【正文】 術學院學報，2009年12 月，第八卷第4 期用、創(chuàng)造價值, 因而非?？粗毓ぷ鹘?jīng)驗。與之相對應，大學畢業(yè)生就業(yè)難也具有地域不平衡性，表現(xiàn)為在某些東部地區(qū)的大中城市，大學畢業(yè)生供給量相對過剩，但在中西部地區(qū)和農村卻供給不足。王剛《我國大學生就業(yè)難問題成因分析》[J]，未來與發(fā)展，2007 年第4 期。市職業(yè)介紹中心的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，今年勞動力市場的人氣來得格外早，一季度招聘求職人數(shù)均創(chuàng)下近幾年同期的新高,高級技工仍然受寵,工作經(jīng)歷比學歷更吃香，大學生就業(yè)依然需努力。因為這還涉及到一個人的實力的問題，我們經(jīng)?？吹竭@樣的報道：某大學教授到廣州打工淪為廚師，某研究生外出打工淪為服務員，也有高中或中專學歷的進入了公司的上層部門等等。他是一個大專畢業(yè)生，現(xiàn)為月個文壇“槍手”。但是實力從何而來？我想大學在校期間的培養(yǎng)是很重要的。應聘應聘是走向工作崗位的第一步，也是至關重要的一步。但她最后還是放棄了，原因只有一個：“公司太小“。而在第三次求職過程中，陸唯沒有看到保險業(yè)是“潛力行業(yè)”。有能力就多出去闖，這樣機會才多一點，都關在學校里，很難勝出。%。廣州市對高校畢業(yè)生的需求仍將保持強勁勢頭。日本的一家公司要招聘10名職員，經(jīng)過一 段時間嚴格的面試，筆試，公司從三百多名應聘者中選出了10 名佼佼者。當?shù)聡男ざ饕患胰讼膊蛔詣僦畷r，肖恩的父母卻堅決反對自己的兒子進入這家公司。3月20日，廣州地區(qū)大學生“創(chuàng)業(yè)基地”一期40個商鋪以封頂價600元拍出，其他3間商鋪也以450元拍出。（由于范圍過大，所以我們只針對我校我院畢業(yè)學生就業(yè)情況進行調研）一、我們主要就以下幾個問題進行逐一調研：1：大學生就業(yè)難問題是由什么而導致的？從社會，學校，大學生自身進行分析2：各企業(yè)對現(xiàn)在大學生的認知是什么，是由于什么原因而導致的？3：針對以上原因社會，學校，和我們自身應該做出什么樣的改進。（十四周）（采訪完畢后，每一個人談談自己的認識）三：成員分工安排沈宗旭 于佩穎 李夢狄（采訪進行）黃蕾朱柯穎（拍照和整理圖片）周資伶 杜靈 樊雪芳（整理資料）謝金潮 楊波 雷鳴洪（用電腦錄入資料）四、經(jīng)費預算外出調查三次集體去66元（公交車費用）。綜上所述，處理好大學生就業(yè)問題，除了應落實好國家的就業(yè)再就業(yè)政策，努力提高經(jīng)濟增長，大學生自身對就業(yè)問題的重視也是非常有必要的。如果中國的大學生能坦然地面對應試結果，由被動的接受變?yōu)橹鲃拥貭幦?，由消極地承受變?yōu)榉e極的反抗，那么我們的職業(yè)生涯將是另一番景象。原因很簡單，公司的老板認為：“如此小的挫折都經(jīng)受不了，這樣的人在公司是干不成大事的?！睂Ρ戎拢鞣角嗄旮鼰嶂匀喼?、非洲、南美等不發(fā)達的地區(qū)當一名志愿工作者，比如義務醫(yī)生，教師。廣州：廣州市2002年接收來自全國各地的應屆畢業(yè)生15017人，%。深圳企業(yè)對畢業(yè)生的學歷需求也趨向合理。另外，找工作一定要膽子大，不要遞了簡歷就什么也不管了，要給那些招聘人員留下好印象，否則你很難脫穎而出。”正如陸唯，她把自己的擇業(yè)標準定得太死，導致她沒有看見公司小有小的好處：小公司員工接觸到的業(yè)務多，職業(yè)成長性好，鍛煉的機會多。該公司規(guī)模較小，正處于起步階段。所以在校大學生找兼職一定要謹慎而為之。他們的命運會如此凄慘只因為他們是低學歷青年。她的職位剛剛從領班升到主管，但她知道，她早晚要被淘汰，因為她手下的服務員中有很多是大學生。學歷與實力隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的進步，各行各業(yè)對知識水平的要求也越來越高，因而學歷被社會公認為敲開就業(yè)大門的金磚。但是他們的熱情掩蓋不了他們的緊張與不安，因為他們知道現(xiàn)實是殘酷的，競爭是激烈的，要找到一份適合自己的好工作并不是一件容易的事情。陳旭峰《從社會學視角看大學生就業(yè)難問題》[J]，教育學術月刊。“素質教育強調個人素質的發(fā)揮，因而高校應培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的畢業(yè)生，可以有效地提高畢業(yè)生的社會適應能力，增強畢業(yè)生在就業(yè)市場中的競爭力。⑥“我國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)為明顯的區(qū)域性不平衡特征?！雹芤话闶钱厴I(yè)生先投遞簡歷，通過篩選才能獲得面試機會。課堂比較枯燥，導致學生聽課敷衍了事，學不到什么大學。