【正文】 的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。希望在座的家長今后也注意一下。在集中教育活動中。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。這里還有一點要強調(diào)的事，園車接送的幼兒家長請注意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。因為前半年是孩子熟悉班級常規(guī)、生活常規(guī)要求的一個階段，通過上學(xué)期老師和家長提出的各種要求，他們已經(jīng)知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經(jīng)將這些要求變成了自己的良好習(xí)慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下學(xué)期則是良好習(xí)慣鞏固形成的重要階段。因為現(xiàn)在很多父母出于一種郁悶狀態(tài)，想陪孩子玩，但不知道孩子喜歡玩什么，玩什么對孩子來說是有意義的呢？有的家長則是完全忙于工作，回家累了，應(yīng)付一下孩子就休息了。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)黃麗珊、蔡雨彤、盧鈺雯、李想、朱俊宇、良好的坐姿及握筆的姿勢，注意力集中。行為習(xí)慣的培養(yǎng)能與老師和同伴快樂相處，能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。這個時間，最好也不要超過9點。引導(dǎo)小朋友找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能鍛煉孩子的交往能力，二來能增進同伴間的友誼。所以請家長們一定配合。這是我們班工作的一個改進，我非常感謝羅海力的爸爸給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細(xì)致。像李玥霖、冷雨霏、伍祥豪、何思博、袁華罡等這些小朋友手冊里的互動內(nèi)容很豐富，家長跟老師一起探討幼兒教育問題，討論孩子的最近發(fā)展?fàn)顩r并商量一些干預(yù)對策。2能消息結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤其突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并把握自己的行動，比小班幼兒自由放松，乃至自由自在。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在適合的時間間格中讓孩子喝水，?？锤魑患议L在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。所以，我們不同意教中班的幼兒寫字或拼音。幼兒園還為幼兒預(yù)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學(xué)的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選適合的教材進行教學(xué)，每月展開一個主題的教育教學(xué)活動。2逐步理解字、詞。數(shù)學(xué)小精靈數(shù)學(xué)主要從幼兒的愛好動身，內(nèi)容包括數(shù)目、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。另外，家長對我們有生命意見或建議，也?？磁c我們正面交換，我們很樂意接受大家的意見的。本學(xué)期重點我們將教會孩子如何進行區(qū)域活動，大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間，實在里面的學(xué)問很大，孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性，就像我們班的娃娃家，孩子可以在里面自己當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽，組成一個小家庭，全面展現(xiàn)孩子的一種生活經(jīng)驗，學(xué)會友愛，分享，禮讓，同時學(xué)會照顧他人。在此我想提示一下各位家長，我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時間，其實不是隨時可以進往的，而且每一個區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域，請各位家長下午來接孩子的時候不要進進區(qū)域中，為孩子的規(guī)則意識建立一個良好的榜樣。檢查，家長對這兩個字其實不陌生，但是捫心自問，真正能做到凡是檢查的又有幾個呢，很多孩子出錯其實不是不會做，而是由于沒有檢查，我是教我們班數(shù)學(xué)的，我就很有感慨，會檢查的孩子，每次都能做對，不會檢查的孩子不是這錯了，就是哪漏了，因此家長在平常生活中要經(jīng)常催促自己的孩子，凡事學(xué)會檢查。我們以上取得的這些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的,所以,在新學(xué)期里我們希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!”三、教育教學(xué)我們首先注重的是孩子對學(xué)習(xí)的興趣，所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的“灌學(xué)”方式，采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”，老師作為引導(dǎo)者、支持者，由孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人，自己去發(fā)現(xiàn)、探索，通過操作，得到驗證。在這里我想強調(diào)一點：現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳心切，讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字、讀拼音，其實，這對中班的孩子很不適合，因為中班的孩子手指的控制能力還很弱，他們很難把握筆的運行，所以導(dǎo)致他們寫不好。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng)，以及智力的開發(fā)。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒，而是通過游戲、表演、直觀的方法讓幼兒學(xué)會朗讀，因此，希望家長能在家里幫助幼兒每天學(xué)會說一個小故事，共同培養(yǎng)孩子說話、閱讀以及識字能力。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免以外事故的發(fā)生,生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。中班教學(xué)讓孩子操作的特別多,這學(xué)期又開始學(xué)寫數(shù)字,因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),并在家中備一個田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習(xí)拿筆和書寫,為進入大班做準(zhǔn)備。(如：創(chuàng)設(shè)紅花欄的意義、我們是如何教育等)重視對孩子技能和閱讀能力的培養(yǎng)本學(xué)期，我們新增了一項活動，那就是幫我早讀書，首先我要向家長聲明的是：我們不要強制要求孩子一定要認(rèn)識幾個漢字、一定要會讀幾篇課文。今天趁此機會一起來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。舉個很明顯的例子：劉章源小朋友剛來我們班時，他很不愿意上幼兒園，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話。無時無刻地引導(dǎo)他們用語言進行表達(dá)，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運用較完整的語言表達(dá)，要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語。孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長會的目的。幼兒園制定接送卡制度主要是為了孩子的安全斟酌，可是我們班的刷卡情況其實不是很樂觀，幼兒園天天都會公布一份班級刷卡情況，我們班每次都是倒數(shù)，所以請各位家長行動起來，擺脫倒數(shù)，每天刷卡。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松，但是要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我想累的不單單是孩子，還有在坐的各位家長吧。這對那些不愛整理玩具的孩子也是一個不小的考驗。?？醇议L在某些方面能夠體諒。2及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交換，由于孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。2全書以時代童謠、童謠為主，滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等，以游戲的情勢，進行螺旋上升式的、有序的識字瀏覽。兒童情形快速識字教材是第一冊，是識字的開始，一開始不可對孩子的要求太高，要有一個按部就班的進程。5生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、進廁、睡眠、整理床被、整理圖書、整理玩具等基本技能。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，實在這不符合中班幼兒的年齡特點，由于中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地掌控筆的運行。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽充足的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。周末作業(yè)親子自制小雨傘三、結(jié)束語每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標(biāo)，就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展，希望在這個學(xué)期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎(chǔ)上再登上一個臺階。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們能力范圍內(nèi)，只要能受益于大家，受益于小朋友，我們都愿意去努力去嘗試。記得在“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)期間”有一次需要紙盤子讓小朋友們做手工，時間很緊，頭一天通知第二天帶來，很多家長為了配合班級工作，到處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。像雷哲依、楊紫、張智洋這幾個小朋友，這學(xué)期就有了明顯的進步，這跟家長們采取的措施是分不開的。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，為了不影響全班幼兒的正?；顒樱埣议L們鼓勵幼兒不遲到。能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言，養(yǎng)成舉手發(fā)言的習(xí)慣。安靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小朋友合作幫忙穿脫衣褲。操作材料實驗班為了豐富孩子們的課余生活，增進親子感情，每月布置一次親子作業(yè)和一次親子游戲。通過家長和老師的共同努力，孩子們快樂的度過了中班上學(xué)期的幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。我們采取了一系列的教育措施。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大，卓見成效。）為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，它有著特有的年齡特點。老師實際操作給家長們看。那么有的家長說了，我們家長要怎么作呢？下面就詳細(xì)說一下。4歲半出園讀小學(xué)。8個月接受早教，大學(xué)三年6次獲高等獎學(xué)金獲得保送研究生資格雷海，8個月接受專家早教方案，周歲識圖、認(rèn)字，性格活潑，2歲會說兒歌、講故事，4歲進入廣泛閱讀，從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，自律、刻苦、有毅力。受過良好的胎教，8個月叫“媽媽”。放在哪里，都讓人一百個放心。畫面之間前后有聯(lián)系，便于幼兒運用已有的知識和經(jīng)驗來理解圖畫故事的意義。為了這個目標(biāo)，請家長朋友們共同來關(guān)注我們的孩子，多了解孩子，多參與孩子的教育，多與老師溝通。要么就是和孩子一起畫畫，涂色，一起做手工，一起園玩具。作為父母一定是對自己的孩子寄予極大的期望，總是要求孩子這樣那樣。還是你們老師的話起作用。這就是素質(zhì)教育的理念。（這類家長咱班好像沒有，咱班家長好像都是很負(fù)責(zé)任的家長）這點我比較欣慰?！笨梢娂议L在教育中的地位是多么的重要，對于孩子成長過程中的影響有多大。第一個感謝，就是要感謝大家對我的信任，這次新生入學(xué)，咱們有的家長可能是聽到外面對我的評價，所以就不管夠有夠年齡，或者是超年齡，應(yīng)該上大班的孩子也要往我們這班放，這足以說明各位家長對我的信任（這里也包括原班孩子的家長），既然大家這么相信我，把孩子交給我，那么我也不會辜負(fù)這份信任，一定會盡心盡力對待每一位孩子，一定會讓每個孩子都有所進步。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。３、努力遵守集體活動的各項規(guī)則。４、使幼兒主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。７、觀察、比較、判斷１０以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐漸建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。５、能在畫面上簡單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡單的情節(jié)。２、能自然的接唱和對唱，能較自如的運用不同的速度、力度、音色變化來演唱。２、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。，雖然自己不。（5）a4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥（放在孩子衣櫥，方便使用）五、好書推薦推薦給各位爸爸媽媽幾本書：《誰拿走了孩子的幸?！?、《習(xí)慣決定孩子一生》、《父母改變 孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。衛(wèi)生每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。入園時間為7：30—8：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子。不要遷就孩子。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點：春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。第一篇：2016年下學(xué)期中班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。二、本學(xué)期的班級情況這學(xué)期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。開展豐富多彩的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進行日光浴。這學(xué)期我們會認(rèn)識更多的美術(shù)材料，學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，合理地裝飾自