長征精神引領(lǐng)我成長(存儲版)
【正文】 們安息吧！請放心，你們的血不會白流，我們一定會擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國的走向繁榮富強。原來，父親是這么的愛我，對我來說，我對父親的愛缺少的可憐！我一直盲目的相信我理所應(yīng)當(dāng)享受父母的愛，而我不必付出什么。如果我是一撇，那父親就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，構(gòu)建出一個大寫的“人”字，見證我每一天的成長，見證我的家庭的幸福人生！。不過。為了攻下科學(xué)的堡壘，我們要掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做新世紀(jì)建設(shè)祖國的新一代“紅軍戰(zhàn)士”。為了這心中永存的信念，紅軍克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。紅軍在長征的途中，一路上要面對自然環(huán)境變化的考驗，更要防備國民黨和日本侵略者，使紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗。在生活上要勤儉節(jié)約、艱苦樸素。山上積雪終年不化，歷史以來很少有人翻越過去。花溪區(qū)黔陶民族中學(xué)七年級（1）班羅銀燕指導(dǎo)老師：段啟華第四篇：長征精神激勵我長征精神激勵我咸陽實驗中學(xué) 高二八班 秋盼長征精神激勵我 “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……”我們高聲朗讀著毛主席的這首詩——《七律長征》。他們憑著堅定的信念，憑著一顆對黨和革命的忠誠的心，歷盡千難萬險，行程二萬五千里。路過村寨時，紅軍部隊嚴(yán)明的紀(jì)律，生動而簡潔的宣傳，讓當(dāng)時家鄉(xiāng)的人們由衷的佩服，于是對這支隊伍倍感親切。每當(dāng)想起這些革命先輩，我就熱血奔涌久久不能平靜。這是文中對新中國成立后第一個黎明的描寫，多么絢爛，多么動人。被捕后，在“中美合作所”集中營內(nèi)他們親眼目睹了許多革命者頑強不屈的斗爭和壯烈犧牲的場面，他們自己也親身經(jīng)歷了光明與黑暗的生死搏斗。小說自出版至今，不知震撼了多少人的心靈！小說的成功不只是對人物形象的塑造，小說的語言魅力也感染著每一個讀者。自1961年出版后，半個世紀(jì)過去了，魅力絲不減，發(fā)行量高達(dá)千萬冊，被譽為“黎明時刻的一首悲壯史詩”，“一部震撼人心的共產(chǎn)主義教科書”，“一本教育青少年怎樣生活、斗爭、怎樣認(rèn)識和對待敵人的教科書”，被譽為“青少年成長不可缺少的好書“。單元的學(xué)習(xí)，老師和學(xué)生，都會不由自主地把目光投射到那段不曾走遠(yuǎn)的歷史之上。采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合，體會偉大的“紅巖精神”，珍惜今天的幸福生活。當(dāng)然，我們絲毫也不能陶醉在先烈創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要學(xué)會自強、自立，創(chuàng)造屬于我們自己的二十一世紀(jì)的新偉業(yè)。長征途中面對冰雪覆蓋的高山，沼澤泥濘的草地，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，共渡重重難關(guān)，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進(jìn)的道路。這是一次讓世人驚嘆的壯舉，讓國人刻骨銘心的壯舉，讓新世紀(jì)的每一個中學(xué)生心靈受到強烈震撼的壯舉。我們能做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，在困難面前眾志成城，履行保家衛(wèi)國的神圣使命，用我們的能力維護(hù)社會穩(wěn)定和國家安全，用我們的精神為國家發(fā)展進(jìn)步保駕護(hù)航。，學(xué)會積累，具有獨立閱讀的能力，形成良好的語感。讀物特點教材第三組以“緬懷革命先輩，繼承光榮傳統(tǒng)”為主題組織單元，單元課文有《十六年前的回憶》《燈光》《為人民服務(wù)》《一夜的工作》，“口語交際與習(xí)作”以《我的理想》為題，“日積月累”以《囚歌》為內(nèi)容。我們的口號是？《紅巖》就是經(jīng)典。（課件展示）我采用了選取了感受到了 評析英雄形象非常榮幸能欣賞到上一組同學(xué)們各具特色、豐富多彩手抄報！但是有道是俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！下面同學(xué)們就跟隨我們小組再次走進(jìn)《紅巖》，去領(lǐng)略書中人物的英雄氣概！我最敬佩的紅巖英雄是因為一代英烈用筋骨血肉筑成了中華民族的鋼鐵脊梁，一本紅巖以時代墨跡記錄了風(fēng)雨如磐的斗爭史。他們在重慶解放前投身革命，成為一名共產(chǎn)黨員。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。長征已過去近七十年了，那些英烈的背影也已日漸模糊。我的家住在貴陽市花溪區(qū)黔陶鄉(xiāng)，
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