【摘要】《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案備課:zhangqinghai一、資料準(zhǔn)備:一、搜集了解有關(guān)“樂府”詩的文學(xué)常識。二、閱讀內(nèi)容,完成作業(yè):1.給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機(jī)杼.()鞍韉.()胡騎.()金柝.()策
2024-12-05 08:41
【摘要】《小巷深處》學(xué)案課題小巷深處班級第1課時知識與技能、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀感受深沉、無私的母愛,增強(qiáng)對親情的理解教學(xué)重點掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法教學(xué)難點掌握以人物的思想感情變
2024-11-20 00:05
【摘要】基因暢想課前導(dǎo)學(xué)1.給下列加點字注音。鐫.刻()偌.大()嬉.游()心有余悸.()簇.新()橫亙.()抱憾.()憨態(tài)可掬.()2、釋詞:⑴我獲得了新獎,獎?wù)律乡澘讨活^憨態(tài)
2024-12-08 21:04
【摘要】3、山中避雨授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)掌握記敘文的六要素。(二)學(xué)會整體閱讀,理解本文記敘的線索。(三)體味本文自然恬淡的語言美、樸素蘊(yùn)藉的情趣美,理解比較的方法。(四)把握作者的平民意識,理解本文的主旨。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生體
【摘要】[寫作要求]:把事情的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。:動筆前先確定中心,在寫作中注意始終不偏離這個中心。:詳寫與中心關(guān)系密切的材料。:盡量減少病句。[例文]一次別開生面的家長會期中開始結(jié)束了,按常規(guī),要開家長會了,好多同學(xué)都捏著一把汗,在小學(xué),好多同學(xué)最怕開家長會了,升入初中后的第一次家長會是怎樣的呢?
【摘要】《與妻書》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。,疏通文意,理清文章思路。。,理解重點句子的含義。第一課時快樂自學(xué)(一)資料大展臺1.作者簡介林覺民(1886—1911)字意洞,號抖飛,又號天外生。福建閩縣人。林覺民閱讀了大量宣傳資產(chǎn)階級民主革命的書刊,確立了“中國非革命無以自強(qiáng)”的思想。他曾留學(xué)日本慶應(yīng)大
2024-11-19 19:45
【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2024-12-05 02:36
【摘要】科學(xué)與藝術(shù)教學(xué)要求一、了解科學(xué)與藝術(shù)的相同之處,懂得科學(xué)與藝術(shù)是不可分的,理解科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造力、真理等標(biāo)志人類文明進(jìn)步的重要概念及其相互關(guān)系。二、學(xué)習(xí)本文以事例為主,擺事實、講道理的論證方法。三、分析文章清晰的論證過程,學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌稣Z言。課文分析指導(dǎo)一、內(nèi)容解讀李政道先生多年致力于倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,他認(rèn)為兩者的本源是一
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點,并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學(xué)生情感。【學(xué)習(xí)重難點】1、研習(xí)作者運(yùn)用對比手法和對人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-05 08:24
【摘要】《出師表》自主學(xué)習(xí)提綱年級:九學(xué)科:語文學(xué)期:上學(xué)期設(shè)計時間:2020年9月18日NO:課題(內(nèi)容)出師表課型(課時)1課時策劃者康春華審核者導(dǎo)學(xué)者康春華學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)者學(xué)生班級九(1)班學(xué)習(xí)目標(biāo)1、介紹背景和疏通文義結(jié)合起
2024-11-20 00:00
【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年2月日課題行路難課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過自主研討,理解詩人懷才不遇的情懷。2.通過反復(fù)誦讀,做到有感情地朗讀并背誦全詩。3
2024-12-05 00:10
【摘要】12、科學(xué)與藝術(shù)基礎(chǔ)知識歸納1、生字注音組詞潛意識qián嬋娟chánjuān鑒賞jiàn奠定diàn2、多音字應(yīng)和ha卷起來和諧h?開卷有益暖和huo
【摘要】寫作《議論性散文的作文訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計⊙總體構(gòu)思引導(dǎo)學(xué)生在明確本次作文寫作目的后,組織學(xué)生到自然中去搜集材料,以本單元四篇文章為范文,讓學(xué)生深入到作者描繪的情景和氛圍中,激活他們的聯(lián)想和想像,調(diào)動他們的生活體驗,然后把自己的體驗和真實感受寫出來。⊙過程設(shè)計第一課時
【摘要】草莓【知識儲備】1.字詞積累枝柯:樹枝。妖艷:艷麗而不莊重。酣hn然:酣暢的樣子。湛zhn藍(lán):深藍(lán)(多用來形容天空、湖海等)。沁qn人心脾:指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料后感到的舒適。多用來形容美好的詩文、樂曲等給人以清新爽朗的感覺。韶sho華:比喻美好的青年時代。稟賦:先天具有的體魄、智力等方面
2024-12-05 08:36
【摘要】給女兒的信閱讀要點[語言卡片]剎那chà麥穗suì一抔póu衰敗shuāi萌發(fā)méng宿愿sù繁衍yǎn佇立zhù跨越:跨過地區(qū)和時期的界限。界限:不同事物的分界。幼稚:形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗。
2024-11-19 18:40