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20xx英語備課組學期工作總結(jié)最終五篇(存儲版)

2024-11-09 12:37上一頁面

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【正文】 師努力做到“三創(chuàng)新”創(chuàng)新課堂教學設(shè)計,主要以學生的發(fā)展為本。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學資料的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高,在11月份,在學校的大力支持下,我們到銀川十中去聽課學習,大家一向反映十分好,在那里不光學到了同仁們的先進的教學方法和理念,更重要的是看到了教研組科學的管理方法,為我們今后的工作起了必須的指導作用。聯(lián)系實際用心撰寫外語教育教學論文,教學反思和教學設(shè)計。第二篇:八年級英語備課組學期工作總結(jié)八年級英語備課組學期工作總結(jié)南靖四中 阮素麗本學期來,我們八年級英語組,在學校上級部門的領(lǐng)導下,全體組員通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作。,部分教師外出聽課學習,提高水平。為了迎接中考,我們九年級英語備課組在開學之初就制定了周詳?shù)膫淇加媱?,做到人手一份,并嚴格按照計劃?zhí)行,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一測試。一些寫作能力實在太差的同學,我們準備了各種不同類型的范文,要求他們模仿練習背誦。備課組的老師們互相聽課,新老教師互相學習,大家的課堂均獲得了好評。為了加強自身的業(yè)務(wù)水平,積極對各種教育理論進行學習,給自己充電,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平,以適應(yīng)當前教育的形式,為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ),撰寫出較有質(zhì)量的教育教學論文并進行各種課題的研究。團結(jié)協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。我組成員雖然工作繁雜,都從事班主任工作和語文教學工作,但都積極進行教研活動。②單元練習包干制。合作,使我們有更多的時間、精力去研究學生,提高學生的成績。學生在寓教于樂的活動中,實現(xiàn)了美好情感的自我教育。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。講究教學實際效果。對差生:小步走,快反饋;對優(yōu)生:自主學習為主、老師指導提升。在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。各位老師根據(jù)具體情況分別對學生進行有效的學習方法指導、解題技巧指導,如:如何對不同類型的閱讀理解材料進行理解、如何提高英語寫作水平、如何提高聽力成績等,老師們都給學生進行了有效的指導。二.立足課堂,向課堂45分鐘要效率。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。開展豐富多彩的第二課堂活動。半學期下來,備課組成員均感到:“合作,使我如此快樂。不做重復性勞動,提高工作效率,這在我們備課組早就達成共識。關(guān)于如何突破難題,老師們不僅在每周的備課組活動上討論,在其他時間這種探討也時常進行,正是這樣,才使得四個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。這學期來,在教務(wù)處的直接領(lǐng)導下、在年級組各班主任的配合下,團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學研究和集體備課功能。做好試卷分析工作及時調(diào)整教學進度和計劃查缺補漏。為了充分挖掘組里的優(yōu)秀資源,為了達到共同提高的目的,我們的課堂是開放的。對閱讀能力較差的同學,指導他們加強閱讀題的訓練。第三篇:九年級英語備課組第二學期工作總結(jié)九年級英語備課組第二學期工作總結(jié)時間飛快地流逝,在繁忙的工作中又結(jié)束了的一年工作。每位教師再根據(jù)自己班級的實際情況做適當?shù)恼{(diào)整。教師要成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。初一年級的手抄報,初二的綜合知識比賽,初三的閱讀競賽都圓滿的結(jié)束了,各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。本學期我們每周四下午第八節(jié)課定為組教研活動。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)資料、統(tǒng)一教學進度)。但也有一些值得思考的、改善的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:一。本學期我們每周安排兩位老師進行講課,群眾評課,每周都有詳細的活動安排,針對課堂教學中出現(xiàn)的狀況,提煉共性問題進行研討,進一步明確了對策推薦,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。以年級組為單位進行群眾備課。在教學中研究,在研究中教學,探索有效備課,聚焦課堂,實現(xiàn)有效教學,最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量。例如:對英語作文總是得低分的學生,我們要求他們寫作時務(wù)必注意文章格式與字跡,還有對寫出的內(nèi)容要“看三遍”。課堂時間畢竟有限,我們很注意處理好講和練的關(guān)系。知識是能力的基礎(chǔ),對能力的測試不可避免地要結(jié)合對基礎(chǔ)知識的測試。在能力測試方面,做了進一步挖掘和拓展。下面我就備課組的工作進行簡單小結(jié):一、備課組成員團結(jié)協(xié)作我們有一個團結(jié)、合作的備課組,備課組的每一個成員都能以主人翁的態(tài)度積極參與組織復習工作,團結(jié)協(xié)作,忘我地工作,為提高高三整體英語水平做出了自己的努力。同時,我們尤其注重青年教師教學規(guī)范的培養(yǎng),積極鼓勵他們參加教學實踐活動,不僅使年輕教師能更快地成長,而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。各年級備課組在常規(guī)教學中集思廣益、精心備課、助幫助學,使常規(guī)教學開展得有條有理,步步推進。全體老師敬業(yè)愛崗、博愛學生、教育得法,以高尚的師德和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度贏得了學生的尊敬,家長和社會的認可,從而提高了學生對英語學習的興趣。總之,在學校和科組領(lǐng)導的指導下,我們竭盡全力地進行著高考復習工作,每個老師都付出了辛勤的勞動,這一點是非常值得肯定和表揚的。五、交流學習,共同進步在繁忙的高考備考中,我們還不忘要時刻給自己充電,時刻向別人學習先進的高考備考經(jīng)驗。在語法方面,通過對學生的情況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學生的語法基礎(chǔ)非常薄弱,甚至有些進來時分數(shù)已達二本線的學生也是如此,只要稍長的句子就沒有辦法理解,只能靠純粹的猜測,不能準確把握文章,極大地影響了解題的準確性,書面表達也是基本上按照中文套譯不倫不類。三、圍繞教材、夯實基礎(chǔ)記得專家老師老師曾經(jīng)在給我們做指導的時候說過,一輪復習主要以基礎(chǔ)復習為主,主要是過基礎(chǔ)詞匯短語句型關(guān),輔以一星期兩三次的題型訓練。一輪復習時間將持續(xù)到20x年3月份。一、認真學習教學大綱、考試大綱,制定統(tǒng)一的高三備考復習計劃早在高二下學期結(jié)束前,我們就在備課組的統(tǒng)一指導下為高三第一學期訂好了一輪復習用書,并同時做好了暑假補課的計劃。我校英語組力求在教學研討過程中關(guān)注學生學習過程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。第一篇:2021英語備課組學期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學期的工作又近尾聲,又到了期末總結(jié)的時候了,你的總結(jié)寫完了嗎?你知道怎么寫英語備課組學期工作總結(jié)嗎?接下來小編為大家收集了2021英語備課組學期工作總結(jié),供大家參考學習,感謝你的閱讀!2021英語備課組學期工作總結(jié)篇一本學期即將結(jié)束,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng)新精神。二、抓好教學業(yè)務(wù)工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。,向45分鐘要質(zhì)量課堂教學是
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