蘇少版美術(shù)六下陶藝(二)(存儲版)
【正文】 是人物亦可是動物。 5．學(xué)生作業(yè)練習(xí)。如“車馬儀仗”造型生動，制作精美，展示了東漢馬俑的藝術(shù)水平。 (放映錄像 ) 陶俑：俑 —— 墳?zāi)怪信阍嵊玫呐既恕? 如“陶人頭”面龐豐滿，五官端正，神態(tài)溫和憨樸，顯然是個 女性形象。 說說做陶的感受；談?wù)勛约鹤髌返膭?chuàng)意；師生共同評價學(xué)生的陶藝制作的要點；評評別人作品的可取之處。 ③施釉。 3．課時建議： 1課時 二、教學(xué)過程設(shè)計 ●課前準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：課本、錄象帶、多媒體課件，陶藝作品成品若干。 1．教學(xué)目標(biāo) (1)情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)陶瓷藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，了解中國古代各時期陶瓷藝術(shù)風(fēng)格的演變，熟悉中國陶瓷對全人類物質(zhì)和文化進(jìn)步的貢獻(xiàn)，了解名陶、名瓷隨著文化的發(fā)生而發(fā)生，并隨著文化的發(fā)展而發(fā)展。通過前一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對基礎(chǔ)知識已經(jīng)有所了解，了解到陶藝是土與火的藝術(shù)，柔軟的泥土經(jīng)過火的洗禮，變成了堅硬的陶器。讓學(xué)生對陶藝制作產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力。了解古今名家陶瓷藝術(shù)特點 ，懂得如何欣賞當(dāng)代陶瓷藝術(shù)。 通過用手
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