【正文】 那片天，是母親床前的那盞燈，這是一個怎樣的姑娘呢？請大家看看師：播放《2011感動中國人物孟佩杰》視頻 師：這則視頻讓你最感動的是什么呢？生1：我最震撼的是她8歲居然能做那么多的事，我8歲父母還幫我穿衣，喂飯呢?我太佩服她的自理能力了！生2：讓我最震撼的是她那么艱難卻一直很樂觀。一年后，養(yǎng)父無法忍受艱難的生活離家出走。相信大家會更加珍惜父母的愛，感謝父母對我們的付出，由于時(shí)間關(guān)系不能讓大家都在這里談我們的感受，希望大家課后能以寫信或短信的方式告訴父母，讓他們?yōu)槲覀兊某砷L感到欣慰。也引發(fā)了我對如何上好選修課有了重新的認(rèn)識，結(jié)合專家們的意見和本節(jié)課的體會，我認(rèn)為政治選修課可以在如何運(yùn)用情境激活課堂方面進(jìn)行大膽嘗試，具體 做法有：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣（一)以“歌曲”為情境用歌曲（詞）創(chuàng)設(shè)情境，就是利用有節(jié)奏的音響、有韻律的歌詞，把學(xué)生帶入一個適宜的氛圍讓學(xué)生感悟、讓學(xué)生想象、讓學(xué)生思考，例如本節(jié)課利用《家和萬事興》引導(dǎo)同學(xué)們思考“和”的重要性，輕松進(jìn)入新課。反思本節(jié)課，我想如果在“小強(qiáng)能拒絕支付母親贍養(yǎng)費(fèi)嗎？”這個問題上組織學(xué)生進(jìn)行了一場辯論，通過辯論情境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究，在兩種矛盾的觀點(diǎn)中越辯越明，幫助學(xué)生更好地理解權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系，達(dá)到事半功倍的效果。第四篇：和睦家庭協(xié)議書和睦家庭協(xié)議書甲方：丈夫:乙方：妻子:一、基本宗旨：、互相關(guān)愛、親密無間、互相幫助、互相照顧、理解支持五項(xiàng)原則。每周一次大掃除，由甲方統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，包括拖地，擦家具，整理內(nèi)物等等。：正常情況下由乙方統(tǒng)一管理。特殊情況如一方無法支付，另一方要主動承擔(dān)。如甲乙雙方協(xié)商不成，由堅(jiān)持方支負(fù)全部費(fèi)用。其他關(guān)愛費(fèi)不受限制。，散步，外出游玩等等。若雙方并未出現(xiàn)背叛感情的情形，遇到天大的事情都不得隨意吵架，影響雙方感情，雙方應(yīng)心平氣和的解釋和處理。（當(dāng)然，如果乙方不同意其中哪條款，也要在簽訂完協(xié)議后再行提出）一、家庭生活方面由于女人的手比較細(xì)膩，皮膚易受到各種有毒、有害物質(zhì)的浸害（如洗衣粉、洗潔精之類），所以當(dāng)老公的要主動洗菜、洗碗。三、獎勵制度如果在日常生活中，乙方表現(xiàn)甚佳，不幸遭到甲方表揚(yáng)，甲方可以視情節(jié)給予乙方獎勵。如果乙方不給或是沒有現(xiàn)金，可在當(dāng)月底乙方工資里加500%的利息補(bǔ)齊。五、其它我們所要遵循的原則是：“老婆永遠(yuǎn)是對的”。乙方不許在任何情況下懲罰甲方。四、懲罰制度如果在日常生活當(dāng)中，乙方不能夠照顧好甲方，使得甲方生氣以至于大發(fā)脾氣，甲方可視懷節(jié)懲罰乙方。希望乙方為大局著想，積極努力的配合甲方的學(xué)習(xí)需要。目的不在于懲罰誰，只在于更好的建設(shè)幸福家庭，如果因時(shí)間和情況的變動，暫時(shí)無法執(zhí)行，雙方應(yīng)以變更的形式對其作出相應(yīng)的補(bǔ)充和修改，既已簽字，即為雙方的共同意志，請雙方共同去遵守家庭的約定，而不應(yīng)去破壞這份承諾，破壞最親家人的信任，和夫妻之間的美好感情。日常生活中，甲乙雙方不得出現(xiàn)有傷雙方感情的言語，特別是甲方不得出現(xiàn)辱罵，毆打乙方的情形。且不得有任何的怨言。屬甲乙雙方各自的債務(wù)由甲乙雙方各自承擔(dān)。：需甲乙雙方協(xié)商確定。女兒的醫(yī)療費(fèi)由甲乙雙方各承擔(dān)50%。：以上家務(wù)在甲乙雙方身體不適或者特殊情形時(shí)，對方應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。：堅(jiān)持“一方做飯，對方洗碗“原則，甲方在季節(jié)較冷時(shí)，應(yīng)多體貼一下乙方，有空時(shí)多幫忙洗碗。公開課結(jié)束了，但對我的成長來說，它的作用才剛剛開始。