20xx-20xx-1班主任課題研究個人計(jì)劃(存儲版)
【正文】 時間進(jìn)行。整理、歸類課題研究材料。認(rèn)真整理課題材料。聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致地調(diào)查分析。加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。重點(diǎn)調(diào)查兩個方面：一是不同年段學(xué)生對這一教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)態(tài)度、狀況及原因的調(diào)查及分析。同時結(jié)合課題研究，不斷反思研究以來取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。六月份：開展課題組同題會課教研活動。五月份：開展相關(guān)知識的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）突破已有的教學(xué)方法和教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活，通過觀察、調(diào)查、體驗(yàn)、游戲、創(chuàng)作等多種形式的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作熱情。我們信息技術(shù)組探討的是如何充分利用現(xiàn)代化多媒體設(shè)備，滿足學(xué)生的“求知”心理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到音樂欣賞中去，在反復(fù)欣賞中提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，把美傳遞給學(xué)生，樹立他們在生活中尋找美的信心。積極參與專題研討課的評課及討論。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。通過反思，找出工作中的不足之處，發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，問題解決了個人科研能力也就得到了提升。因此，我將制定如下個人課題研究計(jì)劃：一、研究目標(biāo)提升個人班級管理水平。下午1：30準(zhǔn)時進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃及《班主任工作創(chuàng)新研究》課題計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。反思是班主任專業(yè)發(fā)展的重要方式。博覽群書。也越來越體會到做教師就要做班主任的快樂與幸福。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有關(guān)班主任工作的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽會，做好筆記，了解最新的教育動態(tài)，掌握新時期班主任工作的方法與思路。從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求超越的動力。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
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