會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 不懈努力吧！相信這門課程一定會(huì)為我們的將來的商務(wù)生涯添光增彩！！第三篇：會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)根據(jù)2005級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)會(huì)計(jì)電算化教學(xué)大綱的要求，會(huì)計(jì)電算化課程除了理論教學(xué)以外，還包括18個(gè)學(xué)時(shí)的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)，旨在幫助學(xué)生理解相關(guān)會(huì)計(jì)電算化理論，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。普遍問題有：（1）上機(jī)期間軟件系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)故障，有時(shí)候是軟件本身原因（裝上后我們首次使用，沒有試運(yùn)行），有時(shí)候是網(wǎng)絡(luò)原因（近百臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)登錄到一個(gè)服務(wù)器，響應(yīng)很慢，甚至個(gè)別機(jī)器會(huì)死機(jī)），也有時(shí)是病毒原因。（3）也有同學(xué)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不牢，會(huì)計(jì)分錄不會(huì)做。會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作，我們也充分的了解了電算化操作要求，提高了電算化實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力，同時(shí)也在實(shí)驗(yàn)操作過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。正文為宋體，小四號(hào)，左縮進(jìn)2字符，行間距18磅。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過程中，和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。管理學(xué)院會(huì)計(jì)系：王敏第四篇：會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)作為會(huì)計(jì)系的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化課程是必須的。個(gè)別問題主要是：（1）有個(gè)別同學(xué)操作中沒有耐心，一出錯(cuò)就情緒低落，影響上機(jī)效果。個(gè)別同學(xué)因?yàn)檎n堂上機(jī)器反應(yīng)慢，不能按時(shí)完成，課下加班加點(diǎn)，自己上機(jī)操作，學(xué)習(xí)的積極性很高，實(shí)驗(yàn)基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。儀表分為兩部分：一：靜態(tài)，如高矮胖瘦、年齡狀態(tài)二：動(dòng)態(tài)，如舉止、動(dòng)作，此外我還學(xué)會(huì)了各種各樣的社交禮儀，比如如何握手，如何進(jìn)行自己我介紹等等???中國一向是禮儀之邦，禮儀對(duì)每個(gè)中國人來說是非常重要的，無論是會(huì)見親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。服飾，是對(duì)人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱，是身份的象征，也是一個(gè)人審美觀、文化修養(yǎng)、職業(yè)水準(zhǔn)與生活情趣的直接反映。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。隨著中國加入WTO以及2010年世博會(huì)的成功舉辦，我們的商業(yè)活動(dòng)越來越全球化，商務(wù)禮儀也扮演著越來越重要的角色。隨著“文明禮儀”的宣傳活動(dòng)日益深入，人們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知也越來越多，對(duì)職業(yè)禮儀的需求也越來越強(qiáng)烈。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。在進(jìn)行期末結(jié)賬時(shí)，若總賬與明細(xì)賬對(duì)賬不符，不能記賬，必須查看以前的賬哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤，修改后才能結(jié)賬。又一次練習(xí)中憑證簽完字后發(fā)現(xiàn)有一處錯(cuò)誤，但此時(shí)不能修改了，老師說憑證一經(jīng)簽字就不能修改、刪除了，必須取消簽字后才可以進(jìn)行上述操作。在系統(tǒng)管理窗口中，選擇“帳套”菜單中的“建立”命令進(jìn)行一系列的設(shè)置。第一篇：會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。二、實(shí)驗(yàn)問題1．建立帳套首先，以系統(tǒng)管理員admi
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1