【正文】 旁邊歪斜著一本未寫完的日記，我忍不住強(qiáng)烈的好奇心，輕輕地拿過來，仔細(xì)的翻看了起來......“女兒真是長大了，竟然要給我買禮物！我真是這個(gè)世界上最幸福的父親，希望女兒健康快樂，她的孝心，就是一份最令我欣慰的禮物啊...”看到這里，我不禁熱淚盈眶，腦海里泛起了巨大的風(fēng)暴。正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！此時(shí)，我感到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富——堅(jiān)持到底，永恒的長征精神！那湘江激戰(zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時(shí)回環(huán)，那千萬紅軍的身影不時(shí)在我腦中呈現(xiàn)，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時(shí)不在我心中回蕩。這樣才能不辜負(fù)流血犧牲的戰(zhàn)士們，不辜負(fù)中國共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的幸福美好的生活。這是一首贊美紅軍的詩。老人們含著淚說，紅軍大部隊(duì)走后不久，又有一些掉隊(duì)的紅軍戰(zhàn)士陸續(xù)路過，一天，又有一位負(fù)傷的紅軍戰(zhàn)士，為了追趕部隊(duì)，拖著疲憊而羸弱的身體艱難地行進(jìn)在我們那里的翁丫到谷灑間的一條羊腸小道上，不幸被山上的土匪發(fā)現(xiàn)了，寡不敵眾的這位紅軍戰(zhàn)士就被土匪們殘酷地殺害了，身上背著的步槍糧袋等也被土匪們一卷而空，土匪走后，村里的幾個(gè)窮苦人噙著眼淚，默默地把這位無名戰(zhàn)士的遺體安葬在那片他被害的山崖邊。但是不要忘記這黎明之美，是無數(shù)革命者血熱血鑄就的。我們小組積累了許多精彩的語言，我們愿和大家一起分享課本劇再現(xiàn)故事情節(jié)動(dòng)情的誦讀中，詮釋著你們的無限哀思、無限欽佩、無限緬懷！千古忠魂，永彪史冊！紅巖精神，光照千秋！小說中不知有多少動(dòng)人的故事情節(jié)，它深深吸引著我們！我們小組愿意把它表演出來讀后拓展 真實(shí)的人物小說中的很多人物不是虛構(gòu)的，而是有真實(shí)的人物原型。走進(jìn)“課外書屋”，捧起一本本浸染著烈士鮮血的“紅色讀物”，既是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命理想教育的需要，也是學(xué)生情感釋放的需要，當(dāng)然更是語文素養(yǎng)提升的需要。這是我們一定要做到的，也是完全能夠做到的！這一切需要頑強(qiáng)拼搏的長征精神，但這種精神不是與生俱來的，也不是輕而易舉就能具備的。老山界留下了他們堅(jiān)強(qiáng)的身影，大渡河曾用他們的鮮血染紅，草地上回蕩著他們雄壯的歌聲。第二篇：紅巖精神引領(lǐng)我們成長紅巖精神引領(lǐng)我們成長——六五班讀書交流會 活動(dòng)方案推薦交流目標(biāo)：《紅巖》后的交流，接受“革命的教育和洗禮”，切實(shí)感受到革命先烈英勇無畏的獻(xiàn)身精神。教學(xué)過程：一激情導(dǎo)入，激起興趣春光明媚讀書時(shí)，同學(xué)們，我們的讀書主題是“縱情書海”。作者羅廣斌就是親身經(jīng)歷這段歷史的人?！边@首詩讓我感到了紅軍的艱苦，又為他們感到光榮，同時(shí)也很佩服。但這需要我們努力奮斗，怎樣努力奮斗呢？就是要發(fā)揚(yáng)紅軍長征的精神，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前。過草地前，每人發(fā)幾斤青稞，一日三餐，每餐吃一碗青稞，可是漸漸地，就吃完了，戰(zhàn)士們只能挖野菜吃，吃樹皮、皮帶、皮鞋、衣服里的棉絮，在我們常人看來，這些東西都是不能吃的，可他們都吃進(jìn)了肚。長征的開始，是被國民政府逼迫的。我們新中國的少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活上要養(yǎng)成儉樸的好習(xí)慣、好思想，把老一輩的艱苦樸素的好傳統(tǒng)保持下去。從此，在早晨的暮色中，可以看到我陪爸爸晨練的身影；在繁忙的中午時(shí)刻，可以看到我?guī)桶职仲I菜的身影；在落日的余暉中，可以看見我陪同父親散步的身影；在夜晚的靜謐中，可以看到我?guī)透赣H整理書柜的身影......但這些跟父親對我的愛相比起來，卻又是那么的微不足道，那么的渺小。而我，也是在一朝一夕之中變化了，這就是父愛的力量，讓我瞬間成長起來。最后紅軍長征于