)的,更包括生活區(qū)的,服從學(xué)校的管理,六年級的學(xué)生在這方面,應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己,學(xué)校對你們不會有任何特殊政策,直到最后一天。第一篇:六年級家長會班主任發(fā)言文 章來源 蓮山 課 件 w w k oM 六年級家長會班主任發(fā)言各位家長、老師,同學(xué)們,早上好:歲月如梭,一晃六年的時間過去了,再過二個月的時間,同學(xué)們就將結(jié)束小學(xué)生活,成為一名光榮的中學(xué)生。(2)、尊敬老師,孝敬父母,一個重要的標(biāo)準(zhǔn)就是,老師打給你父母的電話一定是好消息,做到了這一點(diǎn)你就到位了。這是一所上操不需要班主任到場的學(xué)校;這是一所校服可以穿到100%的學(xué)校;這是一所學(xué)生自己做衛(wèi)生的學(xué)校;這是一所每年都有春游和秋游的學(xué)校;這是一所每學(xué)期都有大型文藝匯演的學(xué)校;這是一所一年辦二次運(yùn)動會的學(xué)校;這是一所有專門培養(yǎng)藝術(shù)類考生的學(xué)校;這是一所每年都有清華北大的學(xué)校;這是一所出過海南省高考狀元的學(xué)校;這是一所不是誰都能進(jìn)的學(xué)校。一、介紹班級概括。距離開學(xué),時間已經(jīng)走過了四周。提出“寧靜、高雅、和諧”的班訓(xùn),努力建設(shè)“文明勤奮,團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取”的班風(fēng)。作為全校的最高年級,我也把此項工作納入了班級工作的重要行列。綜合最近一段時間的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)咱們班有好多同
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