【摘要】自主探究:1、收入分配的公平是指什么?2、怎樣促進(jìn)社會(huì)收入公平?3、效率是什么?4、效率與公平的辯證關(guān)系怎樣?排
2025-01-08 12:48
【摘要】默寫(xiě):1、按勞分配的表現(xiàn)形式2、按生產(chǎn)要素分配的表現(xiàn)形式1.按勞分配的表現(xiàn)形式:(1)國(guó)家機(jī)關(guān)、公有制事業(yè)單位、公有制企業(yè)中的職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼等;(2)公有制控股的股份制企業(yè)中的職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼等;(3)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬”。2、按生產(chǎn)要素分配的具體形式:主要有勞動(dòng)、
2025-01-08 17:57
【摘要】第七課個(gè)人收入與分配按勞分配為主體、多種分配方式并存——分配制度客觀必然性(原因)與我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平相適應(yīng)我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)決定的發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求總之,堅(jiān)持公有制為主體,就必須堅(jiān)持按勞分配;發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就必須承認(rèn)按生產(chǎn)要素分配。只有兩者結(jié)合起來(lái)才能促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2025-01-08 13:07
【摘要】二、收入分配與社會(huì)公平探究一:這家公司的收入分配狀況存在什么問(wèn)題?年收入100萬(wàn)左右年收入6萬(wàn)左右年收入80萬(wàn)左右年收入2萬(wàn)多回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ)1、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)(1)公平的含義公平不在于沒(méi)有差別,而在于差別是否合理。如果差別給人以激勵(lì),使經(jīng)濟(jì)具有活力和效率,又不影響社會(huì)穩(wěn)
2025-01-07 08:40
【摘要】第一篇:《收入分配與公平》教案 《收入分配與社會(huì)公平》導(dǎo)學(xué)案 。 。 ,以及如何正確處理二者的關(guān)系。 三、授課過(guò)程 (一)導(dǎo)入新課 探究活動(dòng)一:講解新課前,先做個(gè)小采訪“你幸福嗎?”...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:申論:完善收入分配制度促進(jìn)社會(huì)公平 完善收入分配制度促進(jìn)社會(huì)公平 改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人均收入得到了很大的提高,但看到成績(jī)的同時(shí),我們也要發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題:城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)...
2025-10-04 20:10
【摘要】第一篇:收入分配公平問(wèn)題 高三政治經(jīng)濟(jì)生活一輪復(fù)習(xí)編寫(xiě):殷霞2013-9-18 第七課收入分配公平問(wèn)題(民富) ,即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)于懸殊,: ①公平是效率的保證。只有分配公平...
2024-11-09 22:10
【摘要】《收入分配與社會(huì)公平》導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:向慶玲徐小娥黃芹學(xué)習(xí)目標(biāo)○理解公平以及收入分配公平的含義○理解合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn);理解我國(guó)當(dāng)前實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的收入方面的舉措;理解我國(guó)當(dāng)前正確處理效率與公平關(guān)系的政策措施。○識(shí)記按勞
2025-05-11 22:31
【摘要】收入分配與社會(huì)公平★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記效率、公平的含義;效率與公平的辯證關(guān)系。2、理解合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。3、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中存在的收入分配差距的具體事例,理解我國(guó)當(dāng)前正確處理效率與公平關(guān)系的政策措施。(二)能力目標(biāo)1、準(zhǔn)確把握效率與公平之間關(guān)系的辯證思維能力。2、從收入分配角度對(duì)如何提
2024-12-05 11:08
【摘要】收入分配與社會(huì)公平Inedistributionandsocialequity《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元第七課第二框題從一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)假設(shè)說(shuō)起人貢獻(xiàn)甲60%乙20%丙15%丁5%有四個(gè)人合種一畝地水稻。甲的能力強(qiáng),而且勤快,他對(duì)這畝水稻的貢獻(xiàn)是60%。乙的能
2025-01-08 13:33
【摘要】收入分配與社會(huì)公平至善教育官網(wǎng):?考點(diǎn):?收入分配方式對(duì)效率公平的影響?提高效率,促進(jìn)公平?一.收入分配方式對(duì)效率的影響:?收入分配方式對(duì)效率有重要影響。如果分配方式有利于調(diào)動(dòng)人們生產(chǎn)的積極性,就會(huì)提高效率,促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;反之,則會(huì)降低效率,阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。?效率的含義:指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)出與投
2025-08-15 21:20
2025-01-18 01:21
【摘要】第一篇:收入分配與社會(huì)公平教學(xué)設(shè)計(jì)(王來(lái)安) 《收入分配與社會(huì)公平》教學(xué)設(shè)計(jì) 銅陵一中王來(lái)安 〖教材分析〗 本框題分兩目:第一目“社會(huì)公平的重要體現(xiàn)”,重點(diǎn)是如何實(shí)現(xiàn)收入分配公平。第二目“處理...
【摘要】第一篇:簽證收入證明 簽證收入證明匯編15篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到證明吧,證明具有憑證作用,持有者可以憑借它證明自己的身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性。到底應(yīng)如何擬定證明呢?下...
2024-11-09 22:38
【摘要】P60“探究問(wèn)題”提示:觀點(diǎn)一認(rèn)為公平就是消滅差別,有差別就不公平,把公平與絕對(duì)平均等同起來(lái),是錯(cuò)誤的。平均主義抹殺一切勞動(dòng)差別,干多干少一樣,實(shí)際上是最大的不公平。觀點(diǎn)二正確,因?yàn)楣皆试S差別存在,只不過(guò)差別要控制在一定范圍內(nèi)。P61“探究問(wèn)題”提示:(1)會(huì)影響職工的積極性,進(jìn)而影響企業(yè)效率的提高。
2025-01-18 02:24