【摘要】17、《茶館》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、了解作品的背景及作者的相關(guān)信息。2、理解課文的大概內(nèi)容及把握課文的基本情節(jié)。二、學(xué)習(xí)重點:對本文思想內(nèi)容的理解。三、學(xué)習(xí)難點:話劇中人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。四、學(xué)習(xí)過程:(一)導(dǎo)入新課:歲月如歌,在逝去的日子里,總會有些難忘的東西在
2024-12-05 08:36
【摘要】24.與妻書一、作家訪談林覺民(1887—1911),字意洞,號抖飛,又號天外生,福建閩侯縣(今福州市)人。黃花崗七十二烈士之一。年輕時代就確立了“中國非革命無以自強”的思想。1907年,林覺民東渡日本留學(xué),參加了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國同盟會,還寫了《原愛》《駁康有為物質(zhì)救國論》等
2025-06-12 01:40
【摘要】《笑》教案1作者:加入日期:06-02-20蘇教版初中語文第六冊教學(xué)設(shè)計江蘇省高郵市界首初中張清Email:笑高士其教學(xué)目標:1、理解本文的說明順序與思路;2、體會本文靈巧活潑的行文方式;3、學(xué)會本文中的作詮釋的說明方法的運用;4、
2024-12-06 00:23
【摘要】《家》的導(dǎo)學(xué)案【課前準備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊(niǎo):細長柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
2024-12-08 13:31
【摘要】24《詩經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計人:劉杏林教師寄語:力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來。學(xué)習(xí)目標:1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學(xué)習(xí)過程:第一課時《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
【摘要】《笑》教學(xué)設(shè)計干一初級中學(xué)陳亞林一、教學(xué)目標:(一)了解笑的機理和作用。(二)學(xué)習(xí)本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語言風(fēng)格。(三)培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀個人生態(tài)度。二、教學(xué)重難點:了解笑的機理和作用三、課時安排:一課時四、教學(xué)過程(一)搞笑視頻導(dǎo)入思考:(1)剛才同學(xué)們都笑了,誰來說說笑是怎么產(chǎn)生的呢?
2024-12-08 21:01
【摘要】年級:八年學(xué)科:語文授課人:王波日期:2020..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標]1.領(lǐng)會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2.學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3.激發(fā)學(xué)生理解父母,
2024-11-19 23:50
【摘要】課題少年愛因斯坦學(xué)習(xí)目標,了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力;。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固聽寫《第一千個球》中的生字注音與解釋。預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢
2024-11-19 21:04
【摘要】高中現(xiàn)代詩《大堰河——我的保姆》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)、把握詩中記事寫人以及直抒胸臆的特點,學(xué)習(xí)對比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法。本詩通過記事寫人來抒情,這是區(qū)別一般抒情詩的最主要的特色,應(yīng)作為學(xué)習(xí)的重點。自主學(xué)習(xí):1、給下列加點字注音。大堰河檐頭瓦菲灶火
2024-11-19 23:59
【摘要】七年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)曹麗穎教研組長:項家忠課題18、橋梁遠景圖學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)本文簡潔生動的說明語言,學(xué)習(xí)打比方等多種修辭手法的運用。2、結(jié)合課內(nèi)外知識了解橋梁的特點、優(yōu)點。3、學(xué)習(xí)作者以科學(xué)的精神進行大膽而合理的想象,認識科學(xué)幻想與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。學(xué)
2024-12-05 02:37
【摘要】七年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)趙世秋備課組長:曹麗穎教研組長:項家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,體會文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準確、簡潔、生動的語言,從反復(fù)誦讀和重點詞句賞析中,體會文章的語言美3、了解我國園林
2024-12-05 08:25
2025-06-15 04:19
【摘要】八年語文教學(xué)案主備人:徐琳課題12為人民服務(wù)課型新授課教學(xué)目標::了解演講詞的一般特點。:培養(yǎng)邏輯思維和概括文章主要的能力。:樹立正確的人生觀,努力做到全心全意為什么服務(wù)。重點:富有表現(xiàn)力的語言和嚴密的邏輯論證。導(dǎo)入課文張思德生平及主要事跡介紹張思德,1915年出生于
【摘要】課題11、放下你的鞭子陳鯉庭目標導(dǎo)航1、積累字詞2、了解并掌握街頭劇的常識3、把握情節(jié)發(fā)展的幾個階段學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)檢測1、需要掌握的字的讀音作揖()伶俐()俏皮()擲錢(
【摘要】八年級語文導(dǎo)學(xué)案課題10欽差大臣學(xué)習(xí)目標。,理解作者的寫作意圖。,品味其辛辣幽默的語言。、舞臺說明,分析作者筆下漫畫式人物形象的特點。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、聽寫上一課的生字詞。2.結(jié)合上一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回顧戲劇文學(xué)的相關(guān)知識。