這樣學(xué)生在思維的碰撞中通過自主探究和合作探究達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。既然是嘗試，肯定存在的一些不成熟的地方。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。劉芳英夫婦收養(yǎng)了小佩杰，給了她一個幸福、溫暖的家。那么作為子女是不是每個月付點(diǎn)生活費(fèi)給父母就算盡到了義務(wù)呢？ 生：師：法律上還規(guī)定了子女對父母有什么義務(wù)呢？（播放“子女對父母的義務(wù)”幻燈）第四環(huán)節(jié) 情景感悟，促進(jìn)情感升華師：寒暑假時(shí)學(xué)校團(tuán)委會組織同學(xué)們深入社區(qū)到孤寡和空巢老人家里進(jìn)行志愿服務(wù)活動，大家去的時(shí)候那些老人們開心嗎? 生：開心師：據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，其中40%是空巢老人，個別老城區(qū)“空巢老人”家庭已達(dá)到70%，預(yù)計(jì)2012年將達(dá)到80%以上當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離家后，很少回家探望父母，父母獨(dú)守“空巢”因此而產(chǎn)生了心理失調(diào)，出現(xiàn)焦慮、抑郁等現(xiàn)象。實(shí)在調(diào)節(jié)不了，也不要委屈求全，還是應(yīng)該通過法律途徑維護(hù)我們的合法權(quán)益。生7：實(shí)在不行了，我們還可以到法院起訴，走法律途徑?！?師：打“110”報(bào)警是一種什么辦法？ 生：法律途徑師：大家記不記得高一政治生活中講到國家機(jī)構(gòu)的時(shí)候，“110”屬于那個部門直管的？ 生：(含糊不清)師：“110”是屬于公安局下屬的一個職能部門，公安局又是政府的一個職能部門，可見，這位同學(xué)說的是尋求誰的幫助啊？ 生：政府的幫助。本節(jié)教材內(nèi)容知識理解難度不大，關(guān)鍵是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)將法律常識內(nèi)化為行動，在日常行為中增強(qiáng)自己的責(zé)任意識，學(xué)會用合法的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益，并增強(qiáng)贍養(yǎng)、扶助父母的意識，正確行使自己的權(quán)利和義務(wù)，共同構(gòu)建和睦家庭?！窘萄姓n題】內(nèi)化責(zé)任意識的生本理念教學(xué)研究 【重點(diǎn)和難點(diǎn)】1．重點(diǎn)：父母對子女的義務(wù)和子女對父母的義務(wù) 2．難點(diǎn)：子女對父母的義務(wù)【教學(xué)方法】活動探究法 情境教學(xué)法 信息技術(shù)輔助教學(xué)法 【教 具】多媒體課件 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課通過播放《家和萬事興》引導(dǎo)同學(xué)探討“和”對于國家和家庭的意義，由此導(dǎo)入新課。詳細(xì)記錄僧尼外出念經(jīng)的審批手續(xù)情況，建立僧尼日常動態(tài)登記備案臺賬。開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳活動，抓好寺廟管理與寺廟法制宣傳活動的結(jié)合。會議要求,要認(rèn)真辦好寺廟僧尼“藏漢雙語”各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，做好教材選取、配好教學(xué)力量、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度保障和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等工作，把學(xué)習(xí)持之以恒地抓好。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，由工作組主要負(fù)責(zé)同志任第一責(zé)任人，對3座重點(diǎn)寺廟和4個重點(diǎn)行政村實(shí)行分片包干，全權(quán)負(fù)責(zé)到底。同普鄉(xiāng)宗瑪寺民管會主任洛加表示，作為寺管會負(fù)責(zé)人，我要做出表率，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從黨的安排，維護(hù)社會穩(wěn)定，依法管理好寺廟。