【正文】 想感謝各位與會的家長，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學習成績一直起伏不斷，差了便認真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新回歸虛度光陰的模式。有些人可能會抱怨高考，說用分數(shù)來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會品嘗一生。向老師多變而創(chuàng)新的教學讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學習語文的興趣與熱情。這一切都使得我們六（1）班的同學在德智體各方面日益進步，我要代表全班同學向敬愛的王老師道一聲感謝——老師，謝謝您！再來說說我們的數(shù)學老師陳老師，我們非常喜歡她，這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術(shù)，陳老師注重教我們學習方法。敬愛的家長們，作為孩子，我知道六年來你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的，是全心全意不求回報的，這些我們都看在眼里，感動在心里。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。除此之外，大部分同學已經(jīng)能夠做到入門即靜，落座即學，學習效率有了很大的提高。記得前陣子，張老師生日時，同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”，同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬，對老師的感恩和對老師的愛。爸爸，媽媽，您們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩。請老師和家長們放心，三年之后的我們定會滿載而歸！謝謝大家。其實，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨立人格，渴望自由的空間，渴望表現(xiàn)自我，得到別人的認可，特別是父母的認可。每天晚上6：30前教室已是鴉雀無聲，學生已在自覺學習，班主任已提前進班，級長李主任不時巡查，楊主任時時跟進孩子們的思想動態(tài)發(fā)現(xiàn)問題，立馬處理；劉校長百忙之中抽出時間，利用課間和學生談心，為他們鼓勁。最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學習情況，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接繁重的學習。近三年來，我通過和老師以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我們感到，我們選擇的這所學校是最適合的學校，因為收獲才更懂得感恩，現(xiàn)如今我自己的小孩，我朋友，老鄉(xiāng)的小孩都轉(zhuǎn)入這所學校學習。說來慚愧，我的孩子也不是生來優(yōu)秀，作為家長，我們有些失責。親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。而這些變化，都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中。第一，在學習方面，剛?cè)雽W時，許多同學沒有很好的學習習慣，沒有進入高中的學習狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。作為高一學生，我們進入x中已有半年多的時間?？晌疫€是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感。王老師在班級管理中，成立學習小組，開展了“一幫一”活動，讓學習比較好的同學幫助帶動學習落后的同學，在小組與小組之間展開競爭，形成良好的學習氛圍；王老師不僅用良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，他會在百忙中經(jīng)常到我們的寢室問寒問暖。先來說說我們的班主任王老師，他是學校的教務主任，同時也是我們的語文老師，工作特別繁忙，但他從不耽誤我們的課，我們非常尊敬她，這源于王老師對待學生那認真負責的態(tài)度，我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定高度，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節(jié)課。現(xiàn)在，他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復讀，品嘗不努力造成的苦果。曾幾何時，我也迷戀著英雄聯(lián)盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時的我，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機，曾經(jīng)因為手機差點背了處分。第五篇：家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿1尊敬的各位老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：大家下午好！我是高三（2）班學生xx。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。別人的方法不必須適合自己，因為每個人的具體狀況不同，學習的基礎(chǔ)不同。開學三個月來，同學們給我留下的印象是團結(jié)。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!敬祝學校領(lǐng)導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢，謝謝大家!優(yōu)秀學生家長會發(fā)言稿3尊敬的老師、叔叔阿姨們：大家晚上好!我是xxx。要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。有時，看到入迷的時候，連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。我們還要在課后復習當天學習的內(nèi)容，如讀課文，回想老師上課講了那些內(nèi)容，指出了哪些重點和難點等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時作好筆記，以后在復習的時候才更能有針對性。一、認真上好每一節(jié)課。海明威說過：“人可以被毀滅，但不可以被戰(zhàn)勝。所以熬夜要適可而止。再過100天，我們就要邁進高考考場，去迎接人生中第一個重要轉(zhuǎn)折?！笔前?，努力容易，堅持難?！备呷褪沁@樣一條路，沉積著無數(shù)歡愉和坎坷，希望與挫折。他說，我們的高考牽動著千千萬萬人的心。那年的那個夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重復不起的心境。在這個新的驛站里，我們都選擇了重新開始。同樣的地點，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這里，不僅僅是榮幸，更多的是激動和感動。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而堅持不懈的奮斗。在這里，我想談一談我們家的觀點。再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。訓練孩子的獨立性，有主見。因為，愉悅，是最高層次的享受。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。時間過得很快，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。尊重孩子的選擇，這是最重要的。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2篇二：20152016年高三學生代表發(fā)言稿最新 20152016學年高三學生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛的同學們：大家下午好！首先，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師們，你們辛苦了！”這一路風雨，一路坎坷，總有你們無怨無悔的陪伴。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此時高三的緊張。到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，自信依然的去迎接六月的輝煌。曾幾何時，民中也許并不是我們理想的高中，也許一直固執(zhí)地認為它不屬于我們。進入高三，擁有一顆好的心態(tài)，是我們邁向成功的第一要素。它意味著廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進的機會，而一句鼓勵或一個信任的微笑，就可能成為燎原的星星之火。我們選擇了跟散漫和過去說再見，用最堅韌的毅力，全力以赴!第一輪的復習正有條不紊地進行著，每個人的腦海里總有一根弦在提醒著我們，努力地將老師講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師布置的每一道題。也許不是每朵花都美麗的驚天動地，不是每朵花都香艷的驚世駭俗，也并