二年級課外活動方案(存儲版)
【正文】 我不想去?！闭n外活動二年級作文3第三節(jié)下午，課外活動的鐘聲響起，學生們蜂擁到操場上參加自己喜歡的活動，寂靜的校園一下子沸騰起來。漸漸地，他越走越快，越走越開心，就像一匹駿馬在草原上奔馳。“叮叮?！毕抡n了，同學們把書包一扔，爭先恐后的跑出教室，來到操場上開始玩耍，仿佛這節(jié)課是他們一生中最幸福的日子。看，操場中央的同學你追我趕，玩的多起勁??！原來他們在打籃球呢！只聽裁判一聲令下，兩方隊員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。走進溫泉，從遠處漂來一陣芳香，尋著香味往前走，看到了源頭原來是玫瑰浴，我迫不及待跳了進去，水暖暖的，像母親的懷抱，舒服極了。我艱難地一步步跨上石級，爬完了石級，以為已經(jīng)到達山頂了，但抬頭一看，原來還有很長的路要走。通過一些有意義的游戲，展開體育活動。切實減輕學生學習負擔，全班人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下： 。同時也為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，結(jié)合我班的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：一、學生情況分析：本班學生44人，他們活潑好動，愛好體育活動，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動，以此培養(yǎng)學生的集體主義觀念和合作能力。課外活動二年級作文9今天，我和媽媽、哥哥來到美麗的霧山。我覺得每個同學參加的課外活動都很有趣。因此，這節(jié)課外活動也使我終身難忘。雖然一個星期就上兩次，每一次只是打打鬧鬧的過去了，可這一次卻讓我和王國正結(jié)下了深深的友誼。他們抖得多開心??！我看到橋上下?lián)u擺，一個接一個，像一艘漂浮在海浪中的船。機會是給有準備的人的，孩子們。課外活動二年級作文2今天和媽媽去少年宮報了一個讀寫班。第二次刻的是“徐旭齡印”。魏文婧010年1月28日第四篇：課外活動二年級作文課外活動二年級作文課外活動二年級作文1藝術(shù)節(jié)我報名了篆刻。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。二、責任到位、獎懲分明。一、加強領(lǐng)導，措施得當。nbsp第二篇：二年級春天課外活動方案共享地球，共建家園——二年級“在春風中茁壯成長“活動方案活動目標：通過德育主題教育，讓孩子在春光里，感受校園的美麗，呵護校園的美麗，熱愛大自然，熱愛校園。四、檢查方法定期檢查。高效的方法應該培養(yǎng)學生廣泛的閱讀教學是學生的一項語文實踐活動，所以，如何加大學生的閱讀量，以指導學生收集信息能力和處理能力，勢在必行。樓房東西兩邊風火墻上飾有“將軍帽”，又稱“馬頭墻”，為福建古建筑的一大藝術(shù)特色。故請學生遵守紀律，不要
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