【正文】 己的青春和精力，他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎？答案是否定的。第三篇：勤學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)教案勤學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)教案目的：在總結(jié)分析一?？荚嚨幕A(chǔ)上，讓學(xué)生知道自己已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)，明確下一階段目標(biāo)，把握好45天時(shí)間，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。“夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上А：髞?，他也當(dāng)了高官。格言：天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)，多讀書就會(huì)有得益。可是，宋太宗卻回答說：“我很喜歡讀書，從書中常常能得到樂趣，多看些書，總會(huì)有益處，況且我并不覺得勞神。從內(nèi)容上來概括，傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。下面有幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，請(qǐng)大家看一看，并進(jìn)行討論。一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝?！伴_卷有益”這則成語(yǔ)的意思是打開書本，總有益處。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時(shí)，曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國(guó)家大事，還要去讀這么部大書，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過度勞神。它是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其內(nèi)涵包羅極為廣泛。教師寄語(yǔ)要求同學(xué)們作到“五要”：要有為國(guó)家、為民族奉獻(xiàn)青春年華的遠(yuǎn)大理想；要有自強(qiáng)不息、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志；要有建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的真才實(shí)學(xué)；要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素質(zhì)修養(yǎng)；要有敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；三、教學(xué)總結(jié)這一次的主題班會(huì)主要還是靠同學(xué)自己主動(dòng)去接受“勤學(xué)”這個(gè)概念。這部書是宋太平興國(guó)年間編成的，故定名為《太平總類》?？墒?，你也許不知道他之所以能有這么大的成就，是和他從小善于觀察，勤于思考分不開的。同學(xué)乙：沒錯(cuò)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不再如同以往的不在乎，而且大家對(duì)這次班會(huì)的召開也不會(huì)如此的輕視和不重視了，這就是我們學(xué)習(xí)的新方向和新目標(biāo)。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性，并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來。所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指中國(guó)歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。對(duì)于這么一部巨著，宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷，一年內(nèi)全部看完，遂更名為《太平御覽》。這個(gè)故事講的就是，杜甫七歲的時(shí)侯，看見公孫大娘舞劍，寫出詩(shī)作《詠鳳凰》的故事。中華勤學(xué)故事： 《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。二、教學(xué)過程讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)勤學(xué)的意義主持人：眾所周知，勤學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這次的班會(huì)也希望能夠達(dá)到這樣的目的，讓同學(xué)們端正態(tài)度，并把勤學(xué)貫徹到和自己息息相關(guān)的生活中去。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書?！巴膶O康情況也是如此。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。這就使蘇秦“刺股”的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，好運(yùn)，歹命總嗎要照起工來行，三分天注定，七分靠打拼愛拼才會(huì)贏??！聽了這首歌曲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢耄ㄊ⒅性?、葉愛林）四、講述勤學(xué)的故事陳景潤(rùn)的故事：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢？三、談感受，勤反思：聽聽班里勤奮同學(xué)的心聲自由發(fā)言，說說在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到勤學(xué)？反思自己平時(shí)的表現(xiàn)，自己做的怎么樣，以后應(yīng)該怎樣做？學(xué)生自由交流。二、活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：老師：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：三、活動(dòng)總結(jié)。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言?；顒?dòng)準(zhǔn)備：開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料。（孫忠軍）五、朗誦《中考銘》（集體朗誦——王宇領(lǐng)頌）天不在多，努力則行，題不在難，細(xì)心則成，數(shù)年寒窗，唯吾志堅(jiān)，讀破萬卷書，學(xué)得圣人經(jīng)，勤為書山徑，苦作學(xué)海舟，立下鴻鵠志，樹雄心，忌教室之喧囂，避閑雜之亂耳，看囊螢映雪，學(xué)懸梁刺股，我們說：“面對(duì)中考，何懼之有！（許寅——領(lǐng)誓）決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼?！耙惶彀胍?，他從睡夢(mèng)中醒來，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。（馬曉宇）囊螢映雪的故事： “囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。這對(duì)他的刺激很大。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。一、自我剖析，找出問題、確定下一目標(biāo)李雨、齊玲等二、如何面對(duì)考前的每一天？把明天就看作是中考日子，把平時(shí)遇到的每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都當(dāng)作中考試卷上會(huì)出現(xiàn)的?！?鄧小平乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?魯迅 恨不抗日死，留作今日羞?！芏鱽砦覀兪菄?guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。甲：現(xiàn)在我不能為祖國(guó)創(chuàng)造價(jià)值，就讓我從珍惜每一滴水，每一粒糧食做起。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)?；顒?dòng)過程：甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們，想到祖國(guó)，滿懷激情。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說給大家聽? 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 學(xué)生自由發(fā)言。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。后來，他也當(dāng)了高官。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上А！跋奶斓囊粋€(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。第一篇：《勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)教案勤學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)教案目的：在總結(jié)分析一?？荚嚨幕A(chǔ)上，讓學(xué)生知道自己已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)，明確下一階段目標(biāo)，把握好45天時(shí)間，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒有成功。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?！沧ⅰ常簭膶O敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出懸梁刺股這句成語(yǔ)，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。二、活動(dòng)開始(一)家庭文明禮儀主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!(二)]校園文明禮儀中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,? 知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,升旗是應(yīng)該怎樣做?上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?集合時(shí)要怎樣做?三、班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!同學(xué)們齊讀：你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、(四)活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。主持人：同樣的一