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正文內(nèi)容

525心理健康活動(dòng)策劃書(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,所有人手指指向橫幅,橫幅從二樓落下,把提前準(zhǔn)備好的氣球和橫幅一起放下,跳舞人員閃退,此時(shí)廣播想起祝你生日快樂歌。(二)現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查,以發(fā)放調(diào)查問卷的形式來邀請(qǐng)同學(xué)們的參與。一個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)中的一個(gè)組,背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀,然后,通過語(yǔ)言描述給同隊(duì)中的另一組,另一組聽到描述后即開始擺放。:它是剛才組建好的小組,手牽手圍成一圈,記住自己左右手的同學(xué),在主持人的提示后,同時(shí)放開手,在較小的范圍內(nèi)自由走動(dòng)。選2的人:由于人的競(jìng)爭(zhēng)心,不愿服人的心很強(qiáng),做事常常會(huì)因?yàn)樘^沖動(dòng)而失控!選3的人:真是羨慕你啊,心事都不經(jīng)過大腦思考,就敢勇于去做!而且做事也從來不問他的感受,只要你想做,世上是沒有人能阻擋得了你任何計(jì)劃的!right!選4的人:你這個(gè)人啊,真是可愛到家了,做壞事也要拖人下水!然而由于你的能言善道,的確也有好些人無法拒絕你。⑥ 參加運(yùn)動(dòng)。注意:最有效的自我暗示語(yǔ)是你自己寫的,當(dāng)句子失去效力時(shí)就應(yīng)該更換,隨時(shí)使它對(duì)你具有意義。B:壓力應(yīng)對(duì)思考幫助你從焦慮的生理反應(yīng)中解脫出來,使身體放松。② 開始緩緩地、深深地吸氣。(4)調(diào)整生活規(guī)律。心理健康也跟身體健康一樣,在人的一生中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,出現(xiàn)心理困惑只是成長(zhǎng)正常狀態(tài),沒有問題哪有成長(zhǎng)可言,因而不必大驚小怪、怨天憂人。承受著越來越大的心理壓力,因此人群中心理困擾,心理障礙乃至心身疾患病,我們,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,身上肩付的任務(wù)非常巨大,近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多,最近就聽到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆]過四級(jí)跳樓自殺。四、活動(dòng)時(shí)間:2013年10月29好五、活動(dòng)地點(diǎn):六、參加人員:13級(jí)涉外護(hù)理全體同學(xué)七、活動(dòng)內(nèi)容:(一)主持人開場(chǎng)白,介紹本次活動(dòng)的背景和目的(二)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)松鼠與松樹一線生機(jī)龍的傳人解心結(jié)結(jié)束每一段游戲,請(qǐng)同學(xué)發(fā)表心得體會(huì),主持人總結(jié)此游戲的目的和意圖。否則,當(dāng)你處于這種不利情況時(shí),雖然人們會(huì)對(duì)你表示同情,但他們同時(shí)也會(huì)感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你。這樣在任何情況下你都不會(huì)感到孤獨(dú)。如果你常在心理指責(zé)別人,這種毛病就可能成為習(xí)慣。消除對(duì)自己的儀表的不必要的擔(dān)心,更有利于 將注意力集中到工作、學(xué)習(xí)上。1在聚會(huì)中,如有人講述我們已聽過的笑話或故事時(shí),應(yīng)阻止之。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常注意:我們應(yīng)是受尊敬者而絕不是讓別人當(dāng)成說笑的靶子。所以先了解自己的適應(yīng)能力,對(duì)自己今后的生活、工作會(huì)有很大作用。(2)“掃教學(xué)樓”:當(dāng)天上午/下午上課前,給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測(cè)試卷,記得上交。打破傳統(tǒng)說教式的心理輔導(dǎo)方式,更好地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而在要求解決問題時(shí),提供及時(shí)恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。,活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。對(duì)其他小組做同樣處理?;顒?dòng)具體安排:—14點(diǎn):各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備。第一篇:525心理健康活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情,奔放的群體。秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個(gè)小組,讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上,讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。,負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題。