大學生就業(yè)難問題的原因，定位不準。大學生要擺正自己心態(tài)，認清當前的形勢，樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。那么考慮繼續(xù)深造考研未嘗不是一個好的選擇。大學生可以充分利用優(yōu)惠政策，積極進行市場調研，選擇切實可行的項目，加入自主創(chuàng)業(yè)的行列。比如今年，浙江省重點中學基本已經(jīng)飽和，小學教育、幼兒教育和部分初中以及培訓機構的需求還可以，還有一些餐飲、酒店等服務行業(yè)的需求也較大。有些更是不堪重壓，采取了極端的方式結束自己的生命，讓家人痛苦不堪。很多學校注重學生的理論知識學習，忽視了他們的實際動手與操作能力，有知識儲備而不會靈活運用已成為大學生的普遍現(xiàn)象。然而在高等教育快速發(fā)展中，部分專業(yè)、課程設計脫離了社會的實際需求，使部分專業(yè)的大學生沒有合適的崗位選擇。大學生的就業(yè)源于市場的需求。在就業(yè)這塊，許多大學生首選的是公務員，我國不久前的2013國考，報名人數(shù)就高達152萬人。后期出現(xiàn)的就業(yè)形式，對個體自主性的要求越來越高。實際上，由于社會所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量基本上是一種趨勢性估算、而且主要是以常規(guī)化就業(yè)崗位計算的，所以，對社會就業(yè)結構中的“彈性”系數(shù)以及對個體化就業(yè)崗位數(shù)量，一般很難做出精確的預測，其結果勢必導致對就業(yè)絕對困難系數(shù)的計算難以達到高度精確。建立一個強大有效的大學畢業(yè)生就業(yè)的社會支持系統(tǒng)幫助大學畢業(yè)生解決就業(yè)難題，涉及到全社會的各個方面，因此，有必要建立起一個強大有力的社會支持系統(tǒng)，由家庭、學校、社會和政府通力合作、共同努力。對省會及省會以下城市，尤其是非公有制單位，只要用人單位同意錄用，并與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的，公安部門應憑畢業(yè)生所持的《報到証》為其辦理落戶手續(xù)。這兩項工作計劃都是開發(fā)大學畢業(yè)生人才資源服務西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措。經(jīng)濟每增長一個百分點，可以提供70—80萬個就業(yè)崗位，盡管面臨種種不利因素，但如果中國經(jīng)濟總體發(fā)展態(tài)勢良好，就會為新增就業(yè)崗位、吸納勞動力奠定堅實的基礎。教育部高校學生司副司長張浩明說：“在金融危機給我國經(jīng)濟和就業(yè)帶來不利影響的情況下，我國高校畢業(yè)生就業(yè)能取得如此成績實屬不易。2003年是中國1999年高等學校擴大招生以來的第一個大學畢業(yè)生就業(yè)高峰年，比2002年增加67萬人，%，而社會就業(yè)崗位的增長大致與上一年持平。第一篇：針對大學生就業(yè)問題的分析針對大學生就業(yè)問題的分析近幾年，由于高校的連續(xù)擴招，全國高校畢業(yè)生總數(shù)持續(xù)增加，2013年全國高校畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達到歷史新高，總人數(shù)接近700萬，而同期一、二先發(fā)達城市各單位上報需求畢業(yè)生的數(shù)量卻遠不足以應付如此多人數(shù)對于工作崗位的需求。高等學校的擴大招生，導致了中國高等教育從精英化階段進入大眾化階段，一個直接的后果就是，具有高學歷求職者的人數(shù)正在迅速地增長。截至7月1日統(tǒng)計，已有415萬高校畢業(yè)生落實去向，與去年同期相比就業(yè)人數(shù)增加44萬人；高校畢業(yè)生就業(yè)率達到68%，同比基本持平。但大學畢業(yè)生就業(yè)在面臨重大壓力的同時，也存在著一些新的機遇，主要表現(xiàn)在以下一些方面：中國經(jīng)濟繼續(xù)快速增長將會導致對就業(yè)的有力拉動2013年中國國內生產(chǎn)總值（GDP）％，其中一半以上的增長將來自政府主導性支出。全國共選拔600名應屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到西部地區(qū)基層工作。因此，必須按照就業(yè)市場化的要求加快大學畢業(yè)生就業(yè)制度改革，打破大學畢業(yè)生干部身份、戶籍制度、用人指標的限制，促進大學畢業(yè)生自主擇業(yè)流向。（3）高校有必要加強畢業(yè)生職業(yè)指導工作。可以說，就業(yè)絕對困難主要存在于社會層面。這種變化與體制改革和市場經(jīng)濟進程是一致的。大學生在此背景下如何克服金融危機帶來的影響，找到就業(yè)的出路已成為亟待解決的問題。一、金