【正文】 時認(rèn)真落實減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺＃?）、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，各級骨干教師本期至少上一堂示范課，舉辦一次專題講座。二0一三年三月五日第四篇：2014年春學(xué)期教導(dǎo)工作計劃東坎鎮(zhèn)果林小學(xué)2014年春學(xué)期教導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想一元復(fù)始，辭舊迎新，告別冬季，迎來一路春景，本學(xué)期，教導(dǎo)處以教育局工作精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價改革為保障，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。語文習(xí)作備課要有“指導(dǎo)”和“講評”兩部分。5．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。（三）扎實開展課堂教學(xué)研究。淡化習(xí)作概念，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn)，先“生活”后“作文”，低年級童話引路，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達(dá)，學(xué)會習(xí)作，中高年級強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個性語言，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?．建立正常的教學(xué)秩序，開足開齊各類課程。四月份五月份1．組織教學(xué)常規(guī)檢查。6．收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。通過對教師進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材教法的培訓(xùn)，讓教師牢固掌握小學(xué)階段的課程要求、課程目標(biāo)、課程設(shè)置以及教材編排、教材內(nèi)容、教學(xué)方法等內(nèi)容，進(jìn)而有效地指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)。（2）嚴(yán)格按上級要求安排學(xué)生作息時間，確保學(xué)生在校時間不超過6小時和體育活動一小時，禁止課余、節(jié)假日、安排學(xué)生集體補(bǔ)課和上新課。體育課教案中要有疾病防控、食品安全、防火防汛防毒防電等內(nèi)容的健康教育專題內(nèi)容至少六節(jié)，地方課要有參透環(huán)保教育專題教案六節(jié)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。，必須經(jīng)常深入一線了解教學(xué)實況，聽課不少于25節(jié)；各班要針對上期統(tǒng)考發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合本班學(xué)生實際擬定整體成績提高方案；學(xué)校將根據(jù)縣局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》和中心校開學(xué)會議精神，把教師的過程督查和教學(xué)成績的升降作為考核重要指標(biāo)，結(jié)合教育教學(xué)工作考核分值兌現(xiàn)獎勵性績效工資，通過“獎優(yōu)罰劣、獎勤罰賴”調(diào)動教師工作積極性。以“一周一主題”活動為載體強(qiáng)化養(yǎng)成教育（1）開展“三生、四愛、五心、五好”和“”主題教育，以培養(yǎng)學(xué)生“五個行為習(xí)慣”為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作；(2)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班級工作評比等培訓(xùn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神和競爭意識。三月：、計劃、文化長廊、教室布置的完善；，做好迎檢準(zhǔn)備；；，學(xué)籍資料完善；；；；“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上“曬課”、“優(yōu)課”活動；；。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育與健康課，開展好學(xué)生衛(wèi)生教育，做好一年級學(xué)生免疫補(bǔ)種查驗工作；按要求開齊開足音體美等科目課程并確保不被擠占；在地方課程中開設(shè)兩節(jié)毒品預(yù)防教育課，要做好講稿、教案、上課、作業(yè)、測試記載，對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育，同時在課內(nèi)外以及節(jié)假日開展與禁毒教育有關(guān)的主題教育，認(rèn)真落實；嚴(yán)格按照《桐梓縣中小學(xué)音樂、體健、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)生基本技能檢測方案》開展學(xué)生技能測試。（1）講好長征故事，傳承紅色基因，強(qiáng)化愛黨教育（2）講好國學(xué)故事，傳誦經(jīng)典華章，強(qiáng)化愛國教育（3）講好法治故事，傳達(dá)公平正義，強(qiáng)化法紀(jì)教育（4）講好家鄉(xiāng)故事，傳播文明進(jìn)步，強(qiáng)化感恩教育按照縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)養(yǎng)成教育增強(qiáng)德育工作實效性的意見》的要求，對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。教導(dǎo)處將按教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立教學(xué)常規(guī)月檢制度和反饋制度。堅持個別輔導(dǎo)為主、集體輔導(dǎo)為輔的原則，尤其是對后進(jìn)生、留守兒童和單親家庭子女，教師要多花心血對其進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶和心理疏導(dǎo)。