【摘要】七年級(jí)歷史教學(xué)案設(shè)計(jì):張萍審核:班級(jí):姓名:課題百家爭鳴教學(xué)目標(biāo)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對(duì)立中相互辯駁與吸納,推動(dòng)了我國思想文化的
2024-12-09 07:45
【摘要】第1課“百家爭鳴”和儒家的形成[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力:識(shí)記:主要思想流派及主要代表,孔子,在思想文化教育方面的主要成就,孟子、荀子的主要思想主張;理解“百家爭鳴”的原因和意義,孔子“仁”的思想、孔子的教育思想,孟子的“性善論”和荀子的“性惡論,學(xué)會(huì)運(yùn)用分析儒家思想的形成原因,總結(jié)儒家思想的形成過程,探究儒家思想的深遠(yuǎn)影響。2、過
2024-12-05 11:34
【摘要】必修3歷史同步教案第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭鳴”一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”局面形成的重要意義。過程與方法:適度引入古代中國政治發(fā)展與傳統(tǒng)文化方面的材料,啟發(fā)學(xué)生思考百家爭鳴局面形成的重要意義。以列表的方法,從時(shí)代、主要觀點(diǎn)、影響等方面,指導(dǎo)學(xué)
2024-12-05 04:05
【摘要】第二十課樣板戲所謂樣板戲是“文化大革命”中一個(gè)特殊的詞語,是江青等人把當(dāng)時(shí)一批文藝作品視為開無產(chǎn)階級(jí)文藝新紀(jì)元的代表所賜的封號(hào)?!凹t色娘子軍
2024-12-08 05:18
【摘要】東南西北通X5CR可穿戴式電子設(shè)備“百花齊放”????大觀園????本報(bào)記者劉霞綜合外電????最近,國外流行著一款名為JawboneUp的腕帶,可以跟蹤佩戴者的日?;顒?dòng)、睡眠情況和飲食習(xí)慣等數(shù)據(jù),由著名的藍(lán)牙耳機(jī)和揚(yáng)聲器廠商Ja
2025-07-27 12:11
【摘要】眾所周知,人類社會(huì)的歷史五色斑斕,千姿百態(tài),正是這樣的多元性和豐富性才使得每一階段的歷史都有其獨(dú)特性,每一個(gè)歷史人物都有其豐富的個(gè)性。新課程努力全面反映人類社會(huì)的發(fā)展歷史進(jìn)程,從多角度反映人類社會(huì)的歷史成就,必修一必修二必修三這樣的課程框架結(jié)構(gòu)就是一種積極的探索。必修一政治文明史能夠使人們了解政治制度的由來和演變
2024-11-24 12:07
【摘要】“百家爭鳴”和儒家的形成儒家思想的發(fā)展歷程春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期西漢時(shí)期宋明時(shí)期明清之際百家爭鳴孔子創(chuàng)立儒家思想孟子、荀子繼承和發(fā)展儒學(xué)儒學(xué)創(chuàng)立成為顯學(xué)董仲舒創(chuàng)立新儒學(xué)確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位程朱理學(xué)(程顥、程頤、
2024-11-24 16:31
【摘要】春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事上各發(fā)生了什么重大事情?百家爭鳴百家爭鳴局面的形成的原因表現(xiàn):諸子百家及其思想主張影響:促進(jìn)思想文化和社會(huì)的發(fā)展孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派孔子生平思想主張文化成就教育成就孔子生平思想主張:“仁”的學(xué)說
2025-01-17 16:45
【摘要】1.“百家爭鳴”和儒家思想的形成一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)百家:泛指學(xué)派數(shù)量多爭鳴:學(xué)派間互相詰難、批駁:一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)(1)政治:周王室衰微;(2)經(jīng)濟(jì):井田制崩潰,封建經(jīng)濟(jì)的形成;(3)階級(jí):士階層的崛起;(4)文化:從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民間”。
2024-11-24 16:45
【摘要】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多;“爭鳴”指爭論和辯難?!鞍偌覡庿Q”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識(shí)分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。百家爭鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭鳴,后期表現(xiàn)為合流,爭鳴是在爭鳴中吸收,吸收是為了更好地爭鳴。爭鳴只是探討問題,合流才是向解決問題邁進(jìn)。百家爭鳴:(1)經(jīng)濟(jì)
2024-12-08 14:03
【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成2020是我國古代偉大思想家、政治家、教育家、儒學(xué)創(chuàng)始人孔子誕辰2556周年。9月28日,由聯(lián)合國科教文組織、國際儒聯(lián)、中華民族文化促進(jìn)會(huì)華夏文化紐帶工程組委會(huì)、國家旅游局、山東省人民政府共同主辦的“2020全球聯(lián)合祭孔”活動(dòng)在世界各地孔廟同時(shí)展開。28日上午,來自全
【摘要】張藝謀張藝謀:“我必須成功,否則是死路一條。”“我們的中國元素要達(dá)到不用語言,也能讓外國朋友感到共鳴”百家爭鳴百爭鳴中國歷史上的第一次思想大解放(春秋戰(zhàn)國時(shí)期)為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭鳴”?百家爭鳴出現(xiàn)的背景百家爭鳴的出現(xiàn),是特定歷史條件的產(chǎn)物?!按髣?dòng)蕩”:政治發(fā)展經(jīng)歷
2024-11-18 14:58
【摘要】百家爭鳴基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題,其主要原因是A.社會(huì)處于新舊交替的大變革時(shí)期B.私學(xué)的出現(xiàn),“學(xué)在官府”的局面被打破C.鐵犁牛耕使用,井田制崩潰D.周王室衰微,諸侯士大夫崛起2.孔子家的馬廄失火,孔子回家,問人是否受傷,而不問馬。此事反映了C.“仁”的思想D.
2024-11-29 08:06
【摘要】教案第20課百花齊放推陳出新教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)通過本文學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)新中國成立以來,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作在五六十年代和改革開放以來先后出現(xiàn)兩個(gè)高峰,產(chǎn)生許多優(yōu)秀作品。謳歌中共領(lǐng)導(dǎo)的人民革命斗爭,頌揚(yáng)社會(huì)主義革命建設(shè)風(fēng)貌和改革開放分別是這兩個(gè)時(shí)期文藝創(chuàng)作的主旋律。(2)中共的正確領(lǐng)導(dǎo)及其對(duì)體育事業(yè)的重視
2024-11-29 08:55
【摘要】必修三專題一:1、百家爭鳴一、選擇題1.(2011年12月安徽名校模擬4題)思想家在世時(shí)往往是孤獨(dú)和寂寞的,據(jù)《史記·孔子世家》記載,周游列國推銷自己思想并“知其不可為而為之”的孔子受到了許多同時(shí)代人的嘲笑和諷刺,諸如“四體不勤,五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若喪家之狗”等。導(dǎo)致扎子如此尷尬結(jié)局的主要原因是A.他的宣傳方式不得法
2025-06-10 02:37