我們?cè)诟械酵锵У耐瑫r(shí),今天,讓我們學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部的干事們攜手一起大力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí),爭(zhēng)取點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的心靈凈土二、活動(dòng)目的此次心理活動(dòng)將進(jìn)行一系列心理測(cè)試活動(dòng),為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的形式,通過學(xué)生各種心理測(cè)試的結(jié)果,讓學(xué)生更加了解自己內(nèi)心的心理活動(dòng)。(1)從網(wǎng)上搜集有關(guān)心理測(cè)試比較權(quán)威的試題(2)制作試題 (1)在學(xué)生會(huì)綜合辦公室進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)心理測(cè)試以及宣傳。你喜歡參加社交活動(dòng)嗎?你喜歡結(jié)交各方面的朋友嗎?你常常主動(dòng)向陌生人作自我介紹嗎?你喜歡發(fā)現(xiàn)別人的個(gè)性嗎?你在回答有關(guān)自己的背景與興趣的問題時(shí)感到為難嗎?你喜歡做大型公共活動(dòng)的組織者嗎?你愿意做會(huì)議主持人嗎?你與有地方口音的人交流有困難嗎?你喜歡與陌生人談話嗎?你喜歡在孩子們的聯(lián)歡晚會(huì)上扮演圣誕老人嗎?1你在班級(jí)組織的集體活動(dòng)中介意扮演逗人發(fā)笑的丑角嗎?1你喜歡成為班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)上的核心人物嗎?1你曾否為自己的演講水平不佳和苦惱嗎?1你與有共同語(yǔ)言的人交往感到乏味嗎?1你與人談話時(shí)喜歡掌握話題的主動(dòng)權(quán)嗎?1你與能力低于自己的人談話時(shí)是否輕松自然?1你希望他們對(duì)你畢恭畢敬嗎?1你喜歡倡議共同做一件事嗎?社會(huì)適應(yīng)性測(cè)試適應(yīng)能力是指一個(gè)人的心理狀態(tài),工作環(huán)境和人際交往等方面,能較快地熟悉外部環(huán)境,并使主體與客體協(xié)調(diào)一致。我們應(yīng)該注意,幾乎周圍的人隨時(shí)都在對(duì)別人詳審細(xì)察。1我們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)有意識(shí)地表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)以博得人家的贊美與欣賞。午飯后,再照一遍鏡子,修飾一下自己,保持整潔晚上就寢前洗臉時(shí)再照照鏡子。4.不要過多地指責(zé)別人。7.在自己的身邊找一個(gè)患難相助、榮辱與共的朋友。10.一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。三、活動(dòng)目的:拉近同學(xué)們彼此之間的距離,敞開心扉,加深班級(jí)的凝聚力;加深自我認(rèn)知;認(rèn)識(shí)大學(xué)生活;了解基礎(chǔ)心理知識(shí)。人們面臨著越來越多的新問題。要改善這一心態(tài),建議你:(1)坦然面對(duì)。有自己感興趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。步驟:① 端正坐好或站直,把所有的煩惱和瑣事丟在一邊。慢慢呼吸幾分鐘,讓自己熟悉這種感覺。f、只要盡力就好,問心無愧。⑤ 聽自己喜歡的音樂。怎么辦呢?到底是肚子問題重要,還是面子重要?,也執(zhí)意等下去,泡面什么的,墊墊肚子,管他三七二十一,趕快去吃點(diǎn)好的!選1的人:酷,你真是酷!倔強(qiáng)的可以,標(biāo)準(zhǔn)的死要面子!告訴你喔,若是你這狠、勁的能力,發(fā)揮到工作上,哇!真會(huì)是前途不可限量之人。,讓每位同學(xué)參加到游戲中來,在游戲中吸取心理知識(shí),感受團(tuán)結(jié)合作精神,在游戲的樂趣中宣傳心理知識(shí),并潛移默化地普及一些心理精神,同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^反復(fù)思量,最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì),包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競(jìng)爭(zhēng)等。(適用:團(tuán)隊(duì)溝通)30名學(xué)員分成4個(gè)小組,每?jī)蓚€(gè)小組又編成兩個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)。四、主辦單位主辦:心理健康教育中心 承辦:信息工程系五、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月6日六、地點(diǎn):食堂門口七、活動(dòng)內(nèi)容(一)心理健康活動(dòng)月照片展示收集各系心理健康月活動(dòng)照片,做成照片展集,放在食堂門口讓全校的師生進(jìn)行展覽。領(lǐng)舞者拍手,表演同學(xué)迅速?gòu)挠^眾內(nèi)走出站好隊(duì)伍,跳爵士舞,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)氣氛,時(shí)間為12分鐘。寫錯(cuò)字來不要慌,搖搖腦袋幫你忙(打一物)—— 謎底: 橡皮擦2一點(diǎn)一橫長(zhǎng),小口底下藏(打一字)—— 謎底: 京2八戒頭上一灘血(打一花卉)—— 謎底: 朱頂紅(豬頂紅)2連續(xù)劇西游記中,誰最歷害又聰明? —— 謎底: 編劇2五十對(duì)女人上小廁(打一成語(yǔ))—— 謎底: 漏洞百出2關(guān)起門后獨(dú)唱情歌(打一四字成語(yǔ))—— 謎底: 自我陶醉2弟弟帶的竹帽子遮住
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