【正文】 專家勞務(wù)費、教學(xué)資源費、場地設(shè)備租用費。第八章 附則第二十三條 本辦法由教育部、財政部負責(zé)解釋和修訂。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培猶如冬日里的暖陽，溫暖著，照亮著每一位老師的心。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。宋榮園長在長達三個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h。四、修養(yǎng)身心如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。一、認真記錄學(xué)習(xí)筆記，留下第一手資料這次的培訓(xùn)長達十幾天，培訓(xùn)的內(nèi)容非常多且全面，可以說只是聽課是遠遠無法吸收全部培訓(xùn)內(nèi)容的。四、開展公開課，在實際應(yīng)用中學(xué)習(xí)國培精神開展公開課活動，讓各園教師互相切磋、學(xué)習(xí)?！苯處熞朴诎l(fā)現(xiàn)兒童的智慧，發(fā)現(xiàn)他們的特殊性、差異性和復(fù)雜性。全國有名的特級教師許卓婭的《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》的主題活動把整個國培課題推向了一個制高點。第三，去幼兒園的跟班學(xué)習(xí)，讓我更直觀的明白了什么叫“學(xué)前教育改革”。15天的學(xué)習(xí)，我感受到國家對學(xué)前教育的前所未有的重視程度，同時也明白了當代我國學(xué)前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)。因為教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材料。一個大學(xué)物理教師不會修簡單的收音機就是一例。通這次國培學(xué)習(xí)，對我感觸很深，收獲也多。要堅持學(xué)以致用，把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實踐中去，從而大大提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。要堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，堅持動腦和動手相結(jié)合，要保證學(xué)習(xí)取得實實在在的效果，發(fā)揚求真務(wù)實，深鉆細研學(xué)風(fēng)，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。(３)有豐富的情感。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。賀佩蓉專家的《幼兒情感與社會性發(fā)展》這一講讓我更進一步知道游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾?？孩子生來好動，游戲是孩子的生命。尤其是靳存安專家的課堂教育教學(xué)活動的設(shè)計與組織。在培訓(xùn)過程中，我們聽取了馮麗、楊永才、賀佩蓉、靳存安等幾位專家的講座，專家們學(xué)術(shù)水平高，充溢著對新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界，拓寬了思路，尤其是靳存安專家教學(xué)活動設(shè)計以及開展教學(xué)活動的過程，可謂受益非淺。無論是哪種教學(xué)，都不能抹殺孩子們主動探索的天性，否則都是一種失敗的教育。我們參觀了長沙師范一幼和萬嬰幼兒園。只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有智慧的教師才能培養(yǎng)出智慧的學(xué)生。三、以培訓(xùn)為契機，引發(fā)教育科研熱潮通過對全園教師的培訓(xùn)，組織幼兒教師教育論文比賽，并設(shè)立專項基金支持。2013年11月7日 篇三：幼兒園骨干教師國培研修報告安徽省幼兒園教師國培研修報告很榮幸參加了國培計劃2011安徽農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)。最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、專心讀書學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，使命感。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并與我們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題，值得我們?nèi)ド钏嫉?，反思的。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識。對于違規(guī)違紀行為，按照?財政違法行為處罰處分條例?（國務(wù)院令第427號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十六條 省級教育、財政部門要加強自我評價和對培訓(xùn)任務(wù)承擔機構(gòu)的績效考核，要將考核結(jié)果作為資質(zhì)調(diào)整、任務(wù)分配的重要依據(jù)。第十一條 各地教育部門要明確參訓(xùn)學(xué)員條件要求，采取教師申請、學(xué)校推薦、教育部門審核的方式確定選派教師。第七條 省級教育、財政部門負責(zé)中西部項目和幼師國培的組織實施工作，根據(jù)“國培計劃”總體要求，制訂項目規(guī)劃和實施方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全項目工作機制，監(jiān)督檢查項目工作進展情況。（二）短期集中培訓(xùn)對象為農(nóng)村幼兒園園長、骨干教師。采取院校集中研修和優(yōu)質(zhì)中小學(xué)“影子教師”（參訓(xùn)教師與指導(dǎo)教師如影隨形，全方位參與備課、授課、研課等教育教學(xué)全過程，下同）實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，組織高年級師范生或城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)校頂崗實習(xí)或支教，置換出農(nóng)村骨干教師到具備資質(zhì)的院校進行3個月左右的脫產(chǎn)研修（院校須組織教師到優(yōu)質(zhì)中小學(xué)進行不少于1個月的“影子教師”實踐），為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)一批在深入推進課程改革、實施素質(zhì)教育和開展教師培訓(xùn)中發(fā)揮輻射帶頭作用的優(yōu)秀教師。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。這次幼兒教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。二〇一二年七月二十五日第二篇：幼兒國培心得國培學(xué)習(xí)心得體會 通過這次“幼師國培”項目的培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。有關(guān)幼兒園要合理安排教學(xué)任務(wù)，保證培訓(xùn)時間，督促教師按時參訓(xùn)，保證人數(shù)。主要開展專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)應(yīng)用課程、專業(yè)技能課程的培訓(xùn)，并應(yīng)進行跟崗實踐。培訓(xùn)地點在省內(nèi)高校。須具有良好的職業(yè)道德和較強的敬業(yè)精神，在幼兒教育中成績突出，通過培 1訓(xùn)能夠起到示范、引領(lǐng)、輻射作用?！坝變航處焽嘤媱潱?012）”—河北省農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項目3人。具有較強的科研能力，在幼兒教育教學(xué)實踐中有獨到見解，熱愛本職工作，示范輻射作用突出。培訓(xùn)地點在清華大學(xué)、黑龍江教育學(xué)院和天津師范大學(xué)。參訓(xùn)教師具體報到地址、時間，由培訓(xùn)院校通知本人。各單位要分項目填寫《“幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃（2012）” —河北省農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項目教師信息表》（用Excel制表，報送電子文檔和加蓋單位公章文本文檔，一式兩份），要準確填寫參訓(xùn)教師信息，不準空欄，電話欄一律填寫教師手機號碼，務(wù)于2012年7月30日前上報縣教體局教師教育股。這次組織的教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。許許多多教師都在默默地奉獻著。第三篇：國培中