語(yǔ)文s版二年級(jí)上冊(cè)天鵝大蝦和梭魚(yú)3(存儲(chǔ)版)
【正文】 識(shí)字方法 — 部首查字法，有的用想象字形記憶的方法，有的用了自己認(rèn)識(shí)的字換一換的方法??大家可真棒，相信大家用了這些方法以后自己也能認(rèn)識(shí)很多字。全班匯報(bào)朗讀。 。 （ 3）不參與討論，看熱鬧。想不 想與組內(nèi)的同學(xué)合作讀課文？ 你準(zhǔn)備怎樣與組內(nèi)的同學(xué)合作讀？ （學(xué)生分組讀課文。 （電腦一個(gè)個(gè)出示生詞，大家齊讀。教師參與指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方法學(xué)習(xí)識(shí)記。如果學(xué)生答不出，師隨機(jī)講解補(bǔ)充。懂得合作的重要性。 。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。（學(xué)生認(rèn)讀） 師：今天，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一篇世界著名的寓言故事。 現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀課文。 ：現(xiàn)在，我們來(lái)做個(gè)識(shí)字游戲。） 師：（根據(jù)匯報(bào)，指導(dǎo)朗讀。 。 （ 2）耐心地聽(tīng)別人的意見(jiàn)，再發(fā)表自己的意見(jiàn)。 四、朗
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