高校校長在輔導(dǎo)員大會上的講話(存儲版)
【正文】 征的輔導(dǎo)員文化。第二個詞是擔(dān)當?？己私Y(jié)果要能清晰反映出切實的指標，如學(xué)生文明禮貌程度、公共測試如大學(xué)生英語四六級的達標率、課業(yè)成績合格率等等。當然，學(xué)生運用法律武器是沒有錯的，但是學(xué)生遇到問題需要幫助時，沒有首先求助輔導(dǎo)員，這是我們應(yīng)當認真反思的一點。今天就先講這么多，謝謝大家。各部門要認真討論，拿出切實的考核方案細則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認同與支持。這樣一來，學(xué)生工作成果就有了一個相對清晰的標準，據(jù)此衡量出的不同結(jié)果也就會有明確的對應(yīng)措施。學(xué)生的精神面貌可以體現(xiàn)出學(xué)校的教育成果，同時也在反映著輔導(dǎo)員的工作成績。我退休離開學(xué)校至今已有兩年的時間，就是這樣一件小事，要不是他提起來我早就忘記了，但是他一直都記在心里。我最早的時候是想用父子關(guān)系來類比，但是我認為“公公”這個角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴?；顒又杏幸晃粚W(xué)生分享到，她在上學(xué)期間家庭遭遇變故，但是她的輔導(dǎo)員盡心盡力地開導(dǎo)她、關(guān)心她，幫助她走出了那段灰暗的時期。孩子在青春期尤其叛逆，對于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒有耐心。輔導(dǎo)員這個崗位，要從內(nèi)心去熱愛它，才能夠?qū)W(xué)生真正當做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當成一種謀生手段。也有同志會說：“這個目標過于理想化，沒辦法實現(xiàn)，我只是暫時就業(yè)，找到更好的就會離開。我之前曾和大家談到過同事之間的四種關(guān)系。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會，過程不是十分愉快。輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進行一個類比。因此兩者的相處便小心翼翼。我說我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個招呼。高校校長在輔導(dǎo)員大會上的講話聽說學(xué)生處今天要召開案例分析會，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長，我不具體負責(zé)這一塊的工作，但可能因為我身為廣廈學(xué)院的校長，對學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點我的想法吧。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會說，陳校長你行呀，學(xué)生們都認識你。這種負面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點自己的體會。今年3月我剛來立達的時候，就碰到了一件事情。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒能夠在問題發(fā)酵前及時有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。對于輔導(dǎo)員來說，如果不能成為學(xué)生的親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒有做到最好。你到了更好的地方，是我們學(xué)校的光榮，也
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