蘇教版數(shù)學(xué)一上2-5的分與合1(存儲版)
【正文】 論：你知道幾和幾合成 4 嗎？ 2. 教學(xué) 5 的分與合。那么 2 可以分成幾和幾， 3 又可以分成幾和幾呢？請你用自己的圓片先擺一擺，再填一填。 學(xué)生畫完后 ， 互相說說是怎樣畫的。 4. 填一填（想想做做第 4 題） 先引導(dǎo)學(xué)生看懂題目，然后由學(xué)生獨立完成。 （ 4）讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法有次序地記住 5 的所有分法。 （ 3）提問：從同學(xué)們的不同擺法中，我們可以發(fā)現(xiàn) 4 的不同分法，動一動你面前的圓片，你能得出 4 的其他分法嗎？再說一說 4 可以分成幾和幾。 2. 提問：你還能想出別的拿法？ 指定多位學(xué)生口述不同的想法，拿糖的學(xué)生按要求操作。 2. 培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)的意識和動手實踐能力。 3. 描述：通過自己動手，我們可以發(fā)現(xiàn)很多數(shù)學(xué)問題。 提問：剛才我們研究了 4 的分與合，同學(xué)們自己動腦筋得出了 4
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