人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)空間與圖形期末總復(fù)習(xí)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 b)xc=axc+bxc連減：abc=a(b+c)連除：a247。①加法交換律 ②加法結(jié)合律 ③加法交換律和加法結(jié)合律 56+564與（）相等。能知道兩種分類(lèi)：奇數(shù)和偶數(shù)，質(zhì)數(shù)和合數(shù)。讀完后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么想的，并在此基礎(chǔ)上列出算式。第21題。第20題。（2）下面的數(shù)哪些是2的倍數(shù)，哪些是5的倍數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？補(bǔ)充：哪些既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)？ 請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)在作業(yè)本上，再指名交流。53625 6373－6363 421－175－251252564 7226＋3648五、解決問(wèn)題學(xué)校買(mǎi)來(lái)45盒彩色粉筆和155盒白粉筆，每盒40枝，一共有多少枝粉筆？甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一段路，甲隊(duì)每天修70米，乙隊(duì)每天修85米，11天正好修完。……（）3625=（94）25=9+425……………………………（）125178=125817這里只運(yùn)用了乘法結(jié)合律。分別畫(huà)長(zhǎng)方形，畫(huà)出它的2條對(duì)稱(chēng)軸 畫(huà)正方形，畫(huà)出它的4條對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)等腰三角形，畫(huà)出它的1條對(duì)稱(chēng)軸 畫(huà)等邊三角形，畫(huà)出它的3條對(duì)稱(chēng)軸 畫(huà)等腰三角形，畫(huà)出它的1條對(duì)稱(chēng)軸指出：一般的三角形、梯形、平行四邊形都不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?！ǎ┧?、算一算一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形，如果改圍一個(gè)等邊三角形，那么等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米？一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的4倍，這個(gè)等腰三角形的底角和頂角分別是多少度第四課時(shí)：復(fù)習(xí)內(nèi)容：混合運(yùn)算、找規(guī)律、運(yùn)算律、對(duì)稱(chēng)平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合混合運(yùn)算和運(yùn)算律，著重復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和簡(jiǎn)便計(jì)算。……………………………………（）三個(gè)角相等的三角形一定是等邊三角形，等邊三角形也是等腰三角形。另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（）176。－底角－底角等腰三角形的底角=（180176。二、三角形內(nèi)角和、等腰三角形、等邊三角形兩條邊相等的三角形是等腰三角形，相等的兩條邊叫做腰，另外一條邊叫做底，兩條腰的夾角叫做頂角，底和腰的兩個(gè)夾角叫做底角，它的兩個(gè)底角也相等，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，有一條對(duì)稱(chēng)軸（跟底邊高正好重合。（兩個(gè)內(nèi)角的和等于第三個(gè)內(nèi)角。問(wèn)：其中一個(gè)角怎么求？周長(zhǎng)呢？用字母式子表示。65度、100度、155度、畫(huà)角的方法是什么？復(fù)習(xí)近平行四邊形和梯形。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和合作精神。一塊圓形菜地，半徑是20米，去年每平方米收菜籽12千克，今年共收菜籽720千克今年的菜籽比去年增產(chǎn)（）成。、圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式=圓的面積計(jì)算公式=圓的半徑或直徑的比（）它的周長(zhǎng)的比，而圓的半徑的比（）面積比的平方。⒊培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。做這樣一個(gè)油罐至少需要多少平方米鋼板？如果每立方米可裝石油700千克，這個(gè)油罐可裝石油多少?lài)?？（這道題前半題是求油罐的表面積，后半題是求重量問(wèn)題，它涉及到先求容積才能解答，學(xué)生很容易表面積與容積混淆，所以要求學(xué)生認(rèn)真審題，并注意單位使用。（2）請(qǐng)兩位同學(xué)到黑板寫(xiě)出上面四個(gè)圖形的體積公式，以及長(zhǎng)方體、正方體、圓柱的統(tǒng)一求積公式。（1）什么叫做立體圖形的表面積？并舉例說(shuō)明。說(shuō)說(shuō)生活中很多事物都用到三角形的原因是什么？給出三根小棒說(shuō)說(shuō)可不可以組成三角形？ 為什么？三角形的分類(lèi)：注意三角形各自之間的聯(lián)系及個(gè)三角形的特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)：，三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180o。它的一個(gè)底角是75度，頂角是多少？ 觀察找信息——分析——解決長(zhǎng)方形和正方形的內(nèi)角和各是多少度？ 活動(dòng)三：提高題能畫(huà)出有兩個(gè)直角或者兩個(gè)鈍角的三角形嗎？為什么？ 交流——匯報(bào)根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，能求出四邊形和正六邊形的內(nèi)角和嗎？ 交流討論——匯報(bào)四、綜合練習(xí)：課本p127 8 p1301311113第二篇：(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 空間與圖形復(fù)習(xí)綜合練習(xí)（最終版）綜合練習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容綜合練習(xí)。出示下面三個(gè)圖形，各請(qǐng)兩位同學(xué)看下面圖按要求寫(xiě)出公式，其余同學(xué)完成課本上練習(xí)，然后評(píng)定。（1）一個(gè)長(zhǎng)方體容器，從里面量長(zhǎng)與寬都是5厘米，高是2分米，求這個(gè)容器的容積是多少。求表面積與體積關(guān)鍵是求一條棱長(zhǎng)有多少長(zhǎng)，而由于3個(gè)粘在一起，這樣長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和比沒(méi)粘在一起前的3個(gè)小正方體棱長(zhǎng)
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