【摘要】第七章電功率二電功率復(fù)習(xí):電功單位:焦耳(J)千瓦?時(shí)(KW·h)(度)測量儀表:電能表(電度表)定義:電流做功的過程叫電功怎樣衡量電流做功的快慢:1.家用電飯鍋和燈泡,在通電時(shí)間相同時(shí),哪一個(gè)電流做功更快些?2.若家用電飯鍋和燈泡,都要消耗1度電,那
2024-11-30 07:20
【摘要】第一節(jié)信息與信息傳播[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能(1)知道信息的定義,了解人類特有的信息有哪三種。(2)知道信息和信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷的五次巨大變革,了解早期的信息傳播工具,發(fā)現(xiàn)這些工具的優(yōu)缺點(diǎn)。2、過程與方法(1)通過大量的圖片,生動(dòng)活潑地展現(xiàn)知識(shí)(2)通過學(xué)生活動(dòng)自制有線電報(bào)機(jī)和接收機(jī)讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)
2024-11-20 00:19
【摘要】§世界是運(yùn)動(dòng)的[教材分析]:運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性是本章的教學(xué)難點(diǎn),本節(jié)課開始通過宏觀物體和微觀物體的運(yùn)動(dòng)例子說明一切物體都處于運(yùn)動(dòng)之中。然后通過生活中的真實(shí)場景---乘汽車發(fā)生的現(xiàn)象,自然地引出了機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的概念。再通過古人的話,使學(xué)生理解:參照物選擇不同,對(duì)于同一物體運(yùn)動(dòng)的描述會(huì)有所不同。學(xué)生在學(xué)習(xí)了速度的初步知識(shí)以后,對(duì)物體
2024-11-19 17:19
【摘要】《光的色彩顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)】:本節(jié)為新授課。教學(xué)內(nèi)容有光的色散(實(shí)驗(yàn))、色光的混合與顏料的混合的對(duì)比和光具有能量,它是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)光知識(shí)的基礎(chǔ)。在以前的教材中,該節(jié)為選修課,現(xiàn)在的教材為必修課,教學(xué)方式也起了大變化,教師是引導(dǎo)者通過啟發(fā)引導(dǎo),引發(fā)學(xué)生用直覺思維進(jìn)行“猜想”,提出問題可能的結(jié)果,然后再通過實(shí)驗(yàn)方法對(duì)提出的問題和猜想進(jìn)行探索和驗(yàn)
2024-12-09 04:35
【摘要】蘇科版《電功率》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?加深對(duì)電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量,體驗(yàn)額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。[來源:學(xué)科網(wǎng)]?鍛煉學(xué)生根據(jù)公式P=IU設(shè)計(jì)試驗(yàn)的方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度。重、
2024-12-09 04:37
【摘要】舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實(shí)現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?電阻活動(dòng)1探究改變電路總電流的大小試驗(yàn)器材與電路圖-思考1、通過什么看電流的大?。?、能有幾種方法改變電流大?。?/span>
2024-12-08 12:27
【摘要】第二節(jié)、電功率(1)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電功率的概念;會(huì)用電功率公式P=UI進(jìn)行簡單計(jì)算;3、理解用電器的額定電壓、額定功率的概念;能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率?!菊n前預(yù)習(xí)】1、觀察、了解家庭中的手電筒和照明燈在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能
2024-11-20 00:20
【摘要】第15章第2節(jié)電功率(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解測定小燈泡電功率的方法,能根據(jù)測量電功率的實(shí)驗(yàn)需要,正確選擇器材、設(shè)計(jì)電路和確定實(shí)驗(yàn)步驟;2、通過完成測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),理解用電器額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。3、利用額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別及所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
【摘要】初備再備二、電功率(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.(2)知道電功率的單位是W或kW.(3)理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時(shí)的功率.(4)會(huì)應(yīng)用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進(jìn)行簡單的計(jì)算.2、能力目標(biāo)
【摘要】oF1F2L1L2問題:在用撬棒撬石頭時(shí),通常會(huì)感到省力些,這到底是為什么呢?由上分析可知:杠桿平衡時(shí):又因?yàn)?L1L2所以,F1F2=F1L2F2L1F1F2動(dòng)力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2
2024-11-28 00:08
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理電路的連接方式一授課人:上課時(shí)間:月日班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路,能根據(jù)電路圖連接簡單的串聯(lián)電路。2、根據(jù)實(shí)物圖畫出串聯(lián)電路圖。自學(xué)備注
2024-12-02 13:24
【摘要】《電功率》復(fù)習(xí)猜一猜6V12W問題:根據(jù)上面所給的信息再加上一個(gè)條件你又可以設(shè)計(jì)出多少問題?比比看,看誰設(shè)計(jì)的問題多!60V12W1、“6V12W”的含義是什么?2、該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多少?3、該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?4、該燈泡正常發(fā)光1小時(shí)消耗的電能是多少?5、1千瓦時(shí)的電能可使該燈泡正常
2024-12-08 01:42
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第二節(jié)電磁波及其傳播[設(shè)計(jì)意圖]本節(jié)由“波的基本特征”“了解電磁波”和“電磁波譜”三部份組成,內(nèi)容抽象性較強(qiáng),學(xué)生在這方面的知識(shí)相對(duì)欠缺。不易理解。故開始用一些有形的“機(jī)械波”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)波的基本特征,在此基礎(chǔ)上,歸納出波的特征物理量。建立頻率與周期的關(guān)系,得出波長、頻率與波速的關(guān)系式?!傲私怆姶挪ā狈侄€(gè)部分:驗(yàn)
【摘要】1.2聲音的特征(一)一.填空題________________,它與聲源振動(dòng)的________________有關(guān).聲音的高低叫做________________,它與聲源振動(dòng)的________________有關(guān).,可用雙手在嘴邊做成喇叭狀,目的是為了________________,從而使聽到的聲音的_____________
2024-12-05 02:58
【摘要】平面鏡成像一、填空題1.(2021達(dá)州)小明身高位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)(選填“大于”“等于”或“小于”)2.(2021吉林)如圖所示的方法,將刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地測出
2024-12-04 21:24