要充分發(fā)揮宗教界愛國人士的作用，組織宗教界愛國人士，把民族團(tuán)結(jié)教育開展到寺廟和信教群眾之中。在寺廟僧尼中深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，引導(dǎo)廣大僧尼深刻認(rèn)識維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，必將進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)廣大僧尼正確的祖國觀念、法律意識和公民責(zé)任感，筑牢他們愛國團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，從而使寺廟僧尼和信教群眾與全區(qū)各族人民一道，反對一切利用宗教進(jìn)行危害社會主義祖國和人民利益的非法活動，為民族團(tuán)結(jié)、社會發(fā)展和祖國統(tǒng)一多做貢獻(xiàn)。目前，日喀則市扎什倫布寺、薩迦寺都建立了佛學(xué)分院，希望自治區(qū)能繼續(xù)加大支持力度，培養(yǎng)更多愛國愛教僧尼。廣大職工家屬朋友們，讓我們攜手并肩，撐起安全“半邊天”、當(dāng)好“賢內(nèi)助”，用心呵護(hù)我們的安全，用柔情撐起我們一片安全天，共鑄安全長城，共同守護(hù)我們的和諧家園！請時(shí)刻牢記“家和，則萬事興！”我的演講完了，謝謝大家！第二篇：創(chuàng)建和諧寺廟 促進(jìn)宗教和睦原標(biāo)題：創(chuàng)建和諧寺廟 促進(jìn)宗教和睦近年來，自治區(qū)黨委、政府堅(jiān)持把寺廟作為基本的社會組織，把廣大僧尼作為普通公民和基本群眾，把僧尼工作作為群眾工作的一部分，不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新寺廟管理工作，撥付專項(xiàng)資金，實(shí)現(xiàn)了在編僧尼醫(yī)療、養(yǎng)老、低保全覆蓋，免費(fèi)為在編僧尼開展健康體檢，免費(fèi)購買團(tuán)體人身意外保險(xiǎn)。我不愿意讓他看到我的羅嗦，我只是想讓他感覺到在我心中的分量。每次他平安回來,我就覺得家溫暖了許多，孩子的歡笑也爽朗起來,我們一起說笑話,一起看電視,一起在飯桌上爭執(zhí)。當(dāng)時(shí)我很傷心，實(shí)際上我真的希望他一切都平安，一切都好，這才是我期盼的。我與職工家屬、協(xié)安姐妹們一道努力發(fā)揮安全“半邊天”的作用，用心當(dāng)好“賢內(nèi)助”，用柔情做好“協(xié)安員”?！凹沂且磺鷾剀昂椭C的歌，充滿著神圣的詩意，令人向往。因?yàn)槁毠ず图依锶岁P(guān)系最密切、家里人說的話他們最容易接受。記得有一回，工會女工部組織工傷家屬講述她們的親身經(jīng)歷，那凄慘的一幕給我的感觸特別深，那位妻子的表情特別悲傷和絕望，因?yàn)樗南Ｍ蛪粝胨查g都一一破滅了。可我不管他掙的多或少，在我眼里他才是我最重要的，錢多就一定會幸福嗎？只要他能平平安安的回家，孩子能健康的成長，我就覺得特別幸福。他是我的精神支撐。正在召開的自治區(qū)兩會上，廣大宗教界委員們在接受采訪時(shí)，紛紛結(jié)合各自實(shí)際，暢談對黨的利寺惠僧政策的認(rèn)識。作為這里的教長，我不會辜負(fù)自治區(qū)愛國守法先進(jìn)僧尼這份殊榮，再接再厲，逐步使拉薩清真大寺管理邁向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，更好地滿足和服務(wù)伊斯蘭教信眾的信仰需求，以實(shí)際行動為社會和諧穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)進(jìn)步，發(fā)揮好應(yīng)有的積極作用。長期以來，**集團(tuán)在西方敵對勢力的慫恿支持下，利用藏傳佛教在西藏社會的廣泛影響和**的特殊身份，不斷進(jìn)行分裂滲透和破壞活動，與我爭奪寺廟領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，企圖使藏傳佛教成為他們爭奪群眾、爭奪人心的工具，使寺廟成為其從事分裂破壞活動的策源地。要進(jìn)一步充實(shí)學(xué)習(xí)教材，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，健全學(xué)習(xí)制度，不斷提高僧尼對“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”和“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂*