【摘要】第八章電功率●本章概述本章的主要任務是讓學生了解電能和電功率的概念.知道電流的熱效應以及與電功率有關的安全用電方面的內容.通過這一章的學習,應該使學生了解電能可以轉換成其他形式的能.電功率是表示消耗電能快慢的物理量,用電器在一段時間內消耗的電能可以用電能表來計量;學生應會讀取電能表的數(shù)值.理解電功率和電流、電壓之間的關系并能進行簡單的計
2024-11-19 00:46
【摘要】§8-【學習目標】1、會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。2、理解額定功率與實際功率?!緦W習重點難點】1、會測定小燈泡的功率2、電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用【學習活動】【一】、議一議、比一比、說一說:
2024-12-08 21:44
【摘要】測量電功率一、學習目標:1.學習測算小燈泡的額定功率的方法,進一步練習使用電壓表,電流表和滑動變阻器。、實際功率的認識。。二、教學重、難點:⒈設計測小燈泡電功率的電路圖。⒉測小燈泡的實際功率和額定功率。三、學習過程:(一)預習1.為了測定小燈泡的功率,必須測出哪些有關的物理量?
2024-12-09 05:34
【摘要】課題:測量小燈泡的電功率教學設計設計思想在“測量小燈泡的電阻”的實驗基礎上,引導學生自行設計“測量小燈泡的電功率”的實驗方案,培養(yǎng)學生自主學習的能力。指導學生進行探究性實驗,在體驗“設計、操作、分析、得出結論”的過程中,使學生感受到認真、嚴謹?shù)目茖W精神。學會處理實驗中遇到的實際問題,培養(yǎng)學生的主動探究精神。教學目標知識和
【摘要】習題精選一、填空題、電壓的關系可知:電路中電壓一定的情況下,電功率越大,電路中______越大;家庭電路的電壓是______V。__________制作的,它的特點是______較大、______較低。它的作用是在電路中______過大時,由于溫度升高而______,從而切斷電路,起到保護作用。,電子手表、電燈、晶體管收音
2024-11-15 07:37
【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率導學案課前預習學案學習目標:1、加深對電功率的理解,會測算小燈泡的額定功率和實際功率,進一步練習使用電流表、電壓表和滑動變阻器。2、能運用電能表測出某家用電器的電功率。3、培養(yǎng)學生制定計劃與設計實驗的能力。預習問題:1、回顧伏安法測量小燈泡的電阻的實驗原理、電路圖、主要使用的器材及器材的正
【摘要】歐姆定律和安全用電●作業(yè)導航歐姆定律在實際中的應用安全用電的原則安全用電的道理一、填空題,電壓越高,通過的電流越_____,大到一定程度就會有危險了.經(jīng)驗證明,只有______的電壓才是安全的.,皮膚干燥的時候電阻_____,潮濕的時候電阻_____,如果帶電體接觸的是潮濕的皮膚,通過人體的電流會__
2024-12-04 22:42
【摘要】第五節(jié)電功率和安全用電目標1、知道電功率越大,電路中的電流就越大。2、知道保險絲怎樣“保險”。3、具有安全用電的意識。一、電功率和電流的關系UPI?家庭電路的電壓是一定的,U=220V,所以用電功率P越大,電路中的電流I就越大。二、保險絲
2024-11-28 22:49
【摘要】小調查1、近幾年來,你家里添置了哪些用電器?2、如果讓家里眾多的用電器同時工作,這樣做會不會不妥?一、用電功率變大,給電路會帶來什么變化?電壓(U)的變化?電流(I)的變化?觀點1:家庭電路中電壓是220V保持不變。觀點2:因為P=,所以I=,用電功率
2024-11-28 22:51
【摘要】§8—3測量小燈泡的電功率學習目標:知識與技能1.通過學生自己設計實驗,進一步加深對電功率概念的理解;2.通過學生動手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能;3.通過實驗、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程與方法1.通過本節(jié)課培養(yǎng)學生依據(jù)實驗原理設計實驗方法的能力;2.通過實驗,培養(yǎng)學生的觀察
2024-11-19 18:44
【摘要】2021年中考試題匯編測小燈泡電功率(2021年廣東省)1.(6分)測小燈泡電功率實驗.(1)圖10是本實驗的實物部分連接圖,請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接.(2)電路正確連接后,在閉合開關前,滑動變阻器的滑動片應該置于________________端.(3)右表是某實驗小組兩位同學實驗記錄的數(shù)
2024-12-05 00:43
【摘要】課題:電功率第一課時教學案A、課前預習1、預習目標:1.理解電功率的概念;知道電功率表示消耗電能的快慢;2.知道電功率的單位是W或kW;知道分別千瓦時和千瓦。3.理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率;4.會應用功率的定義公式及公式P=IU進行簡單的計算。
2024-11-19 19:20
【摘要】測量小燈泡的電阻(義務教育課程標準實驗教科書人教版電子課本八年級下冊第29頁)實驗器材:計算機、數(shù)據(jù)采集器、電壓傳感器、電流傳感器、穩(wěn)壓電源或電池(節(jié))、滑動變阻器、電路板,導線等提出問題:(1)測量到一個小燈泡的電流和電壓,怎樣才能知道它的電阻?(2)設計電路,測量燈泡的電流和電壓。設計實驗:
2024-11-19 20:06
【摘要】課標引領三.測量小燈泡的電功率1.測定小燈泡在三種不同情況下的電功率(1)U實=U額;(2)U實≈額;(3)U實U額2.實驗原理:P=UI3.實驗的電路圖及實物連接。4.實驗數(shù)據(jù)的處理。1.電燈泡上標著“PZ220~60”,這里的“220”表示燈泡的___________
【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率教學目標?一.知識與技能?小燈泡不在額定電壓下的功率.??,設計表格,記錄數(shù)據(jù),并會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算小燈泡的功率.測量小燈泡的電功率1.教學目標2.思考與猜想3.設計方案4.實驗電路圖6.
2024-12-08 07:02