【摘要】第一章第一課時、聲音是什么班級____________姓名___________學(xué)號___________一.填空1.遇到大風(fēng)的天氣,路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響,這種聲音是由于電線而產(chǎn)生的。這種聲音是通過傳到我們的耳朵里的。2.下列各種聲音分別是由什么振動發(fā)出的?將答案填在橫線上.
2024-12-06 00:09
【摘要】蘇科版《電功率》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、知識和技能?加深對電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量,體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。[來源:學(xué)科網(wǎng)]?鍛煉學(xué)生根據(jù)公式P=IU設(shè)計試驗的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。重、
2024-12-09 04:37
【摘要】第三節(jié)太陽能常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等煤、石油、天然氣風(fēng)能、水能核能、太陽能、原子能、地?zé)崮?、潮汐能一.引入新課人類利
2024-12-08 08:51
【摘要】《電功率》學(xué)案一、電功率的概念知識回顧:小明10秒鐘做200J,小紅20秒鐘做300J(1)做的功較多(2)小明做功的功率為W,小紅做功的功率為W。即做功快。功率:表示做功快慢的物理量(功率的概念:單位時間內(nèi)做的功)1、甲用電器10秒鐘做20
【摘要】第二節(jié)、電功率(1)班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標】1、知道電功率的概念;會用電功率公式P=UI進行簡單計算;3、理解用電器的額定電壓、額定功率的概念;能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率?!菊n前預(yù)習(xí)】1、觀察、了解家庭中的手電筒和照明燈在相同時間內(nèi)消耗的電能
2024-11-20 00:20
【摘要】第15章第2節(jié)電功率(第3課時)學(xué)習(xí)目標:1、理解測定小燈泡電功率的方法,能根據(jù)測量電功率的實驗需要,正確選擇器材、設(shè)計電路和確定實驗步驟;2、通過完成測量小燈泡電功率的實驗,理解用電器額定功率和實際功率的區(qū)別。3、利用額定功率和實際功率的區(qū)別及所學(xué)知識解決實際生活中的問題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
【摘要】初備再備二、電功率(第一課時)一、教學(xué)目標1、知識目標(1)理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.(2)知道電功率的單位是W或kW.(3)理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.(4)會應(yīng)用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進行簡單的計算.2、能力目標
【摘要】歐姆定律同步練習(xí)一、填空題1.取一個標有“10Ω、”的定值電阻,把它接在電壓為3V的電源上,消耗功率為W。把它接在電源電壓為9V的電路中,至少需要串聯(lián)一個Ω電阻才能正常工作。2.“探究電流與電壓關(guān)系”實驗的電路圖如圖所示。在實驗中應(yīng)控制不變,滑動變阻器Rˊ的作用是
2024-11-15 17:54
【摘要】§太陽能設(shè)計:楊建國教學(xué)目標知識與技能1、初步認識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫.2、知道利用太陽能的四個主要渠道和直接利用太陽能的二種主要方式.過程與方法1、通過閱讀,了解太陽的構(gòu)造.2、通過收集資料、合作交流,了解太陽能及其轉(zhuǎn)化.情感態(tài)度與
2024-11-20 00:19
【摘要】第三節(jié)太陽能[設(shè)計意圖]改變僅以“雙基”為目標的觀念,突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標;改變過于強調(diào)知識傳承的傾向,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式;改變封閉式的學(xué)科體系,關(guān)注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。[教學(xué)方法]討論法、探究法[教學(xué)目標]初
【摘要】(一)復(fù)習(xí)提問:1.電功(W):叫電功。2.電流做功的實質(zhì):電流做功時,把能轉(zhuǎn)為。3.電功的單位:國際單位:。常用單位有:________________
2024-11-28 00:07
【摘要】(第2課時)測量小電燈的電功率實驗?zāi)康暮驮?、實驗?zāi)康模簻y量小電燈的額定功率和實際功率。2、實驗原理:P=UI根據(jù)實驗的原理,應(yīng)該測量的物理量是_______________和_______________。小電燈兩端的電壓通過小電燈的電流實驗器材及注意事項
【摘要】電流的磁場(一)教學(xué)目的1.知道電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。(二)教具一根硬直導(dǎo)線,干電池2~4節(jié),小磁針,鐵屑,螺線管,開關(guān),導(dǎo)線若干。(三)教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)提問,引入新課重做第二節(jié)課本上的圖11—7的演示實驗,提問
【摘要】電流的磁場(一)學(xué)案課型:新授主備:高長義班級:姓名:授課時間:年月學(xué)習(xí)目標:1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點:
【摘要】§磁體和磁場(第一課時)學(xué)習(xí)目標:,知道磁體有吸鐵性和指向性。,知道磁極之間的相互作用的規(guī)律及應(yīng)用。,了解磁化和現(xiàn)象。,知道磁體周圍存在磁場,磁場也是一種物質(zhì);知道磁場是有方向的。學(xué)習(xí)重點、難點:1.知道磁極之間的相互作用的規(guī)律及應(yīng)用。2.探究磁體周圍的磁場