【正文】 請其他同學觀摩：整個競賽分為必答題和搶答題兩部分。做到善始善終。在活動之后感了知識，見識的收獲，得到語文學習興趣的激發(fā)和提高。古人有“讀書破萬卷”、“熟讀唐詩三百首”，這既是講閱讀也是講積累。墻報、板報以每周一期為宜，手抄報以雙周一期或一月一期為宜。五、定期開展各種語文競賽活動。二、活動地點：美術(shù)室。遵守課堂紀律。舉行小組賽。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。二、活動目的：通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)大學生對英語及英語學習的興趣。學唱英文歌。利用校園小廣播，讓大學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。三、活動組織，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。五、活動組織1．、學校教務(wù)處、年級部與體育組根據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開。二、活動目標使學生樹立割新意沢、動手意識，培弟探親科學的信心，發(fā)震學生創(chuàng)造生活美的能2．、三言學生的課內(nèi)外生活，治學生的情提，為學生的發(fā)震提供可能。發(fā)年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目的疑力。五、工作重點加大直傳力度，言造良好的論氛目。購買體育活動罌材和健身器材，制作直傳標語等。學校立在每天上午第ニ、第三市課之同非25分鐘的1次民保建即大課體育活動時閆3．、體肓育課：初中1－2年最每周為3節(jié)體育課，初中3年級和初中每周體育課，課外體育活動：各學校應(yīng)組織當天沒有體育課的班級，在下午的課外活動時間。實踐活動果的育內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)同題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)抓好個輔導(dǎo)，讓個差的學生在原來的基礎(chǔ)上得到提言。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學生得到了很好的鍛煉，在三想上顯得三加団結(jié)，在體上夏加健這是良好的反映。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真 制定切實可行的活動計劃，并認真子活動內(nèi)容，及時地子框天記最。七年級組課程設(shè)置如下：跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球、跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球八年級組課程設(shè)置如下:跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球、跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球九年級組課程設(shè)置如下:以中考體育項目練習為主：立定跳遠、實心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米二、活動要求課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。五、活動措施：充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于大學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足大學生學習英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。共同學習，共同進步。（二）具體計劃小組活動內(nèi)容教育學生要熱愛集體，保護好公物。根據(jù)學校制定的活動指導(dǎo)方案，我們把參加少年活動中心舉行的各項比賽作為活動目的，力爭為學生展示個人風采，創(chuàng)作美術(shù)作品來提供機會，促進我校美術(shù)活動持續(xù)有益地開展好。這不僅僅有利于學生深入理解課文資料，更能有效地培養(yǎng)學生運用語文的潛力，個性是創(chuàng)新潛力。三、辦好墻報，板報和手抄報。知識是點滴之功，重在積累。在活動前未雨綢繆，做好學生的動員工作，引導(dǎo)活動的興趣和熱情。此外，教師自己還應(yīng)對本次活動開展狀況進行認真的書面小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出今后改善辦法，以便將來更好地開展此類活動。這些活動既可調(diào)動大多數(shù)學生的參與用心性，又無須花教師過多時間去準備，而且能到達寓教于樂的效果。再如，語文書法比賽。要備齊活動所需的材料，要制定出比賽規(guī)則、評分標準及獎勵辦法。這類計劃的制定，要以調(diào)動全體同學的活動用心性為前提，因此活動資料不能過難，要易于不同程度的同學理解，而且活動項目要少而精。這不僅僅能幫忙學生加深鞏固理解課堂所學知識，而且還能拓寬學生視野，給他們帶給一個生動搞笑、形式多樣的語言環(huán)境，享受學語文的樂趣，到達學以致用的目的。學生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。通過口風琴的訓練，使口風琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌三、活動設(shè)想：課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。這種活動形式由于規(guī)模較大，適合的活動內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動，如各種報告會、講座、文藝演出會、競賽，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的進步。課外閱讀與寫作，是小學經(jīng)常開展的以個人為主的課外活動。這種活動既能增加學生與活動目的有關(guān)的知識，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長期活動則更有助于培養(yǎng)小學生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。沒有游戲的童年，將難以養(yǎng)成兒童熱愛生活、開朗樂觀的生活態(tài)度。體育活動多以專項小組的形式進行，如各種棋類小組、體操、武術(shù)和田徑小組等等。在實際操作過程中，增長學生對某一領(lǐng)域的知識經(jīng)驗和動手能力，是科技活動的主要特點。二、工作任務(wù)繼續(xù)做好宣傳工作。㈢探究性閱讀階段（安排2周左右）分析人物形象（2周）本階段安排學生精讀有關(guān)情節(jié)，指導(dǎo)學生重點分析孫悟空、豬八戒、唐僧及諸神魔的形象，并以“我眼中的”為題寫一篇作文，然后按學生作文所分析的人物形象進行分組交流，最后推薦出優(yōu)秀作品展評。另外，推薦《三國演義》、《湯姆?索亞歷險記》等數(shù)十部中外名著作為選讀書目，鼓勵那些學有余力的學生按照自己的興趣選擇閱讀。加強閱讀與寫作聯(lián)系。二、推薦書目：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《三國演義》《水滸傳》、《小學百科全書》、《全唐詩》、《上下五千年》、《自救手冊》、《中外名人故事》、《愛的教育》等。因此與家長配合是很有必要的。老師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。二、活動構(gòu)想：制定切實可行的讀書計劃；營造良好的讀書氛圍。四方面相互貫通為學生打好基礎(chǔ)，提高興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維?；顒渝憻拰W生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。第二篇：小學一年級課外活動計劃班級計劃一年級一班2012年9月一年級課外活動計劃為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。培養(yǎng)學生繪畫能力，動手操作能力，使學生的綜合素質(zhì)有一定的提高。本學期不僅要進行實踐活動，更要在體驗的基礎(chǔ)上加強實踐研究。三、目標要求：培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，并將學習與生活緊密聯(lián)系。2．進一步開展體驗活動。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。發(fā)揚團結(jié)精神，使每一個學生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮。大多數(shù)學生具有較好的動手、動口能力，但不能完整地表達自己的思維意識，思考過程欠條理性，與他人的交流合作意識不強，自主學習意識不夠。第四篇：課外活動計劃關(guān)于課外活動計劃 10篇關(guān)于課外活動計劃 1以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。保證閱讀數(shù)量。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，