【正文】 成了暫時的供應(yīng)困難。2《自己的花是給別人看 的》正是這樣，也確實不錯。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音?！吨芤住?莫等閑，白了少年頭，空悲切。后比喻意志堅決，不畏艱難。堅忍刻苦的精神超過尋常。風(fēng)雨無阻：不受刮風(fēng)下雨的阻礙。全心全意：投入全部精力，一點沒有保留。沸水敢蹚，烈火敢踏。——歌德(德國)讓預(yù)言的角號奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——雪萊(英國)果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。C中心思想：本文是作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，并通過這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團結(jié)。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。】爸爸微笑是因為他相信兒女們在老一輩的教育下，一定會經(jīng)受考驗，成長為新的邊疆建設(shè)者。童年表現(xiàn)了作者童年時代的求知欲望、探究精神和大膽的想象。10《楊氏之子》選自 南朝 劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。13《打電話》A本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)。15《金色的魚鉤》A寫出了老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。19《草船借箭》A根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。E《水滸傳》中還有很多個性人物：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。通過各種途徑獲取資料。23《刷子李》A本文選自馮驥才的《俗世奇人》?！叭巳藶槲遥覟槿巳恕?，其中“我為人人”是說每個人心中要有他人，要有社會責(zé)任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務(wù)。作者用“與象共舞”為題，體現(xiàn)了泰國人與大象的關(guān)系十分密切，大象給泰國人的生活帶來了很多樂趣。我有嘉賓，德音孔昭。我有一批好賓客,彈琴吹笙奏樂調(diào)。我有一批好賓客，彈瑟彈琴奏樂調(diào)。笙是用幾根有簧片的竹管、一根吹氣管裝在斗子上做成的。孔：很。⑿芩（q237。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。飄飄和風(fēng)自南來，吹拂酸棗粗枝條。馬瑞辰《毛詩傳箋通釋》“凱之義本為大，故《廣雅》云：‘凱，大也。劬勞：操勞。n huǎn現(xiàn)緩）：猶“間關(guān)”，清和宛轉(zhuǎn)的鳥鳴聲?！咀g文】青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的思念。ng）：豈，難道。挑，也作“佻”。雖則劬勞，其究安宅？ 鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。雖然辛苦又勞累，不知安身在何方。征：遠行。⑻集：停。o）嗷：鴻雁的哀鳴聲。做人重要的是誠實、守信用?！?——《論語” ——《論語 述而》 【譯文】孔子說：“君子光明磊落、心胸坦蕩，小人則斤斤計較、患得患失。子曰：“君子不憂不懼?！?——《論語 憲問》【譯文】孔子說：“君子之道有三個方面，我未能做到，仁德的人不憂愁，睿智的人不迷惑，勇毅的人不畏懼。修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂，堯舜還怕難于做到呢？”子曰：“君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,!” ——《論語 衛(wèi)靈公》【譯文】孔子說：“君子以義作為根本,用禮加以推行,用謙遜的語言來表達，用忠誠的態(tài)度來完成，這就是君子了.”子曰：君子求諸己，小人求諸人。此中有真意，欲辨已忘言。落地為兄弟，何必骨肉親！得歡當(dāng)作樂，斗酒聚比鄰。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。江山如畫，一時多少豪杰。秋思 【元】馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。明月幾時有【宋】蘇軾明月幾時有？把酒問青天?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 【魏晉】陶淵明 人生無根蒂，飄如陌上塵。采菊東籬下，悠然見南山?！弊?7 路說：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使周圍的人們安樂?！弊釉唬骸熬拥勒呷覠o能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。” ——《論語 子路》【譯文】孔子說：“君子講求和諧而不同流合污，小人只求完全一致，而不講求協(xié)調(diào)?！?——《論語》【譯文】 孔子說:“君子明白大義,小人只知道小利。只有質(zhì)樸和文采配合恰當(dāng)，才是個君子。過則勿憚改。宅：居住。⑺鰥（guān）：老而無妻者。⑶肅肅：鳥飛時扇動翅膀的聲音。鴻雁翩翩空中飛，聚在沼澤的中央。鴻雁于飛，集于中澤。o）兮達（t224。⑵悠悠：憂思不斷的樣子?？v我不往，子寧不來？ 挑兮達兮，在城闕兮。⑼浚：衛(wèi)國地名。⑷劬（q【注釋】⑴凱風(fēng)：和風(fēng)。【譯文】飄飄和風(fēng)自南來，吹拂酸棗小樹心。凱風(fēng)【先秦】凱風(fēng)自南，吹彼棘心。燕：同“宴”。⑹蒿：又叫青蒿、香蒿，菊科植物。陸璣《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》：“藾蒿，葉青色，莖似箸而輕脆，始生香，可生食。我有美酒香而醇，宴請嘉賓嬉娛任逍遙。我有旨酒，以燕樂嘉賓之心。人之好我，示我周行。本文抓住了事物的特點并把人的活動和景物、風(fēng)情結(jié)合起來，景、物、人相互聯(lián)系。本文刻畫了小市民托德以錢取人、金錢至上的丑態(tài)，也刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態(tài)。其中王熙鳳的外貌、動作描寫屬于正面描寫；林黛玉的心理描寫、賈母的評價是側(cè)面描寫。C調(diào)查研究問題：確定研究的問題。周瑜：智謀過人、妒賢忌能 魯肅：忠厚老實 曹操：生性多疑 D《三國演義》中的故事還有“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”20《景陽岡》A《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵B中心思想：課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇敢、倔強、機敏的英雄性格。F《史記》作者是漢代的司馬遷，其中有這些個性鮮明的人物：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。A這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？答：這篇課文的句子和段落都比較簡短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。志愿軍：浴血奮戰(zhàn)，幫助朝鮮人民趕起侵略者。開頭寫了事情的起因（齊國大夫晏子出世出國，楚王想乘機侮辱晏子）,中間寫了事情的過程【楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答】,結(jié)尾寫了事情的結(jié)果（楚王不敢不尊重晏子了）?！?《兒童詩兩首》A《我想》，寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往。