精心備課是有效教學(xué)的前提，堅持提前備課，結(jié)合課標(biāo)內(nèi)容、教材編排意圖、知識結(jié)構(gòu)、邏輯體系以及三維目標(biāo)要求和學(xué)生情況，認(rèn)真設(shè)計為高效課堂服務(wù)的教案，杜絕抄寫教參、復(fù)印試題式、“測試兩課時”“評講兩課時”等標(biāo)題式教案和原文下載電子教案等現(xiàn)象。（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。深化課程改革。根據(jù)《桐梓縣2018年教師繼續(xù)教育工作計劃》要求，圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體要求，抓實繼續(xù)教育工作：（1）在完成中心校組織的各種培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展繼續(xù)教育培訓(xùn)，做到有講稿（或課件）、有記錄、有筆記、有作業(yè)、有總結(jié)、確保有收獲。4．組織期末考查,考試,完成教學(xué)質(zhì)量分析。4．組織部分年級學(xué)科階段性檢測與質(zhì)量分析。要繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)課的研究，提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。（四）開展豐富多彩的學(xué)生活動加強(qiáng)書香文化建設(shè)。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)。教研組長對本年級組的所有備課、作業(yè)、聽課采取周周檢查制，校務(wù)會成員將對所有教師的備課、作業(yè)、聽課進(jìn)行月度普查制考核，聽課主要檢查聽課隨錄和聽課反思。各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要執(zhí)行請假制度到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）。課題為宋體四號加黑；大標(biāo)題為宋體四號加黑；其他內(nèi)容為宋體小四，行間距為18磅。6月份：繼續(xù)教育學(xué)時登記、審驗；六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測。（3）、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，把教師送出去進(jìn)行培訓(xùn)，將新課程理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。充分發(fā)揮年級組的引領(lǐng)作用，組織協(xié)調(diào)好相應(yīng)年級的教育教學(xué)工作及各項活動的開展。（1）、堅持教學(xué)常規(guī)“日檢查、周總結(jié)、月報告”制度。狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。抓好教師繼續(xù)教育，按時進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)時登記審驗，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。舉行休業(yè)式，開展假期安全教育，暑假開始。組織單學(xué)科單項能力的測試、分析。四月份：組織清明祭掃活動。第一期星級教室評比。數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。備課、作業(yè)、聽課進(jìn)行月度普查制考核，（每月25日為檢查日），聽課主要檢查聽課隨錄和聽課反思。手寫備課包含：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)隨筆、板書設(shè)計、教后記（有質(zhì)量）。我校嚴(yán)格按照國家課程計劃，開足開齊各科課程，制定切實可行的學(xué)科計劃，另外還根據(jù)學(xué)校實際情況開設(shè)了一些校本特色課程，對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1．以制度為保障，扎實抓好教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量的有效管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。“三項”訓(xùn)練，選拔隊員參加縣校比賽。，收齊教師制定各類教學(xué)計劃。以校本課程德育故事作為思想教育的有力補(bǔ)充。⑷加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練，通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、解決問題策略思路訓(xùn)練促學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰、更深刻，可結(jié)合教研組小型多樣的學(xué)科活動開展。要注意讀寫結(jié)合，倡導(dǎo)教師寫下水文。特別是低年級，要把寫字和識字一樣，作為教學(xué)的一個重點(diǎn)，教師要備好課，認(rèn)真指導(dǎo)。積極參加每月一講的“名師講壇”，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，精心組織暑期教師學(xué)習(xí)班，開展教師業(yè)務(wù)競賽，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升。，勤于筆耕要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文、教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭取得獎。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任；力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。一是深入課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，切實提高課堂教學(xué)效率。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報課。在集體備課的基礎(chǔ)上，個人備課還要進(jìn)行有個性的“二次備課”，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一，集體智慧與個人風(fēng)格的融合。開展并完善集體備課制度。，強(qiáng)化質(zhì)量管理。通