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高三家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿-預覽頁

2025-11-08 12:32 上一頁面

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【正文】 評價。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不扎實的表現(xiàn)!任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,更是一個奮斗的時刻?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情?!蔽覀兗热贿x擇了讀書,便只顧高考的勝利?!蔽覀兿嘈牛挥薪弑M全力地揮灑過汗水與淚水,只有毫無保留地噴薄過血氣與風華,才能收獲飽滿美麗的青春。人生最難忘的莫過于幾個瞬間,下面我發(fā)言的題目是“花開不敗”。于是那個夏天一直延續(xù),似乎無窮無盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過一浪。高一,那段稚嫩卻不乏真實的歲月,讓我們逐漸成長。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會在反復品讀中不斷調色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過程本身的意義,忽略了許多感動的片斷,有著過多地感到壓力與不安。然后講述了一番極富鼓勵的話。其實,感動一直都在,已不再只是瞬間。這樣的一條路需要我們去經歷,去跋涉。所以,在這兒想和大家分享一篇文章,耿燁的《花開不敗》,我想每個讀過它的高三學生都會感動的,都會在自己內心里升起成功的希望,哪怕是一線希望。堅持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。花開不敗,只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。此時此刻,我們有一個共同的感覺,那就是我們的奮斗一定會影響我們今后的命運。數(shù)學家陳景潤鉆研哥德巴赫猜想十幾載從未放棄,當然我們只需要遇到難題多思考就可以了。在這100天,我們要平和地看待失敗,不能因為一次考試成功而興奮懈怠,不能因為一次考試失利而灰心喪氣。失敗是難免的做錯題是難免的,那就標注下來,下次路過此處要當心。”同學們,挫折失敗戰(zhàn)勝不了我們,更毀滅不了我們,我們人在、心在、希望就在,勝利就在!行百里者,半九十,高中已過去十分之九,艱難險阻才過去一半,最后一段路是最崎嶇難行的,但并非是乏味枯燥的,在挑戰(zhàn)中我們體會成功的喜悅,體會奮斗的快樂。優(yōu)秀學生家長會發(fā)言稿1各位家長,各位老師:大家好!我是寶帶實驗小學三(3)班的夏天,很榮幸能在這里介紹我在學習上的一點體會。我覺得這一點非常重要。尤其是在數(shù)學方面,更是要及時解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學習的絆腳石。二、養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。也不知道自己什么地方懂,什么地方不懂。然后在家里再補充選擇一些相應的題目,以鞏固當天的內容。如果在作業(yè)時遇到了困難,我就作好記號,等到其它作業(yè)全部完成后,再慢慢思考,盡量自己解決??傊也粫呀裉斓膯栴}留到明天。拓寬知識面,豐富知識、語言的積累。積累得多了,看到寫作要求,我的腦海里就會浮現(xiàn)出許多類似的文章,學習借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路。觀察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走。兩天我一向在想,在這天的家長大會上,應對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。我們有職責心強的老師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!謝謝大家!優(yōu)秀學生家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長:你們好!我叫吳鑫,是班里的數(shù)學科代表。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的`原因,從失敗的陰影中走出來。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應對班群眾榮譽時,大家能團結一致,共同努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上必須會成功。我覺得學習要設定一個目標,做一個計劃。第二,學習要講究效率。從這次的期中考試里,暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績的不理想。首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學發(fā)言。曾經覺得高考也就是那么回事,不就是一次考試嗎?但當它真正要來臨時,卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而這沉重感也隨著倒計時牌上數(shù)字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰!步入高三,我的很多老師、同學都說我變了,變化挺大的。那段時光里,我對一切都很有興趣,每天參加各種活動,報各種社團,但唯獨缺少了學習,缺乏了充實自己精神的想法。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,有些與理想失之交臂,有些甚至名落孫山,現(xiàn)在還在復讀班中苦讀。在高考面前人人平等,我們付出多少,它就會給予我們多少。他們有更為豐富的社會實踐,更為全面的綜合素質,這一切,在以后的社會競爭中都具有壓倒性優(yōu)勢。他的一句話令我頗為觸動,他說:所有上復讀班的人都是有原因的,有的人熱愛了三年的籃球,所以他用一年的苦讀來償還;有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟,所以他用一年的苦讀來償還;還有的人追了三年的韓劇、美劇,所以她用一年的苦讀來償還。在此,我代表全班同學歡迎你們來參加日月潭09屆畢業(yè)班學生家長會。課堂上,王老師用他那活潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式,形成他極富影響的人格魅力。在語文學習中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關系,我無法一一例舉。他給了我們無微不至的關懷教育。我為我們六一班的同學能在畢業(yè)前這關鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無比的幸運!他們優(yōu)秀的品質將成為我們今后人生道路上的指路明燈??吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M行耐心的教育,而他們依然沒有改過的表現(xiàn),我真替他們擔心,作為他們的同學,我衷心地希望經過這次家長會后,在家長們的正確引導和同學們的幫助下,能讓這部分同學盡快轉變學習態(tài)度,跟上全班同學的進度。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。是x中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態(tài),現(xiàn)在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現(xiàn)在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài),相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關愛上,也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。我們沐浴著老師的關愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量。我們不相信努力沒有收獲,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。而我作為一個家長,在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨到的經驗,只是有一些個人的心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。有一段時間,我們疏于對孩子的管理,也缺乏彼此溝通,偶爾問及到她的學習情況,也太急躁,未能放下家長的架子,附身聆聽孩子的心聲,對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責,未能正確地看待青春期孩子們的行為。同時她也愿敞開心扉跟我們說一些事情了,我們也就能更好地了解她的思想動態(tài),及時地糾正一些錯誤的想法。很多事實也證明了我們的選擇是明智的。老師們一絲不茍?zhí)嵉墓ぷ髯黠L,一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這是學校帶給孩子們永遠的財富。其次,對孩子們多一些鼓勵,多一些欣賞,少一些嘮叨,少一些指責,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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