【正文】 ，是選擇好大學中不太理想的專業(yè)，還是選擇一般大學中的心儀專業(yè)呢？南開大學[微博]招辦主任邵慶輝建議，如果考生本人非常想報某個專業(yè)的話，“保專業(yè)”比較好，因為這樣學習會更加有動力，職業(yè)方向也更明朗；如果考生本人也左右為難，拿不定主意，那么，“保學?！北容^合適?！睂＜抑赋?。學校所在地的選擇也讓不少人糾結。小任的苦惱，在于填報高考志愿時的望文生義，掉進了“文字陷阱”?！氨砻媾d趣陷阱”，讓考生小單懊惱不已。對此，專家建議，最好能到實地考察，看看學校的硬件，聽聽學校的管理，摸摸學校的實力到底如何。其次是名額限制。從實際情況來看，要求轉專業(yè)的也大都是通過調(diào)劑錄取的考生或確實不適應專業(yè)學習的學生。所謂浪費取決于你的目的，如果你考了660分，想學數(shù)學系，但是選擇了北工大的數(shù)學系，那么的確是浪費的，你可以選擇、復旦，可是如果你的目的為了 不浪費，我就報了北醫(yī)的八年制，而自身其實并不了解也不喜歡醫(yī)學專業(yè)的話，很容易進入專業(yè)學習出現(xiàn)不適應的狀況，甚至不排除因為無法堅持而休學。那么如何填報高考志愿，如何根據(jù)自己的考分選擇一所與自己考分相匹配的大學，既保證被錄取又不浪費分數(shù)呢？本章從認識招生錄取的體制、程序和錄取的各種數(shù)據(jù)入手，通過對錄取分數(shù)的形成、影響錄取分數(shù)的因素分析、使用歷年錄取分數(shù)的原則，分析介紹根據(jù)“雙分差”篩選目標高校的辦法。如何利用“平均分差”均值測算高校錄取分數(shù)？共4頁 [1] [2] [3] [4] 下一頁我們可以用一個簡單的公式來表述“平均分差”和高校錄取平均分之間的關系:Y=C+ΣXn/n（n≥3）Y：高校錄取平均分，X：平均分差，C：省控線。慎用“平均分差法”在上面的幾個例子當中，我們看到，單純按照“平均分差”均值來測算高校錄取分數(shù)，精確率確實無法保證。事實上，2007年該校理科錄取分數(shù)為600分，超過一本線81分，繼續(xù)保持上升勢頭。比如，2003～2006年北京第二外國語學院在遼寧省的理科錄取“線上分差”分別為54550，就屬于“平穩(wěn)型”走勢?？忌x擇這類學校時，千萬要記住“看似安全的地方也許是最危險的地方”。其二，處于熱點地區(qū)（北京、上海、南京、武漢等）的熱點高校，由于招生人數(shù)少，容易出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象。其六，“小年”只會出現(xiàn)1次，不會連續(xù)兩年出現(xiàn)。頭一年出現(xiàn)“大年”的高校并不意味著第二年就一定出現(xiàn)“小年”。其一，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的學校大多是“種子選手”。這類學校之所以歷年“壓線”錄取，是因為這類學?；虻靥幤h地區(qū)，或是農(nóng)、林、礦等類型的學校，競爭力一般。2007年山東大學理科錄取分數(shù)達到590分，超過一本線71分，出現(xiàn)強勁的反彈趨勢，是歷年來錄取分數(shù)最高的一年。比如，哈爾濱工業(yè)大學2003～2006年在遼寧?。ɡ砉ぃ╀浫〉摹白畹头植睢狈謩e是45580，上升趨勢明顯，如圖1。北京外國語大學近幾年在浙江省的錄取信息（理科）在這個例子當中，誤差達到了42分，確實有點離譜了。例如，北京大學2005年在遼寧省錄取考生的平均分數(shù)是648分，當年遼寧省的重點控制線是530分，則北京大學2005年在遼寧省的錄取“平均分差”是648530＝118分。第五篇：高考志愿填報技巧高考志愿填報技巧:雙分差法20090619 15:51網(wǎng)絡面對著公布出來的密密麻麻的錄取數(shù)據(jù)，誰都會有“老虎吃天，無從下口”的感覺。在這種模式下，新生入學后不分專業(yè)，統(tǒng)一學習基礎課程，高年級再分流到各專業(yè)方向，在一定程度上解決了大學生對專業(yè)不適應的問題。選好專業(yè)志愿很重要某些學生對所學專業(yè)不感興趣，允許他們轉入新專業(yè)，會更有利于他們的發(fā)展。一是高校有關實驗班面向新生選拔學生，二是按大類招生的院系，在二三年級時選擇專業(yè)方向。還有“弱?！焙喜⑦M入“強?！保踔潦恰叭跞酢甭?lián)合，教學質量難以保障。原來，他填報的三個專業(yè)都是色盲受限專業(yè)，而王鵬本人正是色盲。原來，該專業(yè)的培養(yǎng)方向是醫(yī)療電子設備研發(fā)，和他想象中的生物學大[微博]相徑庭。事實上，只有過上自己想要的人生，才有可能獲得幸福。“如天津大學的化學工程與工藝、測控技術與儀器兩個專業(yè)，其所在的一級學科都在全國領先，但在天津大學所有專業(yè)中招生分數(shù)并不高。“建議考生填寫志愿時，對于院校，將能考上作為第一位考慮；對于專業(yè)，將興趣作為第一位考慮。次年該考生第一志愿報考天津大學[微博]，又以1分之差未被錄取。如果孩子的未來目標是專業(yè)型職業(yè)，如工程師、律師、醫(yī)生、會計等，那么，應該直接報考對應專業(yè)；如果孩子未來的目標是能力型職業(yè)，如銷售，可以學習市場營銷，也可以學習工商管理。如何把高考分數(shù)“花”得真正“物有所值”甚至“物超所值”？本期文教周刊給您支招。 我來說說搞清大學的實力水平判斷大學的實力水平