高三家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿定稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!4．從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。其實(shí)，高考并不神秘，是有規(guī)律可循的，遵循高考的規(guī)律就能成功，違反規(guī)律就有可能失敗。誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考?？忌p輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。指導(dǎo)孩子報(bào)志愿，但是代替。2．家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開(kāi)學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。我們學(xué)校每周四下午七、八節(jié)學(xué)校開(kāi)會(huì)，學(xué)生上自習(xí)，我在開(kāi)會(huì)期間抽查了出席情況，對(duì)中間逃課出去玩的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，現(xiàn)在我們班基本上杜絕了這種現(xiàn)象。我用科研的眼光對(duì)待班主任工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，利用課余時(shí)間找同學(xué)談心，接近心里距離，以老師晴朗美好的情懷給予學(xué)生陽(yáng)光健康的心境。上網(wǎng)也不一定完全是壞事，可以查閱資料，學(xué)到一些東西，以后上大學(xué)不會(huì)電腦不行，這樣的學(xué)生需老師正確對(duì)待，絕不能迷戀上。我滿懷激情地投入和心甘情愿的付出卻沒(méi)有得到預(yù)想的效果，我無(wú)法理解學(xué)生的學(xué)不下去的想法，學(xué)生不理解我的良苦用心，我也苦惱過(guò)也傷心過(guò)，苦過(guò)累過(guò)，一切還要繼續(xù)，我鼓勵(lì)學(xué)生，我也不能輕言放棄。讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！抄寫(xiě)《晏女年齡》：梁丘據(jù)謂晏女曰：“吾至逝世不及婦子矣！”晏子曰：“嬰聞之，為者常敗，行者常至。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上高中還是大學(xué)，需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少。是臨考心理欠佳，還是?? 作為家長(zhǎng)，我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。這些都是危險(xiǎn)的信號(hào)。讓我們牽著孩子的手，從一點(diǎn)一滴做起，扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁！少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。一、家長(zhǎng)會(huì)議程張校長(zhǎng)：就學(xué)校管理措施、家庭教育的建議和學(xué)校管理中的核心問(wèn)題(兩免一補(bǔ)、住宿、中考、少數(shù)民族學(xué)生補(bǔ)助、九年級(jí)畢業(yè)選擇)講話本班本次家長(zhǎng)會(huì)的目的意義（課件）召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校及班級(jí)工作，同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。男生28人，女生21人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。（其中考試成績(jī)介紹，數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)、復(fù)習(xí)安排等）收費(fèi)情況介紹 ：作業(yè)本費(fèi)20元；（本班復(fù)印最多）校服款8090元；保險(xiǎn)40元，紅領(lǐng)巾款1元，資料款110元。很多家長(zhǎng)喜歡扮演老師的角色，經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。一家人，共同看那帶著油墨香的書(shū)報(bào)，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。我們反對(duì)告黑狀，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管，依賴學(xué)校，甚至出了事找不到家長(zhǎng)，學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。（2）外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。搞好環(huán)境衛(wèi)生。在這里提出幾點(diǎn)建議。記住，請(qǐng)不要在孩子面前講粗話！五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在，這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來(lái)。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。首先，我代表全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎！對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意！各位家長(zhǎng)，為了使你的女子將來(lái)更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來(lái)，教育好我們的下一代，下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議：一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，孩子終生受益。我希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間還是要以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須要回家內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力。怎樣學(xué)好語(yǔ)文？學(xué)習(xí)語(yǔ)文十要求練好語(yǔ)文基本功，優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦，報(bào)紙雜志常翻閱，買書(shū)看書(shū)做書(shū)蟲(chóng)，語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松，生活處處皆學(xué)問(wèn)，他山之石把玉攻，基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。希望引起重視。下面有幾點(diǎn)學(xué)校的常規(guī)要求，跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一下：不允許學(xué)生帶手機(jī)或是小靈通到學(xué)校。不要唯分?jǐn)?shù)是問(wèn)，分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是。好成績(jī)是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。一夜無(wú)眠的我在深深的思索，我深知：教師是引路人送給學(xué)生的是希望。我們高二、四班的目標(biāo)是：一個(gè)中心：學(xué)習(xí)；兩個(gè)保障：紀(jì)律和安全；三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事四個(gè)豐收：思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，健康四豐收。在單元測(cè)試卷后面用優(yōu)美的語(yǔ)言肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)不足和努力方向。我崇尚人性化的管理，以德服人，盡量做到民主，但有時(shí)也離不開(kāi)“專制”。最后我想說(shuō)：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好
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