實(shí)用化學(xué)應(yīng)用題型問題(存儲版)
【正文】 Cl 溶液的試管 中放出 H2的速率大； （ b）裝 HA 溶液的試管中放出 H2的速率大； （ c）兩個試管中產(chǎn)生氣體的速率一樣大。 （ 2）甲方案中，說明 HA 是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的 PH 1（ ,=）。（寫具體物質(zhì)的化學(xué)式） 14． A可被氧化成 B,B被氧化成 C。 （ 2）將沉淀物用漏斗濾出，并用蒸餾水洗滌后烘干稱量。為了安全生產(chǎn)、節(jié)約電能，也為了直接得到含食鹽很少的高濃度氫氧化鈉溶液，生產(chǎn)者在電解槽的陰極區(qū)和陽極區(qū)之間放置了一種特制的“離子交換膜”，這種離子交換膜應(yīng)具備的理想性質(zhì)或功能是 。 （ 2）若生石灰中含 CaCaO3不含 SiO2，現(xiàn)象是 。受標(biāo)準(zhǔn)型訓(xùn)練的影響，我們甚至已習(xí)慣于在 A、 B、 C、 D 中打勾而不習(xí)慣于用自己的語言來敘述問題和闡明觀點(diǎn)，不能從自己的視覺出發(fā)觀察現(xiàn)象，這對將來的學(xué)習(xí)和工作是很不利的。而維生素 C 能防止亞硝酸鹽中毒，說明維生素 C 是一種較強(qiáng)的 劑。相應(yīng)的冶煉法古代有（ I）火燒孔雀石煉銅，（ II）濕法煉銅；現(xiàn)代有：（ III）鋁熱法煉鉻，（ IV）從光鹵石中煉鎂?？晒┻x用的物質(zhì)有：（ 1）自來水，（ 2）藍(lán)色石蕊試紙，（ 3）淀粉碘化鉀試紙，（ 4）淀粉，（ 5）食糖，（ 6）食醋，（ 7）白酒。教材改革將加強(qiáng)學(xué)以致用，因此應(yīng)用型練習(xí)的比例將明顯提高。下列物質(zhì)隨水排入湖中，不至于造成富營養(yǎng)污染的是 。 （ A）加速光合作用的進(jìn)行 (B)調(diào)節(jié)土壤的 pH,改良堿性土壤 (C)有 利于土壤中的鈣、鎂離子被植物吸收 (D)使土壤中的重金屬離子變成碳酸鹽沉淀，防止它們被植物吸收 6．下列不屬于膠體的是 。 （ A）銅鐵鋁鈦 （ B）鐵鋁銅鈦 （ C）銅鐵鈦鋁 （ D）鐵銅鋁鈦 11．橡膠制品與 接觸不易發(fā)生反應(yīng)。請用離子方程式表示大蘇打的作用 。實(shí)驗(yàn)題給我們的感覺可能是難度不比其他理論題高。 2．寫出鑒別 SO2和丙烯兩種氣體的三種化學(xué)方法。除作洗氣和干燥之用外，此裝置的其他用途還有： （ 1） ， 這里的進(jìn)氣口是
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