【正文】 味運(yùn)動(dòng)會(huì)；大型文藝演出等等。2．教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。由教科室組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等）（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。3．繼續(xù)做好單元過關(guān)檢測把關(guān)工作，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，建議學(xué)科組、備課組統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測。（六）結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促進(jìn)教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。要進(jìn)一步完善小學(xué)部教師的簡報(bào)《教學(xué)研究》，組建小學(xué)部教科研工作專刊，做到每月兩次常態(tài)化，更好促進(jìn)教改工作。5．整體互動(dòng)，廣泛參與。了解“原汁原味”的課堂，從課堂中發(fā)現(xiàn)潛在的真實(shí)問題，作為校本教研活動(dòng)主題，在教研活動(dòng)中加以追蹤解決。三是推廣實(shí)驗(yàn)研究成果。二是建立教師個(gè)人資源庫。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)與落實(shí)“雛鷹爭章”：本學(xué)期，根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級(jí)基礎(chǔ)章目的爭章要求，爭校級(jí)“和和”章，如一年級(jí)爭“星星火炬章”、通過開展的爭章活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。4月22日世界地球日，開展“關(guān)愛地球”環(huán)保教育活動(dòng)。衷心希望兩位新老師能夠快點(diǎn)調(diào)整心態(tài)，與老同志打成一片；快些進(jìn)入狀態(tài)，跟學(xué)生心連心。學(xué)校是大家的，更是我的，在我關(guān)心別人的是否盡心盡責(zé)之前，首先不能容忍自己的絲毫懈怠，不要在心中把責(zé)任分解給別人，首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學(xué)校的事，盡管你未必是校長、是主任（更何況我是從來都不承認(rèn)民辦學(xué)校有什么“官”，有的盡是“服務(wù)”。”為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，新學(xué)期中，我們要緊緊抓住以下五個(gè)工作重點(diǎn)。以“文化”為切入口，推行“英語每周一句”，“經(jīng)典名言每周一句”，“日常行為規(guī)范每周一條”，形成良好的文化氛圍；以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化?！敬胧浚喊l(fā)揮文化育人的功能，把中英文學(xué)校建設(shè)成教師和學(xué)生的精神家園。學(xué)期之內(nèi)，我們要在間操、整隊(duì)、作息時(shí)間、就寢紀(jì)律四個(gè)點(diǎn)上切入，不求一下子全做好，只求在每個(gè)點(diǎn)上我們都有所突破，如：，練形體，一言一行、一站一坐，都很有講究，大有學(xué)問，都有其道德規(guī)范與美學(xué)價(jià)值?！耙唤M”，即班級(jí)工作組，由班主任、課任教師、生活老師組成。三、課題研究進(jìn)一步深化——見實(shí)效【目標(biāo)】：繼續(xù)推行“金牌行動(dòng)”方案，力爭在各類競賽和活動(dòng)中，涌現(xiàn)一群尖子學(xué)生，造就一批知名教師。解讀“宿遷市學(xué)科課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，導(dǎo)向課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。教學(xué)質(zhì)量決定了一個(gè)學(xué)校的生命和生存，教學(xué)質(zhì)量的平淡、學(xué)生進(jìn)步的不明顯會(huì)嚴(yán)重困擾著學(xué)校的發(fā)展，也極大地影響著學(xué)校的聲譽(yù)和在社會(huì)中的口碑，這是我們今天整個(gè)學(xué)校工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本學(xué)期內(nèi)，要堅(jiān)持“堂堂清、天天清、周周清”訓(xùn)練手段。對不適合在小學(xué)部任教的老師予以停崗?fù)Ｐ皆賹W(xué)習(xí)。讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。精心準(zhǔn)備一組大型作品展覽、一本比較精美的書畫作品集、一臺(tái)上檔次的成果匯報(bào)晚會(huì)。扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行精細(xì)化管理。成立“新教育實(shí)驗(yàn)中心”，設(shè)主任一名，具體落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作。課題組實(shí)行“零工作”淘汰制，即不真心實(shí)意、真抓實(shí)干投入課題研究的課題組成員將在一學(xué)期后予以淘汰。堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)“三高”（高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量）、“四實(shí)”（說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、做誠實(shí)人）、“五性”（科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性）的工作作風(fēng)，深入實(shí)際，為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。②、做到“四有效”。用好資源，把好各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教師要積極撰寫論文、發(fā)表交流。加強(qiáng)理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。德育工作加強(qiáng)改進(jìn)德育工作，把德育工作放在實(shí)施素質(zhì)教育的首位來抓，改進(jìn)工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)，加強(qiáng)課題研究的過程管理。③、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”；少先隊(duì)管理突出“新”，學(xué)校特色突出“靚”的三突出。附：學(xué)期各月份主要工作安排二月份“三年發(fā)展規(guī)劃”、教導(dǎo)會(huì)、班主任會(huì)、生活教師會(huì)、教室、宿舍雙語圖、文環(huán)境，修正完善值周評比項(xiàng)目，并簽定責(zé)任狀定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生上課狀態(tài)及教師候課的檢查、生活指導(dǎo)教師簽定常規(guī)管理責(zé)任狀，籌備第一次教學(xué)研討會(huì)“新教育實(shí)驗(yàn)”規(guī)劃、申報(bào)、實(shí)施工作“第二次家長會(huì)”活動(dòng)方案“大型教學(xué)研討活動(dòng)”方案《星苑》報(bào)“大家一起來”活動(dòng)三月份“三八，給媽媽一封信”活動(dòng)“感恩教育”主題活動(dòng)、退餐隊(duì)、路隊(duì)等常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行檢查評比《星苑》報(bào)“大家一起來”活動(dòng)四月份“緬懷先烈，祭掃烈士墓”活動(dòng)、作業(yè)“責(zé)任教育”主題活動(dòng)、公示、追蹤《星苑》報(bào)“大家一起來”活動(dòng)五月份“讀書節(jié)”系列活動(dòng)，并建設(shè)特色長廊、驗(yàn)收、評比10編輯第13期《星苑》報(bào)（招生特刊）“大家一起來”活動(dòng)六月份“教海探航”征文活動(dòng)，做好一年級(jí)招生工作，策應(yīng)招生《星苑》報(bào)“大家一起來”活動(dòng)、招生、收費(fèi)工作七月份、清查學(xué)校公物（尤其是一年級(jí)學(xué)生和各年級(jí)的寄宿生）沭陽府苑中英文學(xué)校小學(xué)部二00五年二月二十五日《小學(xué)部第二學(xué)期工作計(jì)劃》，歡迎閱讀小學(xué)部第二學(xué)期工作計(jì)劃。三是聆聽窗外聲音：邀請或組織知名人士到校作報(bào)告，對師生進(jìn)行人生觀和創(chuàng)業(yè)教育。抓名優(yōu)教師的培養(yǎng)，促教師教學(xué)水平的整體提高。我們力請張興幫主任主管食堂工作，讓學(xué)生吃好、吃飽；賀永花主任主抓學(xué)生常規(guī)管理，讓學(xué)生玩好、玩出樂趣、玩出個(gè)性；胡彩霞主任負(fù)責(zé)教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)好、好學(xué)并且要智慧地學(xué)；顧春林主任負(fù)責(zé)學(xué)生生活管理，讓學(xué)生吃得健康、睡得優(yōu)雅、玩得安全；仍然請校辦張春來主任負(fù)責(zé)學(xué)生接送工作，讓學(xué)生來去舒適、安全、滿意。本學(xué)期設(shè)計(jì)“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的了解，感受世界文明的豐富多彩。我們的學(xué)生來自全縣各地，家庭環(huán)境不同，學(xué)習(xí)環(huán)境不同，底子基礎(chǔ)各異，成績參差不齊，但我們是標(biāo)準(zhǔn)班教學(xué)，只要我們方法得當(dāng)，思路正確，讓每一個(gè)孩子都能有所進(jìn)步和提高是可以做得到的。構(gòu)筑理想課堂，打造強(qiáng)勢學(xué)科。強(qiáng)化訓(xùn)練。四、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)【目標(biāo)】：“六率”要達(dá)標(biāo)或超標(biāo)。加強(qiáng)特色課程建設(shè)。二是要完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。每大周各班級(jí)要開展小型多樣的德育活動(dòng)，讓我們的校園里多一點(diǎn)歌聲，多一點(diǎn)學(xué)科競賽，多一點(diǎn)體育比賽，使其成為學(xué)生自我管理的切入點(diǎn)，全方位地建設(shè)和強(qiáng)化我們的德育工作。堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)生管理中的軍事化標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活是我們小學(xué)部一直所倡導(dǎo)的，我們的學(xué)生在這方面能否做得好，關(guān)鍵是看我們的常規(guī)工作做得如何，應(yīng)該說，我們常規(guī)工作中的許多問題都是教學(xué)上的問題，而教學(xué)中的許多問題又可以說是因?yàn)槌Ｒ?guī)工作的疲軟而產(chǎn)生和造成的。倡導(dǎo)多讀書、講大氣、講品位、講合作，弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，尊重理解學(xué)生，既注重科學(xué)教育，更注重人文教育。所以今天我們必須繼續(xù)努力，保持優(yōu)勢，弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別求團(tuán)結(jié)、特別有創(chuàng)意”的小學(xué)部團(tuán)隊(duì)精神，積極打造人性化、人文化的氛圍，把中英文小學(xué)部發(fā)展成縣內(nèi)名校、市內(nèi)強(qiáng)校、省內(nèi)有影響的學(xué)校，應(yīng)該說這是我們每一個(gè)人的心愿，每個(gè)人的方向，每個(gè)人的職責(zé)，也是我們每個(gè)人的幸福所在。可以這樣說：今天的中英文學(xué)校如逆水行舟，不進(jìn)則退，進(jìn)一步十分艱難，但退一步也許是一退千里。在我們度過一個(gè)充實(shí)愉快的假期，精神飽滿地返回中英文校園的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。出一期墻板報(bào)四月份：革命烈士在我心開展班隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)（好習(xí)慣養(yǎng)成教育）開展“革命烈士在我心中”主題活動(dòng)。密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。（三）進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍積極開展“手拉手”互助活動(dòng)：“手拉手”互助活動(dòng)的宗旨是：通過少先隊(duì)員和隊(duì)組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國情，認(rèn)知社會(huì)，從小培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。第三篇：雙語小學(xué)部2009~2010春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃雙語小學(xué)部2010~2011春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。一是加強(qiáng)校園網(wǎng)站資源庫建設(shè)。一是選好研究課題。問題解決教研。4．緊密地結(jié)合校情。6．研究課：定期組織學(xué)科教學(xué)研究課觀摩研討活動(dòng)，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（五）關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作：關(guān)注后進(jìn)生，耐心做好后進(jìn)生的幫助、轉(zhuǎn)化工作，納入教師教學(xué)實(shí)績考核當(dāng)中。1．營造英語學(xué)習(xí)氛圍（教室布置），調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性（后進(jìn)生），不斷提高英語教學(xué)質(zhì)量。2．采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。教學(xué)、教科研工作（一）開展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗的評選。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。努力做好畢業(yè)班教學(xué)升學(xué)工作。深化改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),依法治校,務(wù)實(shí)求真,力爭使小學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。學(xué)習(xí)上讓他們吃飽吃好吃足，并養(yǎng)成自主好學(xué)的習(xí)慣，生活上讓他們學(xué)會(huì)料理、學(xué)會(huì)與人相處，鼓勵(lì)他們追逐夢想。為確保零事故，要牢固樹立“學(xué)生安全重于泰山”的觀點(diǎn)，做到四個(gè)落實(shí)。本學(xué)期將舉行課間操和課間活動(dòng)評比，積極籌劃舉辦學(xué)部體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。社 團(tuán)是學(xué)生展示自我、完善自我、弘揚(yáng)個(gè)性、創(chuàng)造精彩的舞臺(tái)，沒有“社團(tuán)”經(jīng)歷的學(xué)生生活是灰暗的。語文老師每大周要組織學(xué)生上一節(jié)大閱讀指導(dǎo)或交流課，每月要組織學(xué)生開展一次讀書評比活動(dòng)，每學(xué)期要上一節(jié)相關(guān)的公開課。“最是書香能致遠(yuǎn)”，“腹有 詩書氣自華”、“人生因讀書而精彩”，