7《祖父的園子》A作選自蕭紅《呼蘭河傳》B課文描寫了作者童年在祖父園子里自由自在的生活，表達了作者對童年生活的留戀。村居》則營造了一個五口之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面?！案叽蟮陌讞顦洹卑涤骼弦惠叺倪吔ㄔO(shè)者；“幾棵小樹”暗喻邊疆建設(shè)者的后代。C含義深刻的句子：①“白楊樹從來就這么直。答：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。*入木三分：原是形容書法 筆力強勁的，后來也比喻見解、議論十分深刻。湯：熱水。赤膽忠心：赤：比喻真純。肝膽相照：肝膽：比喻真心誠意。不怕吃苦，也不怕招怨。精衛(wèi) 銜來木石，決心填平大海。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。莊嚴的老人帶了全家，夾了圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。2《威尼斯的小艇》船夫的駕駛技術(shù)特別好。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷？再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。1《再見了，親人》大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。示：給??看。氏，姓?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。人在卸煤，駱駝在吃草。吳音：吳地的方言。字義：牧童：放牛放羊的孩 子。也有作者的所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進??！《清平樂不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲留，輕輕流入云際。：古埃及、古巴比倫、中國、印度。：松、竹、梅：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。，流傳詩有九千多首篇。52．世界著名童話作家丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.，作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點的代表作家。在2008年舉辦第29屆奧運，口號“同一個世界，同一個夢想”,吉祥物“福娃”(5個)。魯迅代表作有《阿Q正傳》，小說集《吶喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。儒家經(jīng)典之一。共收入詩歌305首，古稱“詩三百”?！皭矍槿壳鹅F》《雨》《電》?，F(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。三班：漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。”）蘇軾對杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫，評價極高。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和莊子，法家的韓非子。藏族敘事詩《格薩爾王傳》《狂人日記》中國第一篇白話小說?！墩撜Z》是中國第一部語錄體著作。《楚辭》中國第一部浪漫主義詩歌總集，也是我國古代第二部詩歌總集。9．至圣孔子(圣人)亞圣孟子書圣王羲之晉畫圣吳道子唐詩圣杜甫詞圣蘇軾文圣歐陽修茶圣陸羽唐藥圣李時珍醫(yī)圣張仲景東漢草圣張旭唐藥王孫思邈唐田園詩人陶淵明晉詩歌之父屈原戰(zhàn)國 歷史之父司馬遷西漢 10．古詩名句中點字成金的事例： 王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！逼渲杏袃蓚€典故：項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲，皆‘ 一代之文學(xué)’，而后世莫能繼焉者也。當(dāng)時流傳有：柳郎（柳永）中詞只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌“楊柳岸曉風(fēng)殘月”，學(xué)士（蘇東坡）詞須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱“大江東去”。是高度贊美李白的詩歌藝術(shù)?！囤w氏孤兒》是元代紀君祥作品?！ǘ韲┢障＝鸬谌盒W(xué)語文文學(xué)常識必背內(nèi)容小學(xué)語文文學(xué)常識必背內(nèi)容1．毛主席喜歡唐代詩人“三李”指李白（浪漫飄逸），李賀（奇艷瑰麗），李商隱（沉思縝密）。沖鋒陷陣：陷：攻破，深入。鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。比喻以真 心相見。不怕吃苦，也不怕招怨。《偶成》路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！秱骷覍殹纷印?數(shù)字聯(lián))(疊字聯(lián))復(fù)。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。許多窗子連接在因，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。課文 中指楊氏之子接著孔君平的話說?；荩和盎邸?，智慧的意思。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。童年重臨于我的心頭。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。亡賴：同“無賴”，這 里指頑皮、淘氣。棹：船槳。解釋：詩人首先把我們的目光帶到了一座小茅草屋，茅草屋就在長滿青草的溪邊。解釋：廣闊的原野，綠草如茵；晚風(fēng)吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風(fēng)傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時續(xù)時斷，隨風(fēng)飄揚。忽然，像被一整風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車的左右與前面引路。我們訪問的是陳巴爾虎旗。第二篇：五年級語文下冊必背內(nèi)容一覽表五年級語文下冊必背內(nèi)容一覽表周次必背內(nèi)容１第一課《草原》第2自然段；2第三課《白楊》第12自然段回顧 拓展一“日積月累”3第五課《古詩三首》4第九課《兒童詩兩首》回顧 拓展二“日積月累”5第十課《楊氏之子》6回顧 拓展三“日積月累”7第十四課《再見了，親人》部分段落8回顧 拓展四“日積月累”9第二十一課《猴王出世》節(jié)選回顧 拓展五“日積月累”10語文園地五“讀讀背背”11第二十五課《自己的花是讓別人看的》第三自然段。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。幸甚至哉，歌以詠志。人皆賀之，其父曰：“此何不能為禍乎？”家富良馬，其子善騎，墮而折其髀。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。河中石獸紀昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。水何澹澹，山島竦峙?！队阂病?子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。第一篇：語文必背內(nèi)容詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文藝。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。賢哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄蹲訌垺?觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。海日生殘夜